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1、学霸讲堂第一期英语分享（橙子学姐）1.思维误区：（1）做不懂题是因为词汇量不够（如果掌握了基本的词汇量，不会做阅读题大概率不是单词的问题，是阅读技巧不对，关于技巧后面会讲）；（2）要把整篇文章做完再去看题（做主要的阅读题的时候，首先原则-先看题后看文章，看题指的是知道题目问的到底是什么，快速浏览四个选项（每个选项划出最核心关键词），确定考察的范围，再根据出题顺序原则依次进行文章有选择的阅读）；因此，考试时候试卷做题顺序：作文-仔细阅读-翻译-完形填空等小题目；（原则就是分值越大的越重要，越重要的越先做）注意事项：平时训练做阅读一定要用计时器掐点做，每篇阅读控制在10-15分钟以内；不能一篇阅读
2、做个半个小时，不可以哦，不过前期训练可以放宽要求，但是还是要有意识地提高自己的阅读做题速度，多练技巧；考试前多模拟五篇阅读的训练，就是每次连阅读做到一口气做完五篇；模拟考场环境。2、阅读版块：（1）题目定位到原文的方法：用地点、时间、人名、大写字母的单词等进行快速定位。一道题目在原文中一般会有一句话对应，我们主要的阅读范围就是那句话的前后句，一般不会超过三句。（2）原文中重点注重定位范围内的转折词：however，but，unfortunately等，注重作者态度上的转变。（3）答案的选择，两个原则：忠于原文（不要随便推理延伸）；忠于问题（有些答案虽然是对的，但与问题无关）（4）遇到看不懂的单
3、词，心理上要蔑视敌人，不能怂，因为只要词汇量差不多，阅读能否做对和单词认不认识没太大关系的，重要的是技巧，要站在作者的立场去想，就比如如果作者一直在说一个观点不好，那肯定他的立场是在反方，这个时候很多选项都可以排除的。概括全文的题，选项一般是比较抽象的总结语，如果是只提到原文的一个细节，一般不选。所以难词怪词出现了就是在出题者在心理上压垮你们的手段之一，别上当哦，又不认识的单词很正常！不过课本上的高中重要词汇还是要多下功夫记的，这个是基础问题，不多说啦！（5）完形填空：性价比比较低，花的时间和分数不成正比；建议把会做的先做了，不会做的有余力可以看看上下文语境。 下一篇还有啊英语词汇记忆和复习方
4、法（豆子学姐）特别声明：针对高一和高二时间充裕的宝宝们豆子学姐记忆单词方法的小口令文章为主，词汇表为辅，艾宾浩斯规律复习，单词永不相忘（PS：请大家心里跟着学姐默念一遍）接下来学姐讲讲具体的方法一、 学习阶段（文章为主，词汇表为辅）：结合原文进行背诵，做题看课文碰到的生词会用专门英语词汇小本本记下来，利用碎片化时间背诵。1、 想记得快，记得牢，一定要把原有信息进行“加工”并和已知的知识结合，做到以熟记新。（例如同义词，近义词可以在一起记忆，学姐背单词时会把和它意思相同的单词写在它周围）2.用自己最熟悉的语言记“点”信息，然后连“点”成“线”。3.串联过程中一定要发生动作，形成夸张的画面，联系在
5、一起，并且调动情绪和多感官刺激4. 盖兹（A. I. Gate) 提出的“二八理论”同样适用；识记20%，回忆80%，效果最好，所以一定要多复习，结合“艾宾浩斯遗忘曲线”效果更好二、复习（重中之重！）艾宾浩斯规律复习，单词永不相忘1、根据艾宾浩斯遗忘曲线的描述，人在生成记忆后， 记忆周期分别是5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天和15天，每个记忆周期需要对知识温习，才能更好的记忆。艾宾浩斯的遗忘曲线的原理是说：人的遗忘速度在最初是相当快的，然后减慢，然后再趋缓，逐渐接近水平。也就是说他的遗忘曲线具有先快后慢的规律。根据遗忘曲线先快后慢的规律，我们知道了复习必须及时的重要性。2、艾宾浩斯的记忆规律具体的方法就是：在学习某项知识的过程中，采用学习复习再学习再复习的方法。 大家请看这张图里的表头，最左边是学习内容的序号，中间是学习内容，右边是复习周期。左边的学习内容序号和右边的复习周期里出现的序号是一一对应的，意味着我们学会在表安排的时间进行学习内容的复习这个艾宾浩斯的word文档在群文档可以看到，小可爱可以自行去群文档下载
