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1、如何才能成为一个好老师做为教师，社会对他的要求较高，好象老师无所不会，无所不能，这虽然有误解，但他能督促我们严格要求自己，为成为一个学生，家长，社会上公认的好老师而努力。如何才能成为好老师呢？一 要有社会责任感。一旦选择了教师这个职业，不管你喜欢与否，首先要对得起良心，教师不是工人，也不是饲养员。我是教师，我就要对学生负责，不仅包括学习成绩，还包括学生的日常生活，行为习惯，做人教育。春节，在走亲访友中了解一些地方的教学情况，从南来北往的客人中得知，目前发达地区与不发达地去的办学质量差别较大。有一个奇怪的现象是一些地市里最好的学校是民办学校。为什吗政府出钱，硬件较好的学校没有私立学校的教学质量好
2、，在交流中我们认为问题的观健是老师的责任心不一样。在民办学校老师若不负责任，家长的一个电话你就有可能失业。在公立学校最大的好处是，老师拿的是公家的钱，走你一个学生我的工资不少一分，出了问题学校都着。我有一个亲戚谈到此非常气愤。他有一个14岁的男孩在区重点学校上初中，期末放假他去领孩子的通知书，没有。一问才知孩子已经一个月没到校上课了，家长感到不解，他每天吃过饭就走，放学就回来，没到校去哪了？老师说不是在家吗？原来小孩按时到的是网吧。学生一月未到学校，老师难道不通知家长吗？不管在哪所学校都是教师的失职，不配老师这个称谓。作为教师要有职业道德，责任心。从心里关爱我们的孩子，这是当老师的最基本要求。
3、二 要有渊博的知识，高尚的修养。在信息高速发展的今天，学生的知识来源不仅是书本，课堂。他们获取知识的途径很广，电脑，电视，报刊，杂志等。他们有了自己的思想，不再局限老师，课本。若我们老师不更新知识，课下被生问住，一次学生原谅我们，二次，三次呢？学生就会认为老师就这些水，他从心里看不起你这个老师，更不用说学好这一科了。要想成为一个优秀的老师，不仅熟练的掌握整学科的知识，还要扩大知识面。孙维刚老师之所以让学生喜欢就因他渊博的知识。做为数学老师，他能从东周列国讲到解放战争，从拿破仑讲到斯大林。从尼克松说到雅各宾派专政，无一不显现他渊博的知识，学生也佩服的无底头地。初中生对老师的评价也许是感性的，他们
4、喜欢年轻，漂亮，活泼潇洒的老师。我们不具备这些条件怎吗办？我给自己的鼓励是：如果你不漂亮，就用灿烂的微笑打动学生。如果你不年轻，就用渊博的知识吸引学生。如果你不活泼，就用高尚的修养感动学生。三 采用丰富多变的教法。一个老练的教师他驾驭课堂的能力并不是靠纪律来约束。而是用知识去打动。用丰富的形式去吸引。从任教的第一天，我就努力想成为一个好老师，至今已16年教龄了，仍未达到这个目标。自己专科毕业，又进修了本科，是专业知识不渊博还是不能走进学生心里？我进行了反思。主要是因为我不了解学生需要什吗，喜欢什吗，教学方式单一，以成人的观点强加给学生，形成所谓的代沟。以后应多研究学生的心理，根据初中生的特点，设计丰富多样的教法，激发他们的学习兴趣。红烧肉虽好吃，不能天天吃，要学会不断创新，变换花样，创造快乐的课堂。总之，一个教师首先具有强烈的责任感，还要有渊博的知识，高尚的个人修养，又能了解学生的心理需要，还能够灵活多变的改变教学模式。你离一个好老师的标准不远了。
