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1、七年级的英语期中试卷分析总结计划临夏县2012-2013学年度第二学期期中质量检测英语卷面分析一、试卷整体分析本份试卷题型全面，试题较难，重基础，知识覆盖面广，能全面观察学生的综合素质，试题题量、难易程度、各样题型都表现了新课改的理念，并联合了实质，拥有很强的灵巧性。重视对学生各个方面能力的观察，对此后教师的讲课行为和方式都能起到很好的指导作用。二、题型及答题状况分析（一）单项选择单项选择共20道题。每题1分，均匀得分11分，主要以平时会话和简单的句型应用及当前所学简单语法知识为主，从答题状况来看学生大多数掌握较好，选择正确性高，但部分学生对英语基础知识见解模糊，失分好多，主假如动副构造掌握的
2、不好。（二）完型填空完型填空共10小题，每题1分，均匀得分5分，主要观察学生的语言理解能力和综合运用能力。从试卷来看，学生对一些基础知识掌握不够，特别物主和人称代词的用法还没有掌握。（三）阅读理解阅读理解题目选材丰富，体裁多样，试题形式设计奇异，对学生阅读技术的观察采纳阅读达成短文及选择的形式出现，学生经过阅读所获得的信息解决实诘问题的能力，但它们的信息在原文中找不到，阅读理解难度较大，失分好多。（四）将左右两栏对应句连结，使它们相般配本题共10小题，每题1分，均匀得分5分，本题主要观察平时会话和状况社交，观察学生对英语基础知识的综合运用能力。（五）选词填空本题共10个小题，每题1分，均匀得分
3、3分，本题难度较大，主要观察学生的理解能力和综合运用能力，假如对短文理解不透，就难以选词，且考虑不到题中波及到的时态，语态，等语法知识。（六）按要求用所给词的合适形式填空本题共10小题，每题1分，主要观察各样时态，间接引语和主谓一致等语法知识，总之，本题中等偏难，大多数学生只得二，三分从整体来看，学生失分好多。（七）按要求变换句型本题共20分，每题2分，均匀得分13分，本题难易程度适中，主要观察学生对各样句型的理解与变换，基础好的学生对知识掌握坚固，如；第五题“Tedsawanalienyesterday.”改为一般疑问句，学生对动词原形记的不熟，致使失分。（八）达成句子本题共10分，每题1分
4、，本题难易程度适中，主要观察时态，短语，构造等的综合运用，重视知识的累积和灵巧运用，既表现了知识的基础性，又观察学生的运用能力。（九）书面表达本题共15分，题目合适初中学生，难易适中，要点观察学生对一些建议句型的运用，存在的问题；审题不严，乱写乱抄。语法句子结构错误好多，还有部分学生留空白。三、此后在讲课中应当注意的问题1、提升讲堂的讲课效益，多增强状况性、兴趣性、渐进性、过程性，让更多的学生真实走进英语学习的殿堂。2、必然增强对学生单元作文的写作训练。要多写多改多校正，频频练习。最最少让学生养成基本的英语习惯，书面要清楚。3、增强自己的教育理论和讲课理论的学习，多汲取别人的优点和经验，转嫁于自己的教育讲课之中。2013年4月28日内容总结（1）临夏县2012-2013学年度第二学期期中质量检测英语卷面分析一、试卷整体分析本份试卷题型全面，试题较难，重基础，知识覆盖面广，能全面观察学生的综合素质，试题题量、难易程度、各样题型都表现了新课改的理念，并联合了实质，拥有很强的灵巧性（2）重视对学生各个方面能力的观察，对此后教师的讲课行为和方式都能起到很好的指导作用
