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1、教师个人自我鉴定八篇 教师个人自我鉴定八篇 一般来说,自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是为大家整理的教师个人自我鉴定8篇，仅供参考,希望能够帮助到大家。 教师个人自我鉴定篇 在班主任工作方面，向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任0201班见习班主任和1班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在02X年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20X年月至今,本人担任041电子商务专业综职班班主任,在202学年上半学期，班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上，班级荣获“
2、精神文明风尚奖”。 通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用Flas、PP和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件牛顿第一运动定律荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站走进电子商务在0X年溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在20X年3月开通个人主页教学与课件资源交流（校主页rarr；七色彩虹rarr；教师空间rar;曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台。 教师个人自我鉴定 篇2 自从任职教师以来,我认真钻研教育教学方法，学习新课程理念,研究课堂、研究学生，付出终有回报，在溧阳市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在202X
3、年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。 在教学之余，我也思考着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后，论文怎样说好一节物理课又荣获2年常州市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文红专并进、为人师表和浅谈以问题为中心的教学创新模式等校级交流论文。 在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法，陆续担任x01班见习班主任和0116班见习班主任，两个班级都被评为校文明班级。在202X年度本人被学校评为优秀见习班主任。从202X年月至今,本人担任xx电子商务专业综职班班主任，在2X学年上半学期,班级被评为“保护财产先进
4、集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖” 通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术，能够灵活的运用fls、ppt和autorwr制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件牛顿第一运动定律荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站走进电子商务在22X年溧阳市专题页评比中荣获三等奖。在20年3月开通个人主页教学与课件资源交流（校主页七色彩虹教师空间曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台。 我知道教师是人类灵魂的工程师，教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业，忠诚于人民的教育事业。在思想上
5、我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国新一代的花朵。当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的准备！我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通，为学生考虑,为学生服务。 教师个人自我鉴定 篇3 本人热爱祖国，坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。 一、重视自身建设，努力提高业务水平： “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业,人
6、必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题、可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质,完善自我，不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。 有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力,我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍
7、。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。 二、为教育事业，为培养人才做贡献。 一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说,实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充、近十年来,我连续担任语文教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血,特别是这些底年级刚进学校的学生,他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划,根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他,每天都是早出晚归,风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐
8、心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业,发现问题及时纠正，想尽一切办法,提高和巩固他们和知识,经常叫他们谈谈心。 为了使学生尽快地得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识,我认真备课，充分利用课堂时间
9、进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养,让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱,对学生的热爱，才能教好书,管好班级。近十年来,我一直都担任班主任,辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。 很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风、光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我从事语文教学,在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况,主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要
10、，与理论紧密联系,用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。 三、重德育教育，引导学生全面发展。 平时在教学中,不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育,从学生一进校门,我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。 教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。如:有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难,没钱购买校服，好几天为此事闷闷不乐。当我将此事告诉全班学生时,全班学生向他伸出了友谊之手，将自己平时节省下的零用钱捐出来,给这位学生购买校服，使他重展天真的笑容、这些，
11、都是同我平时对学生进行积极有力德育教育分不开的。 除此之外,我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如:经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力,热爱祖国大自然，经常带学生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等,让学生找到乐趣、找到了自身的优点,从而懂得了学习的重要性,同时达到了爱国主义教育的目的。 我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。 教师个人自我鉴定 篇 物星转移，新
12、的一年来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路线方针政策,遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,认真贯彻党的教育方针,终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。 在工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失，不迟到、不早退,坚持出满勤，服从领导分配,在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配,不计个人得失,积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能认真核查，仔细查对,保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬
13、。这一年期间,我分别担任大班老师工作,我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动,创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容,注重幼儿个性与语言的发展,积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式,逐渐改变老的教学模式,注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课,写好效果检查,认真总结工作中的得失。作
14、为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模,做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居,在日常生活我注观察每一个幼儿的特点。 做到对每一个幼儿的情况心中有数,特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心,余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师,陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感,鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量鼓励他多发言,如他不愿意也不强求,慢慢地他开始转变了
15、，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。 开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中,及时反馈幼儿在园内的生活情况,共同商讨育儿方法,有针对性的密切配合。家长开放活动中,认真准备教育活动,让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳,家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持和满意，为此，在本次家园
16、联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达1%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识,帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了,在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师,我们家长十分放心,感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任,同时也给了我极大的鼓励。教师个人自我鉴定 篇5 光阴似箭,日月如梭。在党组织及教育部门相关领导的关怀和大力支持下，并经过一年多的努力工作和不断学习,我在教育方面,获益匪浅。回顾X年年9月份以来自己所走过的路程,我可以更好地看清楚前面
