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1、第八单元复习一、 给加点字注音。抑制（ ）空白（ ）空落落（ ）（ ）逆行（ ）清晰（ ） 属于（ ）横穿（ ）方便（ ）脊背（ ） 剥削（ ）蛮横（ ） 便宜（ ）二、 看拼音写词语。 yn x bi i yu hu jio o wi sh ln gn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hng fng g zhe shn x qingzu y d do d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh sh gu z fn yu fng bin（ ） （ ） （ ） （ ） 三、 补充词语。（ ）不在（ ） 明（ ）白（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）力尽（ ）为（
2、 ）有 （ ）孙后（ ）四、 辨析组词。哀（ ） 诱（ ） 骄（ ） 栏（ ） 海（ ）衰（ ） 绣（ ） 娇（ ） 拦（ ） 悔（ ）五、 理解词语。赞许_教诲_压抑_清晰_筋疲力尽_小心翼翼_据为己有_满不在乎_第二课时一、 按要求写句子。1. 詹姆斯熟练地将鱼钩甩向落日映照下的平静的湖面。 缩句_2. 他双手捧起这条沉甸甸的、还在不停扭动着的大鱼。 缩句_3. 可哪儿能找到这么大的鱼呀！ 换一种说法_4. 我们要端正学习目的，明确学习态度。 修改病句_5. 这不是一副北国寒冬瑞雪丰年的图画吗？ 改为陈述句_6. 我以后会在别的地方钓到鱼。我不会再掉到这么大的鱼了。 关联词_7. 一个人从
3、小受到严格的培养。 一个人会获得道德实践的勇气和力量。_二、 回顾课文内容，完成下列各题。钓鱼的启示 ：1. 本文讲述了_的故事，刻画了一个_的好爸爸形象，告诉我们要_。2. 我们可以从“眼睛都瞪圆了”、“我的天哪，足有10公斤！”中体会到詹姆斯钓到鱼时_的心情。他之所以会有这样的表现，是因为_。3. “孩子，你得把它放回湖里去。”请为“得”字注音_。“得”在句子中的意思是_。父亲非要我把鱼放回到湖里是因为_。4. 从詹姆斯一系列放鱼的动作中你可以体会到_。5. 詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的鱼，但是那条大鱼却经常会出现在他的眼前当遇到道德的问题时，这条大鱼就会出现在他的眼前。文中“鱼”一共出现了_处，第一处的“鱼”是指_，后两处的“鱼”是指_。破折号在这里表示_。6. “这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰，他为自己的父亲骄傲，也为自己骄傲，他还可以骄傲地把这件事告诉他的朋友们和他的子孙后代。”这句话中的“骄傲”是指_。这句话的意思是_。7. 请你拟订一份“钓鱼的规则”。_8. 詹姆斯从这次钓鱼的经历中得到的启示是_。你从中受到了什么启发？_三、 拓展训练：每个人在社会上都会经常遇到形形色色的诱惑，你遇到过诱惑吗？又是怎么做的呢？_四、 积累运用。1.作为一句俗语，教育人们做事要遵循法则的是：_2.列夫托尔斯泰告诫人们应用正确的观念指导自己行为的语句_
