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1、第一单元 写出人物的个性一、训练目标 1通过二三事记述人物； 2用细节表现人物的个性。二、目标导引什么是人物的个性？人物的个性是指人物在思想、品质、言行、习惯等方面与众不同的特征。为什么要写出人物的个性？树上没有完全相同的两片树叶，世上也没有完全相同的两个人。写出了人物的个性，才能表现这一人物与其他人物的区别，从其种意义上来说，表现了人的的个性，也就是表现了这个人物在社会上存在的价值。写人的记叙文是以表现人的个性为目的的，写出了人物的个性，也才体现出了写作的价值。人物的个性是由不同的社会背、人际环境、人生经历、学识、年龄等诸多因素决定的，而且个性有一个产生、变化、发展到定性的过程，写出人物个性
2、也才能拓宽写作思路，使人物形象丰满，使文章的内容多姿多彩，使写作的人物展示出普遍的社会意义。怎么样才能写出人物的个性？通过言行、心理、肖像描写等都可以表现人物个性，但本单元的重点是通过二三事和细节描写表现人物个性，故只从这两方面谈一谈表现人物个性的方法。1善于通过二三事从多角度表现人物个性。一个人的个性，即使是某一方面的个性，也往往不是一件事就能写清楚、写深刻的，用二三事来写才能给人留下深刻的印象。人离不开事，事也不能脱离人而独立。不同的人对事的态度不同，对同一事的做法也不同。我们能写出不同人身上发生的不同的事，或不同的人对同一事的不同态度，也就表现了人物的个性。用二三事表现人物与通过一件事表
3、现人物的不同之处就在于对用什么样的二三事要有选择，每件事要是人物生平中的重要片断，组合起来要能表现人物的主要方面。通过二三表现人物要与表达人物的个性结合起来考虑，它可以从两个方面来思考：表达的中心包含了人物的两三个方面的品质，让每件事或片断表现其中的一点。只表达其方面的个性，每件事或片断要分别从不同的角度来表现。2善于通过生动的细节描写来表现人物的个性。细节描写是作者精心安排的，故选材一定要典型。细节描写要好，首先得选择好细节。，细节的特征是小，但要小中见大，故选择的细节要有价值。细节描写的目的是给人留下深刻的印象，故叙写要力求生动、细致、传神。任何细节都不能脱离人物、情节、主旨等而独立存在，
4、所以只有将细节描写组织在文章的有机整体中才能突出人物个性，突出主旨。细节描写可以通过人物的言行、习惯、心理、服饰、行身立事的方法等方面来表现。如司马迁在史记中写刘邦见秦始皇出行时说：“大丈夫当如是。”而项羽则说：“彼可取而代之。”这里用语言的细节描写表现了人物的个性。都表现了人物的雄心壮志，但前者表达得世故含蓄，从对秦始皇的赞美中表现了自己的心迹，而且表达得很安全，后者则表现得鲁莽，表达得充满危险。对同一个想法用不同的语言来表达，语言不同，也就显示了人物的个性不同。应注意哪些问题1通过二三件表现人物要注意的主要问题是：将二三事叙述得完整具体，而不是通过精彩的片断来表现，使行文冗长平淡。二三事虽
5、然写的是精彩的片断，但表现的角度一致，事实上成了材料的堆砌。二三事之间缺乏外在和内在的逻辑联系，使文章眉目不清，不能形成有机的整体，影响文章的整体表达。2通过细节描写表现人物个性的主要问题是：细节选择不当，不能表现人物个性的本质方面；细节描写不生动传神，甚至给人虚假的感觉。三、他山之玉（例文）1我该怎么办张艺宝 那是一个漆黑的夜晚，没有星星，也没有月亮。路旁的杂草丛生着，被施工队挖烂的路面七零八落地散着几块碎砖。没有灯光，也没有人烟。四周是一片令人恐怖的寂静。 忽然，一阵车铃声划破了这沉闷的寂静。那是德阳建华中学的学生林波。他妈妈病了，因此，下了晚自习之后，他选择了这条几乎无人从这儿走过的近路
