金融学人才培养方案

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1、-金融学专业人才培养案(020301K)一、专业介绍金融是现代经济的重要组成局部。金融在资源配置中起关键作用,货币金融政策是调节经济的重要杠杆,金融市场运行状况关系到一国经济开展的稳定和效率,影响经济平安。经济金融全球化的客观形势和国金融改革与开展的实践,都对我国金融高等教育和专业人才培养提出了新的要求。金融学类专业以市场经济中的各类金融活动为研究对象,这些金融活动主要包括货币流通和信用活动,金融市场运行与投融资决策,金融产品定价及风险管理,金融机构经营管理,金融宏观调控等。金融学类专业属于经济学学科门类,专业知识涉及数学、心理学、法学、管理学、信息技术等领域。大学金融学专业的前身为经济系财政

2、金融专业,始建于1972年,1986年取得货币银行学专业硕士研究生的培养资格,并于1986、1987、1988连续三年培养四名硕士研究生。1999年金融学本科专业独立招生,2000年获金融学硕士学位授予权,2002年开场招生。在2003年获批的世界经济博士学位点中设立了“中外金融制度与政策比拟的研究向。利用综合性大学的优势,依托经济学院、管理学院强大的经济与管理学科,金融学专业培养既能到金融行业工作又能到工商企业工作的具备较高操作技能且懂管理的高级应用型金融人才,以适应我国对外开放形势的需要。金融学专业拥有优秀的根底课教学师资队伍和以“双高一低职称高、学历高、年龄低为特征的专业教师队伍,采用“

3、开放式教学与“实践型人才培养模式,辅以现代化的教学手段和专业实验室教学,根本到达了“宽口径、厚根底的教学目标。二、培养目标金融学专业的人才培养立足中国金融改革与开展实际,面向金融全球化进程,培养厚根底、宽口径、复合型、国际化的金融人才。通过深化教学改革,提高办学水平,满足社会经济开展对金融人才的多样化、多层次需求。本专业主要培养具有扎实的经济学理论根底、数理分析根底与英语应用根底,具有良好的道德素养,综合素质高,具有创新意识、市场意识、法制意识和团队精神,系统掌握金融专业知识和相关技能,能够满足金融机构、政府部门和企事业单位用人的一般要求,或者具备在国外教育科研机构继续攻读更高等级学位或从事学

4、术研究资格条件的专门人才。本专业侧重于应用型人才培养,毕业生能够在商业银行从事综合柜台业务与个人理财业务,在证券公司从事证券承销、证券交易,在投资公司从事工程融资、资产重组、兼并收购,在工商企业从事投融资分析、资本运营等相关业务。三、培养要求通过学习金融的根本理论和根本知识,经过相关业务的根本训练,具有金融领域实际工作的根本能力。毕业生应获得以下几面的知识和能力:1.知识要求1专业知识结实掌握本专业根底知识、根本理论与根本技能。既要掌握经济学、管理学的根本原理,也要充分了解金融理论前沿和实践开展现状,熟悉金融活动的根本流程。2工具性知识熟练掌握一门外语,具备较强的外语阅读、听、说、写、译的能力

5、;熟练使用计算机从事业务工作;熟练运用现代信息管理技术进展专业文献检索、数据处理、设计模型等。熟练使用专业数据库从事专业论文以及研究报告写作等。3其他相关领域知识金融学类专业人才还应当了解其他相关领域知识,形成兼具人文社会科学、自然科学、工程与技术科学的均衡知识构造。2.素质要求1思想道德素质努力学习马克思列宁主义、思想和中国特色社会主义理论体系,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现繁荣兴盛的共同理想和坚决信念。遵守宪法、法律和法规,遵守公民道德规。遵守高等学校学生行为准则,遵守学校管理制度。具有良好的道德品质和文明习惯。倡导社会主义核心价值观,树立诚信意识,履约践诺,知行统一。

