北京市某中学小升初分班考语文测试卷真题(含答案)2(DOC)(DOC 11页)

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1、2010北京市交大附中小升初语文测试卷真题(含答案)一、基础知识(20分):1.下列加点字注音完全正确的一项是:( )A潜(qin)移默化 半明半昧( mi ) 摇摇欲坠(zhu) 汹涌湍(tun)急 B情不自禁 ( jng ) 热泪盈眶 (kung) 栩(x )栩如生 挥洒淋漓( l)C遥遥对峙 ( zh ) 风靡(m)全国 日渐高涨(zhng) 精神抖擞(shu)D脍炙( zh )人口 晶莹剔( t)透 相得益彰( zhng) 初生之犊 (d)2. 多音字因词义不同而读音完全不同的一组是( ) A抹黑 抹杀 抹布 转弯抹角 B穿着 着急 着迷 一着不慎 C星宿 住宿 宿愿 三天两宿 D和棋

2、 和牌 和面 曲高和寡3.选出下列句子中有错别字的一项( ) A假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争。B一般人若能缜密地观察,也可能有超越专家的见解。C读一本好书,有时如欣赏舒缓的小夜曲,让人心旷神怡;有时像畅饮醇香的美酒,使人如醉如痴。D花的缤纷,叶的凋零,乃至一滴露水的坠落,都能引起诗人无限的感伤。4. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。B看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天

3、尤人,更不应该妄自菲薄。5、选出下列作品、作家相应正确的一项是:( )A、茅屋为秋风所破歌唐代杜甫B、木兰诗汉朝民歌C、史记西汉司马迁D、聊斋志异明朝蒲松龄6、选出对句子修辞方法分析不正确的一项是:( ) A.坐着躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏(排比)B.柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。(拟人)C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗?(反问)D.这件事,听起来好似很轻松,其实不然。(比喻)7、排列下列句子的顺序,使语言连贯( ) 其实,这个难题并不难解决,这就是尽可能地掌握一些读书的技巧。怎样在有限的生命里更快、更好、更多地掌握知识。知识的海洋是无限的,而人的生命

4、却是有限的。这是摆在我们每个人面前的难题。A B C D8、下列句子没有语病的一句是( ) A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。B.我多么想重回故乡,寻觅童年的足迹啊! C.我国的人口是世界上最多的国家。D.在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。9、根据前后语境,填入空格处最恰当的一项是( ) 回首昨天,应该是 的;面对今天,应该是 的;展望明天,应该是 的。A.问心无愧 倍加珍惜 信心百倍 B.信心百倍 问心无愧 倍加珍惜C.问心无愧 信心百倍 倍加珍惜 D.倍加珍惜 问心无愧 信心百倍10、填入横线,衔接最恰当的一项是( ) 一两声水响,一只小船划过,

5、但这绝不是破坏了静,而是更增添了这种静的含量。一两声狗吠,使这种静更有了深度与广度,这种静把周庄静成了一个亦梦亦幻的周庄, 。红灯笼渲染成静的另一种颜色,那是黑色的静的调配色。红色的和黑色的颜色落进水里,泛起一层一层的暧昧的光。这种光,便是静的光了。A. 这种静让常来周庄的人不是觉得到了一个庄子里,而是到了一个失声的世界中B. 这种静让初来周庄的人不是觉得到了一个庄子里,而是到了一个无声的世界中C. 这种静让常来周庄的人感到不是到了一个庄子里,而是到了一个无声的世界中D. 这种静让初来周庄的人感到不是到了一个庄子里,而是到了一个失声的世界中 二、积累与运用(36分):(一)、读拼音写汉字:(6

6、分) A、gng gng于怀( ) b苗助长( ) B、盛气lng( )人 千jn( )一发 C、再接再l( ) 有的放sh( ) (二)改正下面词语中的错别字:(5分)仗义直言:( )改为( ) 各行其是:( )改为( )振耳欲聋:( )改为( )兴兴向荣:( )改为( )朝三慕四:( )改为( ) (三)、默写。(10分)1、横眉冷对千夫指,_。2、忽如一夜春风来,_。3、接天莲叶无穷碧,_。4、枯藤老树昏鸦,_。5、人有悲欢离合,_。6、_,下笔如有神。7、秦时明月汉时关,_。8、_,天涯若比邻。9、人生自古谁无死,_。 10、会当凌绝顶,_。 (四)、名著内容填空:(10分)1、三国演

