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1、第四节 鸟的生殖和发育【教学目标】1.通过阅读文本、观看课件及相关素材，进行实验观察探究鸟卵结构，能说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能够描述鸟的生殖和发育过程。【教学重点】说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。【教学难点】观察鸟卵结构的实验。【教材分析】本节是八年级下册“生物的生殖和发育”的最后一块内容，学习本节时，学生已经具备了有关生物生殖和发育的初步知识，因此更有利于学生突破本节课的重难点。教材选用鸡卵作为代表材料，让学生通过“观察与思考”来获取相关 知识，贴近生活，增添情趣。同时安排堂上练习，使学生初步掌握有关生物学基础知识的过程中，提高比较分析问
2、题及解决问题的能力。【教学准备】1.教师准备：准备观察鸡卵的结构所需材料，制作搜集PPT课件、视频、图片。2.学生准备：课前预习【教学内容】教学进程教师活动学生活动1.导入回顾前两节课所学的昆虫和两栖类动物的发育方式，引导学生回忆鸟类的生殖方式是怎样的，是否和昆虫和两栖动物非常不同。进入鸟的生殖和发育的学习回顾昆虫和两栖动物的生殖发育特征，根据已有日常生活经验比较上述两类生物与鸟类生殖发育方式的不同。2鸟卵的结构同学们对鸡蛋再熟悉不过了，你能说出鸡蛋的大致结构吗？引导学生阅读课本P18-P19鸟类生殖发育内容，学生4人一组，对鸡卵的结构进行观察认识，对照书中的鸡卵的结构认识鸡卵，提问：1.胚胎
3、发育要不要氧气，需要的氧气从哪儿来的？2.推测卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄各与什么功能？3.卵的那一部分将来可以发育成雏鸡？4人一组观察鸡卵的结构，分析鸡卵的结构特点，思考回答老师问题。引导学生观察图7-8从象鸟卵到蜂鸟卵的外形特征的变化，总结鸟卵各个部位的功能特点，提问：1.鸟卵为什么有这么复杂的结构呢？这对它们适应环境有什么好处呢？2.请比较体内受精与体外受精，哪个的好处多一些？观察不同鸟类鸟卵的外形特征不同，分析鸟卵各个结构的功能特点。3. 鸟的生殖和发育过程引导学生阅读课本P20-P21鸟的生殖和发育过程内容，播放鸟的多种生殖行为视频及课件，引导学生自习观察图7-9鸟类繁殖过程的一些行为，总结鸟类的生殖行为。提问：1.说出鸟的生殖和发育的几个阶段。2.比较鸟的生殖发育和昆虫及两栖动物的不同之处。仔细阅读课本，了解鸟的生殖发育过程，回答老师所提问题。4.小结1.鸡卵的结构复杂、功能完善有以下特点：a.有坚韧的卵壳保护。b.卵壳内形成了一个合适的发育环境。 c.有丰富的营养提供发育需要。2.鸟类的生殖行为：筑巢求偶交配孵卵育雏。学生和老师一起复习，查漏补缺。【板书设计】第四节 鸟的生殖与和发育一、鸟卵的结构卵壳（气孔） 保护卵壳膜气室 提供氧气卵白 保护、提供水分和营养系带 保护卵黄 营养胚盘 胚胎发育的部位二、鸟的生殖和发育过程鸟类的生殖行为：筑巢求偶交配孵卵育雏。