6、培养良好的职业操守和职业道德,具备社会责任感和人文关心意识。2身心素质具有安康的体魄,体育达标。具有良好的心理素质、较强的自我控制和自我调节能力。3科学文化素质具有一定的科学知识与科学素养。具备一定的文学、艺术素养和鉴赏能力。对传统文化与历史有一定了解。4专业素质具有金融专业思维和较强的学科意识。熟悉有关金融的针、政策和法律法规,了解国外金融开展动态。3.能力要求1获取知识的能力能够掌握有效的学习法,主动承受终身教育。能够应用现代科技手段进展自主学习。适应金融理论和实践快速开展的客观情况,与时俱进。2实践应用能力能够在金融实践活动中灵活运用所掌握的专业知识。能够对各种国外的金融信息加以甄别、整

7、理和加工,从而为政府、企业、金融机构等部门解决实际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济学研究法,具备一定的科学研究能力。3创新创业能力既要有创新意识,也要有创新能力和创业能力。能够把握金融开展的趋势,学以致用,创造性地解决实际金融问题。具有专业敏感性,在剧烈的市场竞争和国际竞争中敢于创新,善于创新。4其他能力具有良好的中文写作能力;具有一定的口头和书面表达能力、沟通交流能力、组织协调能力、团队合作能力,以及适应金融市场变化所必需的其他能力。四、核心课程本专业核心课有商业银行经营学、中级财务会计、公司金融、国际金融、保险学、投资学、金融工程。五、标准学制:四年。学生可根据自身具体情况

8、缩短或延长修业年限,修业年限为三至六年。六、授予学位:经济学学士。七、毕业学分学时要求课程类型课组名称修读式理论教学实验/实践教学学分合计学时合计学分比例学时比例学分比例学时比例通识教育课程通识通修课必修3183.8%62494.8%616.2%34/165.2%37658/16通识通选课选修1266.7%204100%633.3%318204/3学科根底课程学科根底必修课必修4697.8%78294.1%12.2%495.9%47831学科跨学科选修课选修1090.9%85%19.1%3015%11200专业开展课程专业开展核心课必修1557.7%255100%1142.3%1226255/

9、12专业开展拓展课课组一选修21100%357100%0021357专业开展拓展课课组集中实践课程第二课堂素质拓展与就业创业实践含通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践等必修按照第二课堂素质学分认定方法执行体育安康教育必修000008100%08思想政治课社会实践必修00002100%34100%234专业实践课程必修133.3%1736.2%266.7%30/163.8%347/1总计136240929/311652594/31毕业总学分165八、课程设置及教学进程方案表一通识教育课程1.通识通修课共修读37学分,其中实验/实践环节修读6学分课程编号课程名称学分考核类型学时开课学期/学分小

10、计理论实验/实践一二三四五六七八310001思想道德修养与法律根底2.5查42422.5310002马克思主义根本原理2.5考42422.5310004中国近现代史纲要2查34342310008思想和中国特色社会主义理论体系概论5查85855310005形势与政策2查34342320001大学英语13考50503320002大学英语23考50503320003大学英语33考50503320004大学英语43考5050332S001大学英语网络自主学习11查3.53.5132S002大学英语网络自主学习21查3.53.5132S003大学英语网络自主学习31查3.53.5132S004大学英语网

11、络自主学习41查3.53.51330001大学体育11查34341330002大学体育21查34341330003大学体育31查34341330004大学体育41查3434100S100军事理论1查3434100S100*军事训练0查220341022大学计算机根底及上机-B2考5117342小计37658/1662434/161510101022.通识通选课最低修读18学分,其中实验/实践环节最低修读6学分通识通选理论课通用要求包括人文科学与艺术类含艺术类限定性选修课、社会科学与行为科学类、自然科学与现代科学技术类、生物科学与医学类、就业创业与国防教育类含就业指导类、创业教育类限定性选修课,

12、以及听、说、读、写等专项技能课程、综合性课程实验类。修读要求:最低修读12学分,每类课程最高修读4学分,其中包括1门艺术类限定性选修课、1门就业指导类限定性选修课、1门创业教育类限定性选修课。专业要求学生应根据自己兴趣自主选择通识通选实践课包括通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践、志愿效劳等,统一安排在集中实践教学。修读要求:最低修读6学分。二学科根底课程1.学科根底必修课共修读47学分,其中实验/实践环节修读1学分课程编号课程名称学分考核类型学时开课学期/学分小计理论实验/实践一二三四五六七八030001政治经济学4考68684030002微观经济学3考51513030003宏观经济学3考51513030004国际经济学3考51513030005统计学3考51513030006会计学3考

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