6、回家。林波掩盖不住内心的恐惧，一边走，一边按着车铃铛。“叮叮叮”，铃声渐渐近了。 “下车！”突然听见有人大吼道！我先是一楞，后来感到事情不妙。闻声望去，有几个二十岁左右的青年男子围住了林波，其中一个人还举着亮晃晃的匕首，威胁道：“不许叫，把身上的钱交出来！” 呀！当时一紧张，就把这叫做抢劫也给忘了。现在想想，那或许是我见过的第一宗抢劫案。我该怎么办？ 当时, 我为自己拟定了四种计划： 方案一：人在江湖，身不由己。 我为自己编造了一个极好的借口：比如本人大腿骨折啦，某人突发脑溢血，生命垂危，就等着见我最后一面啦诸如此类，只要仔细编，什么借口都有。实在是“不是不想帮，而是人在江湖，身不由己！” 方
7、案二：好汉不吃眼前亏。 大丈夫能屈能伸。面对强敌，自然是“七十二计，走为上计”啦！至于“留着青山在，不怕没柴烧”，在当时，也可以作为“参考原因”。林波呀林波，命运如何，就得看你的“造化”了。学学我，“好汉不吃眼前亏”，“舍财换命”吧！ 方案三：路见不平，拔刀相助。 这使我想起了水浒传。如果我有武松的胆量，宋江的智慧，李逵的力量，再加上“青面兽”的丑陋那我可是“天下无敌”。别说是这几个小角色，就是土匪头子，我也照样砍他！可我骨虽不如柴，但也瘦；胆子虽不小，但关键时刻也派不上用场；至于长相嘛我自认为没有黎明那么“帅”，可也不至于像“青面兽”那样丑得可怕。这三样我都“自叹不如”。这“路”倒是不平，可
8、我只有切蛋糕用的塑料小刀，怎么“助”呀！ 方案四：充分享受现代文明，利用电的传播速度比我跑步快的原理，根据牛顿定律，我决定在原地打电话报警。可这儿除了石头，什么都没有。就好像回到了原始社会没有电灯，也没有电话。真是搞不懂，爱迪生此时为什么不显显灵，发明一种比贝尔发明的更先进的“石头电话”呢？ 我可真算绞尽脑汁，想出了这四种办法，可全都是“废品”。佛说：“放下即自在。”老子说：“坐忘。”我说：“忘不掉，不自在。”聪明的您能否告诉我，我该怎么办？2谢平这个女孩刘婷婷前几天在学校遇到了谢平。她本和我一个年级，现在降了一级。好久不见，她还是老样子，头发剪得短短的，刘海很齐。圆圆的脸上很规矩的架了副圆框
9、眼镜，镜片后，一双很大的眼睛失神地陷在眼窝里。她看见我，习惯性地扬起嘴角，抿着嘴微微一笑。我心里不禁一颤，这熟悉的笑，这压抑的、忧郁的又略微有点异样的笑，仿佛一朵刻意粘在脸上的花，随时都会掉下来。一时间，往事又浮现在脑海里。什么时候认识谢平的，我已经记不清了，仿佛是上幼儿园时。记忆里，她是个活泼的小女孩，有一双很漂亮的大眼睛，两个羊角小辫调皮地翘着。小学时她成绩挺不错，毛笔字也很棒，老师挺喜欢她。可是上了初三，情形就变了。记得有一次放学，我经过走廊时突然见到一群人大惊失色地飞奔，一个男生怪声怪气地叫着：“快跑啊！霉气罐来了。”我有些诧异，寻声望去，只见谢平拽着书包像个木偶似的呆在门口，刘海有些
10、散乱，被那没有血色的前额衬托得更黑了。她的大眼睛失去了快活的光彩，忧郁地看着那群人的背影。“怎么了？”我小心翼翼地问道。“我不知道他们为什么会这样叫我，”她扬起嘴唇，努力挤出一丝微笑，“我真傻，总以为每个人都足以成为好朋友，大大咧咧的，老是出错，得罪人。我希望大家都喜欢我，可是，我没有朋友。我不是碰倒别人的墨水就是当众出丑，我是老师眼里的差生，是扫帚星，是霉气罐。”那勉强的微笑不知何时离开了她的嘴角，取而代之的是满脸的泪痕。这已不再是那个快快乐乐的谢平了。她只是希望有朋友，却在嘲笑声中失去了自信。我想劝她，却又觉得无用的安慰实在太苍白，只得默默地陪着她在那并不太长的过道上走了好久。上了高中，谢
