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1、关于班主任培训心得体会篇 首先对网络的操作更加熟练了,对网络学习也有了更多的认识。 第二心态发生了变化,变得平和了,观看了“全纳班-不让一个孩子掉队和留守儿童的辅导”这2部分内容让我深深的感动,这些老师是用心去教育、去爱每一个学生。在以后的工作中我也会像她们学习,把爱洒遍每一个学生。 第三学到了很多知识,在以后的工作中我会把所学到的知识用到我的工作当中，借鉴讲座中的方法,相信未来的班级班风建设会更上一层楼。 第四在网络中和许多老师进行了沟通,知道了每位教师遇到的问题及解决方法,而且自己遇到的问题也得到了大家的帮助,为以后的班主任工作铺垫了道路。 班主任培训心得体会 篇2这次班主任培训，我受益匪
2、浅，感触也颇深。使我更清楚地理解到新时期要当好一个合格的班主任就要努力做到以下几点: 一、提高自身素质 班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验，提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。 二、班主任要走进学生的心灵 班主任是班级的组织者、教育者,做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸,多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能
3、搞好师生关系。 三、优化班级系统在班级里,班主任可以从以下几方面入手：1、拓展大视野，确立大目标。班主任应教育学生开扩视野，经常结合一些社会知识,让学生有自己的人生目标。使每一个学生对自己未来都有大目标,并从小都能向自己的目标去奋斗。 、养成大气度。 班主任经常让学生举办对现在,对未来的设想主题班会让学生能从小养成一个胸怀家庭、胸怀社会的心理,有一种外向性、独立性、变化性、适应性的社会态度。 3、大文化，提升新人格。 经常鼓励学生阅读一些有关的课外书刊。勇于开拓，着眼于大文化、大问题,多让学生学习一些研究性学习的论文,这样学生的思维洞开,目光也高远,使命感、责任感也强化了。 四、做一名成功的班
4、主任 每一位班主任都希望成功，但是责任心获得成功才是成功班主任的前提，班主任全身心地投入到工作中,用自己的光和热去照亮和温暖着每一个学生的心灵。有了责任心班主任、在工作过程中就会想方设法克服困难最终使自己的事业成功。作为班主任应做到上对学校负责,下对学生负责两方面。因而要做到全面执行学校布置的各项工作,并能积极带领全班学生。通过各种教育形式，组织各种活动，使学校学生双满意。这样才能当好一名成功的班主任。 班主任培训心得体会 篇3 202年的寒假充实而快乐,因为XX区教育局为全区班主任老师举办了一次有意义的培训活动,这次培训通过一些优秀的班主任老师传授了很多宝贵的工作经验。短暂的培训虽然过去了，
5、但作为班主任老师的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅仅是一个个学生,它联系的将是一个个家庭的全部;影响的不仅仅是一个人，而是一代人甚至是几代人。要做好一个班主任老师,就必须勤学习,多思考,多交流，多反思。以下是我在这次培训过程当中的一点心得体会，希望能与各位同行切磋与交流。 一、以身作则,为人师表教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师,身正乃范”,当年读书时挂在墙上的一句名言成了我的座右铭。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好，更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任老师,他的世界观、他的品德、他的
6、行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任老师应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。 学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中,
7、为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃，并力求擦的干干净净，行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。 事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道，而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。 二、热爱本职,奉献爱心 首先要热爱班主任老师这个职业,只有你充满热情去干一件事, 并且对这件事有深厚的感情，你才能做好
8、。你爱这份工作，愿意倾注精力在里面, 才会取得成功。爱是教育的灵魂,爱是塑造美好心灵的力量。老师应该怎样爱自己的学生呢？平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。老师如果能够给予学生以足够的爱,那么你就会真正成为学生的良师益友,你才能走近学生的心灵,成为一个成功的教育者。制定切实可行的目标,增强集体的凝聚力。目标就是方向,有了方向才有动力。班主任老师老师可以根据学校工作和本班的实际情况,拟定全班在知识、能力、情感等方面的总体目标和阶段目标,让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目标是什么,以避免盲目、低