7、义中主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝”是_,“智绝”是_,“义绝”是_。2、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是三国演义中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 。3、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗揭露了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是 ,“美玉无瑕”指的是 。4、西游记中有许多脍炙人口的故事,如三打_、大闹_、真假_、三借_。 (五)仿写句子:(5分)7、母亲节快到了,人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。A

8、、母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。B、慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。上述两句话运用的修辞方法是_ 和_ 请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用修辞方法。 _( ) 三、阅读与理解(共24分)(一) 文言文阅读:(10分)宋人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。”1、 解释下列句中划横线的字:(1)子罕弗受( ) (2)以示玉人( )(3)故敢献之( ) (4)皆丧其宝也( )2、 翻译下列句子:我以不贪为宝,尔以玉为宝,若以与我,皆丧宝也。 3、

9、 宋人为什么要送玉给子罕?(用原文回答) 4、子罕为什么不接受玉?这表现了他怎样的品质? (二)现代文阅读:(14分)完美的眼睛李东晓我在一所学校教美术。一个叫山子的同学悟性高,进步很快。一天,我布置了一道作业给父母画幅肖像素描。放学后,山子磨磨蹭蹭走在后面,吞吞吐吐问我:“老师,作业我可不可以不做?”我笑着摇摇头:“那怎么可以?你是班上画得最好的,我还等着明天拿你的作业当范本呢。”第二天,同学们交上素描,山子却红着脸说:“老师,我还没准备好,想画一幅最好的给您。”我答应了。过了几天,山子把父母的肖像交给我。果然不错,画面结构、光的明暗处理都恰到好处。我非常满意,把画挂在墙上,供同学们观摩。我

10、突然冒出一个想法,对同学们说:“这幅画的成功,得益于山子平时的刻苦训练和仔细观察。为了让大家有更直观的认识,我们把他父母请来,对照一下怎么样?”同学们大声赞同,山子却突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声。我奇怪地问他:“你不同意?”山子摇摇头。我又问:“那你同意了?”山子还是摇头。我终于按捺不住:“山子同学,老师让你请父母来,是为了让同学们更好地掌握绘画技巧,难道你连这点儿事也想不明白?”山子终于点点头。我说:“那好,今天晚上,我们开个美术沙龙,请你父母来。” 晚上,美术沙龙的气氛非常热烈,不少同学的父母都来了,却迟迟不见山子和他父母的身影。他们不会不来吧?我正焦急万分,山子走进教室,手里牵着一根竹

11、竿。一男一女相互搀扶着,男人握着竹竿,女人挽着男人的胳膊。两人竟然都是盲人,没戴墨镜,眼窝深陷! 山子涩涩地说:“这就是我爸妈。”说完,他低下头,一声不吭。 我看看墙上挂的画,又看看山子:“那这画上的人”山子低声说:“我是求别人让我画的。我不能画我爸妈”我明白过来,鼻子一阵发酸。 山子父亲大大方方地说:“老师、同学们,山子把事情都告诉我了。既然老师请,我就不能不来,不能不守信用。山子,来,给爸妈再画一张。” 我忙搬凳子请两位老人坐下,对山子说:“画吧,这次全班同学可要看看你的水平。”迎着我鼓励的眼神,山子用力点点头,支起画板。 班里静悄悄的,山子的画笔“沙沙”作响。他父母端坐着,满脸笑容。山子

12、母亲轻声念叨:“把你爸画漂亮点。这辈子,我还没有他的画像呢。”两个小时后,山子长吁一口气站起来。我走到画板前一看,忍不住问:“山子,你怎么没画”山子父亲也站起来:“老师,山子没画俺的眼睛吧?”我很惊讶:“您怎么知道?”山子父亲微微一笑:“自己的孩子,当然清楚。他最不愿面对的,就是我们的眼睛啊。”两人搀扶着站起来。山子父亲从衣袋里掏出一张纸片,对山子母亲说:“来,把咱的眼睛画上。老师,麻烦你来粘胶水。”他走向画板。我忙扶住他,却见他走过去,用手搽了搽画板。奇迹发生了:他把那张纸片不偏不倚贴在眉毛下!全班一片惊呼,那竟然是一张红色心形纸片。父亲拍拍山子,说:“这是你妈专门剪的。这次,你看到爸妈的眼睛了吧?爸妈是成天用心在看着你成长啊。”全班响起热烈的掌声。我感慨万分地说:“同学们,今天,山子的父母给我们上了一课。记住,不管绘画技巧多高明,心中没有爱,你们的作品将一钱不值。”山子双眼噙泪,扶着父母:“爸、妈,我懂了。我这就把你们的眼睛画上,以后再也不怕让别人看见。”山子仔细地把父母的眼睛画上。我明白

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