11、平仍和我同校，本以为环境变了一切都会好起来，然而这一回，她的境遇改变却非常大。谢平照旧对所有的人都很热情，但几乎全年级的人都不大理她，而原因近乎荒诞可笑据说她是“霉气罐”。高中的学习很无聊，难得有笑料，岂能轻易放过？十六岁的心都有着那么残忍的一面。大家仍和她打招呼，但音调和先前很不同；也有和她讲话的，但笑容是冷冰冰的。她还是那么热情，甚至有点过份，有点讨好。她会硬拉住每一个不理会她的人，不厌其烦地问：“你们为什么不理会我？”不过结果往往是，被拉的人尖叫一声，周围的人“哗”地大笑开来，紧接着所有的人一哄而散，只留下谢平孤零零地站在原地，眼睛瞪得大大的。她已不再是以前的谢平了。昨天的谢平不会一开口
12、只会说：“你们为什么这样叫我？”昨天的谢平没有那直直的、失去光泽的眼睛，昨天的谢平没有受到无端的冷落和嘲讽。在大家眼里，谢平是唯一可以任意取笑的人，因为她顶多只会哭。谢平一走近，所有的人便极快地往侧边一闪。有人高叫着：“糟了，看一眼霉三天。”谢平低着头，努力不让眼泪流出来。又有人高声嚷道：“气功（霉气）大师，威力无边。”谢平低着头，小声啜泣，继而放声大哭。她哭得很响，围观的人笑得很久。有一天，我突然发现很久不曾见到谢平了，事实上，几周前她就回家了。谢平在时，人们有大笑、尖叫的理由，她不在，大家还是照样过。我觉得很冷，虽然此时阳光还算明媚，但四周的空气那么凉，简直可以把往事冻成冰。谢平这个女孩，
13、现在也许好过些了吧，因为好多人似乎已将她忘了。3小灵通高 韵“小灵通”是我的邻居。当然，这并不是他的真名，而是带有一点讽刺意味的绰号。因为他对世界上的一切事物都充满好奇，总是想把自己见到的、听到的本领学到手，却往往是三分钟的热情，难于坚持。一年前，我看见“小灵通”牵着一只狗在院子里遛达，他一会儿让小狗站立着，一会儿又让小狗在地上打滚儿。可是那小狗长得傻头傻脑的，对主人的命令没有丝毫的反应，气得主人踢了他好几脚。我忙跑过去问：“你在干嘛呢？”他抬头一看是我，就神气地说：“我现在正在训练这只狗呢！我要把它训练为杂技大师。”“是吗？我看这狗什么都不会呀。”“我还没把它训练成呢！但我不出一个月就可以把
14、它练成，你就等着瞧吧。”由于学习忙，有一个多月没见着他了，不知他的那只狗被训练成杂技大师没有，我真为那只IQ有点问题的狗担心。当我又在院子里见到他时，只见他手里拿着个篮球。我满怀希望地过去问他：“喂，小灵通，那只狗训练得怎么样了？”“嗨，那只狗是只连杂技都不会演的笨狗。我觉得还是打篮球好，你看灌篮高手了吗？嘿，那也叫绝呢！我要是练那么一手，将来当个篮球运动员也不错。”说完便自己练习起来了。“你给我表演一下怎么样？”我有心想看看这个未来的篮球明星有何高招。“好吧，我来表演个投篮给你瞧瞧，你可要看仔细了！”他倒是挺爽快，俨然一个篮球运动员了。只见他上前跑了两步，然后跳跃起来把球投了出去。可球自从飞
15、出他的手后就无影无踪了。我仔细找了找，才发现那篮球正在篮板后面打转呢。真是令人哭笑不得。“我还没练成呢。”他还是那句话。真不知道他这次会不会练成。大约又过了半个多月，我偶然看见他在院子里比比划划，还不时地“哇哇”怪叫着。我连忙出去问他：“你不会是练篮球练傻了吧？”“唉，我早就不打篮球了，我现在在练天龙八部里的武功，等我学会了，你把武术教练叫来我也敢较量较量。”我自愧不能把武术教练叫来，就转身走了。背后又传来“哇哇”的叫声。唉，篮球也练不成了，武功又会怎么样呢？我不知道。不过，大概连他自己也不知道吧4老 爸邓 尧老爸是个干部，是个有着两张面孔的干部。一张是专门给家人看的“阶级斗争之脸”，仿佛是毛主席的忠诚战士，牢记“阶级斗争要年年讲，月月讲，日日讲”，对家人要求甚严，张口闭口像是在做工作报告，数落家人的缺点更是“其一，其二，”但从不罗嗦，讲完几点便要看你的表现了。对于老爸的这个特点，家人则习以为常，通常是老爸的话尚未讲完，便满嘴“是是是，立即改正”之类的，老爸也通常满意地点点头，再另上一句“知错要改，抗拒从严”，这着实让外人一头雾水。另一张脸是专门给外人看的，被我私下称之为“蒙娜丽莎式的微笑”，对于别人的问题，老爸绝不