9、效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。而且要将集体的目标动力落实到每一个学生身上,帮助和鼓励每一个学生进步,使每一个学生都在明显而又易于承受的压力下自爱要求自己。比如，对于一年级刚入学的孩子，我们首先要做的就是帮助他们适应校园生活,怎么听课，怎么发言等一系列常规问题,然后再考虑怎样培养孩子们爱护环境,团结同学，讲文明礼貌等习惯。当然每个年段都有每个年段的目标。目标的制定不是主要的目的,而是如何通过努力去实现这个目标,提高学生的素质才是最主要的目的。所以,我们在制定目标时要根据学生的年龄与心理特征来制定，目标必须要有激励性和切实性,要让学生能“跳一跳就摘到苹果”,不能好高骛远,以免丧失孩子
10、们的信心。开展丰富多彩的班会活动,净化学生的心灵。丰富多彩的活动是孩子们心灵成长的营养素,而孩子们能从活动中获得这些营养素,因为班会是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地,也是一个班级的学生与学生之间、学生与班主任老师之间进行情感交流、心灵沟通的重要方法，班主任老师要通过成功地组织形式多样、内容丰富的班会,充分调动学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让他们能说出心声,能从别人的交流中收获到许多有益的东西,从而使学生形成积极、健康的心理状态。 三、提高自身素质，树立终身学习的观念 班主任老师应该有精深的专业知识和渊博的相关学科修养。它表现在两个方面，精通和知新。一方面是对已
11、掌握的知识达到滥熟于心的程度;另一方面是不断获取新的知识。精通就是对所教学科要掌握其基本理论,了解学科的 历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点,抓住要领,举一反三,运用自如，在教育教学中,不仅是传授这些知识，而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。知新就是要不断学习新知识,讲课要有新意。一位优秀的班主任老师心中要有一种永不衰竭的求知欲望，像一个永不疲倦的探险家,对未知充满渴望。要不断吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己,完善自己的知识结构。 班主任培训心得体会篇4 昨天、今天两天的培训,有两个人的讲座让我思想震撼,让我对班主任工作有了更深刻的理解，也更深刻知道如今班主任工作面临的外部
12、压力、阻力、苦难有多大,当然也让我们看到了希望,因为班主任工作已经引起了中央高层领导的重视与关注,并且即将颁布相关的政策予以保障班主任的工作,让班主任更有尊严的工作,更体面的工作! 第一位是北师大教授王家祥老先生,他人有岁以上，他给我最大的感受是对班主任工作认识深刻到位、对班主任工作深深地喜爱、以及他老人家工作的激情，连讲3小时没有坐下,他讲到很多的观点与我平时班主任工作引起共鸣!最后他对社会上流传的一些观点予以否定,如没有教不好的学生,只有不会教的老师,我也非常同意这些观点,说这些话的人，一点都不负责任,一点都不懂得教育规律,但是现实生活中确实有这样冒进思想的人! 今天上午非常荣幸地听了任小
13、艾老师的讲座，那叫深刻、渊博、深入浅出！以往只是从书上看到!她给我有这几种的感受： 第一、她的知识非常地渊博,医学、保健研究比较深,对宗教也有研究! 第二、对班主任工作理解比我们深刻,观点对我们有许多指导作用！ 第三、对生活的热情,对生活的态度特阳光！心态决定生活的强度、质量、长度! 第四、她的成长历程让我敬佩，让我觉得机会永远属于有准备的人，不管在什么时候!去浮华，扎实学习、扎实积累! 第五、对我印象最深的一句话就是当有人嫉妒你只说明你不够强大，你只比她他好一点点，当你强大到对方对你仰视时,你就会坦然了! 从二位专家身上学到许多东西,不仅仅在关于班主任工作方面的知识、艺术,更多的是关于对生活
14、的看法、态度,做人的一些艺术!这个比学任何知识都重要！ 下午到首师附中观摩主题班会课,与我期待的一样，充分体现学生的自主性,这些主题班会我们班级搞得已经很成熟，有点不谦虚的说,我们班级任何一节主题班会课都可以对所有人开放！这个我对我们校长、老师、家长表过态！说明我们的学生并不比首都的学生差，只要我们班主任用心工作！ 班主任培训心得体会 篇 为期x天的班主任训练,让我收成颇多，收获颇丰。不仅仅使我从理论上从头认识了班主任作业的内涵，更从三位优异班主任的事例实践上,给了我处理班级业务的启示。我将在往后的作业中,自觉运用学到的常识和办法,来辅导作业,不断学习、反思、总结,尽力做好班主任作业。透过这次
15、学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面： 一、要做有责任心班主任 教师肩负着即教学又育人的重任。首要，班主任要有严谨的治学情绪,雄厚的学科专业常识和广博的科学文化常识。其次,班主任还要有杰出的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，就会有甘为人梯,善为人梯的精神。使我认识到做为学生教师的班主任,要用自己满腔的爱去关怀，去尊重每一个学生,耐心详尽地去辅导每个学生.才干做到对学生的关怀,体现出班主任的责任心,学生才干养成杰出的学习习惯，得到杰出的教育。 二、班主任只有用心去做才干做好班主任作业。 班主任担负着教学和育人的两层任务，对学生特性心思品质的培育，行为习惯的养成起
16、着巨大的效果。这种效果是无形的,它透过班主任的一言一行，一举一动，班级的学风，班风影响着学生的价值和点评。因此作为班主任,首要得热爱这份作业,用心去领会这份作业的优点和价值才可能做好这份作业。 三、要做一马当先,为人师表的班主任 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的效果。 “学高为师,身正乃范”。古今中外的教育家无不着重身教胜于言教,要求学生做到的，教师首要做到,并且要做的更好，更具有示范性,在无形之中为学生建立典范。立丰遐教师特别提到了这一点。班主任，他的世界观、他的道德、他的行为、他对每一现象的情绪，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生形成什么人,自己就应当是这种人。”总的来说，我期望我的学生成为用心向上、勇于创新、不怕困难、对
