甘肃省武威市第十七中学七年级语文下学期期中试题无答案新人教版

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1、武威第十七中学2020 2020学年第二学期七年级语文期中试卷 一、积累与运用。(45分)1 下列加点的字注音不完全正确的一组是( )(3分)A秕谷(b) 收敛(lin) 确凿(zo) 脑髓(su)B崎岖(q) 祈祷(q) 踱步(du) 喧嚣(xio)C女佣(yn) 踌躇(ch) 重荷(h) 荒谬(mio)D骊歌(l) 花圃(p) 脚踝(hui) 涉猎(sh)2 根据括号里的内容,填写成语。(4分)(1) 他时而激情满怀,时而 (由正义而激发的愤怒充满心胸);有时热烈激动,有时雄辩过人。(2)“ (不辞劳苦地贡献出自己的一切,到死为止)”正好准确地描述了邓稼先的一生。3 文学常识填空。(4分)

2、我们要记住从百草园到三味书屋选自鲁迅的 集朝花夕拾,孙权劝学则出自司马光主持编纂的编年体通史_。4 从语言连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是( )(3分)黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河水流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。A黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地B漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化C灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落D漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落5 仿照例句,选一种事物,用“事物否定想象”的格式写一个句子。(4分)例句:教师的周围

3、飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。6 选出下列句子中没有语病的一句( )(3分)A我国造出的大飞机,只有在安全性和经济性方面具有世界先进水平,才能在市场竞争中占有优势。B我国成功地发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。C在经典诵读活动中,使广大中学生受到了传统文化的教育与熏陶。D汶川大地震发生后,全国人民无时无刻关注着抗震救灾的进展情况。7 综合探究。(10分)为了加深对我国传统节日和 传统文化的了解,学校开展了一次以传统节日为专题的调查探究活动。假定你是被调查对象之一,请协助完成以下问卷。从下列节日中找出我国传统节日,并注明其具体时间(3分)重阳节 元旦节 元宵

4、节 母亲节 春节国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节【示例】清明节农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月5日左右。答:请任选一个传统节日,写出相关的一句诗,或一幅对联,或一条俗语。(3分)【示例】清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。答:活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾,于是展开了一场辩论:(4分)喜欢西洋节日文化。理由:喜欢民族传统节日文化。理由:8 诗文积累填空。(14分)(1) :相信吧,快乐的日子将会来临。(假如生活欺骗了你普希金)(2) 独坐幽篁里, 。(竹里馆王维)(3) ,云从窗里出。(山中杂诗吴均)(4) ,何人不起故园情。(春夜洛城闻笛李白)(5)木兰诗中描写木兰在

5、边塞军营的艰苦战斗生活的句子是_,_;而_,_两句则是舍生忘死换来的功勋奖励的具体说明。(6) 李白在峨眉山月歌一诗中借水天相映刻画清朗秀美意境的句子是 , 。(7)逢入京使诗人岑参用“ , ”表达了对亲人的怀念。二、文言文阅读。(15分)阅读下列文言文段,完成912题。(一)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗

6、,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”王子曰:“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”(二)李白辍学县东北二十五里有磨针溪,在象耳山下。相传李白读书山中,学未成弃去。适过是溪,逢老媪方磨铁杵。问:“何为?”曰:“欲磨作针耳。”白感其言,遂还卒业。(蜀中广记)注释 县:指今四川省彭山县。老媪(o):对中老年妇女的称呼,老婆婆。杵(ch):棒。9 解释下列加点的词。(4分)(1) 世隶耕 隶( ) (2) 学未成弃去 去( )(

7、3) 或以钱币乞之 乞( ) (4) 指物作诗立就 就( )10 翻译下面的句子。(4分)(1) 即书诗四句,并自为其名。_(2) 适过是溪,逢老媪方磨铁杵。_11 认真阅读选文(一)最后一段,写出作者认为导致方仲永“泯然众人”的原因的句子。(2分)_12 联系学习生活实际,说说选文中方仲永“泯然众人”,李白“遂还卒业”的结局给了你怎样的启示?(5分)_三、现代文阅读。(30分)(一)阅读从百草园到三味书屋选段,完成1316题。(共12分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单

8、是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断的拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。13 “鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”试分析这句景物描写的特点及作用?(4分)_14 “油蛉

9、在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”一句中的“低唱、弹琴”两个词语有何表达效果?(3分)_15 文段中写“不必说”和“也不必说”和“单是”两方面的内容,重点写的是什么?这样表述有什么效果?(3分)_16 上面文段从哪几个方面表现了百草园是“我的乐园”?(2分)_(二)阅读下面选文,完成1722题。(20分)小 名大约我的出生与水有关,于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竞有些

10、不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。但妈妈终究还是改不了。那天是我16岁生日聚会,好多同学都跑来了,家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道:“妈妈,拿刀子来!”妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字!”萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋

11、友们也善意地哄笑起来,我的脸唰地红到了耳根。晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。分别的那一天,爸妈一起送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈妈则沉默着,显得有些黯然。我大人似的笑笑,反过来抚慰着他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起了头,眼里竟有了泪。她追着,跑着,挥动双手,脱

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