2009年普通高等学校招生全国统一考试数学(江苏卷)全解全析.doc

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1、绝密启用前2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)数学注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共4页,包含填空题(第1题第14题)、解答题(第15题第20题)本卷满分160分,考试时间为120分钟考试结束后,请将本卷和答题卡一并交回2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与您本人是否相符4.请在答题卡上按照晤顺序在对应的答题区域内作答,在其他位置作答一律无效作答必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔请注意字体工整,笔迹清楚5.如需作图,须用2B

2、铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗6.请保持答题卡卡面清洁,不要折叠、破损参考公式:样本数据x1,x2,xn的方差,其中一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分请把答案填写在答题卡相应的位置上.1 若复数z1=4+29i,z2=6+9i,其中i是虚数单位,则复数(z1z2)i的实部为 2 已知向量a和向量b的夹角为30,|a|=2,|b|=,则向量a和向量b的数量积ab= 3 函数f (x)=x315x233x+6的单调减区间为 11Oxy第4题图4 函数y=Asin(x+)(A,为常数,A0,0)在闭区间,0上的图象如图所示,则= 5 现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别

3、为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3m的概率为 6 某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:学生1号2号3号4号5号甲班67787乙班67679则以上两组数据的方差中较小的一个为 开始S0T1ST2STT+2S10输出W结束NYWS+T第7题图7 右图是一个算法的流程图,最后输出的W= 8 在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1:2,则它们的体积比为 9 在平面直角坐标系xOy中,点P在曲线C:y=x

4、310x+3上,且在第二象限内,已知曲线C在点P处的切线的斜率为2,则点P的坐标为 10 已知,函数f(x)=ax,若实数m,n满足f(m)f(n),则m,n的大小关系为 11 已知集合A=x|log2x2,B=(,a),若AB,则实数a的取值范围是(c,+),其中c= 12 设和为不重合的两个平面,给出下列命题:(1)若内的两条相交直线分别平行于内的两条直线,则平行于;(2)若外一条直线l与内的一条直线平行,则l和平行;(3)设和相交于直线l,若内有一条直线垂直于l,则和垂直;(4)直线l与垂直的充分必要条件是l与内的两条直线垂直上面命题中,真命题的序号 (写出所有真命题的序号)xyA1B2

5、A2OTMFB1第13题图13 如图,在平面直角坐标系xOy中,A1,A2,B1,B2为椭圆的四个顶点,F为其右焦点,直线A1B2与直线B1F相交于点T,线段OT与椭圆的交点M恰为线段OT的中点,则该椭圆的离心率为 14 设an是公比为q的等比数列,|q|1,令bn=an+1(n=1,2,)若数列bn有连续四项在集合53,23,19,37,82中,则6q= 二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明或演算步骤15 (本小题满分14分)设向量a=(4cos,sin),b=(sin,4cos),c=(cos,sin),(1)若a与b2c垂直,求ta

6、n(+)的值;(2)求的最大值;(3)若tantan=16,求证:ab16 (本小题满分14分)ABCA1B1C1EFD第16题图如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,E,F分别是A1B,A1C的中点,点D在B1C1上,A1DB1C求证:(1)EF平面ABC;(2)平面A1FD平面BB1C1C17 (本小题满分14分)设an是公差不为零的等差数列,Sn为其前n项和,满足,S7=7(1)求数列an的通项公式及前n项和Sn;(2)试求所有的正整数m,使得为数列Sn中的项18 (本小题满分16分)11Oxy4第18题图在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1(x+3)2+(y1)2=4和圆C2(x4)2

7、+(y5)2=4(1)若直线l过点A(4,0),且被圆C1截得的弦长为,求直线l的方程;(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂的直线l1和l2,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标19 (本小题满分16分)按照某学者的理论,假设一个人生产某产品单件成本为a元,如果他卖出该产品的单价为m元,则他的满意度为;如果他买进该产品的单价为n元,则他的满意度为如果一个人对两种交易(卖出或买进)的满意度分别为h1和h2,则他对这两种交易的综合满意度为现假设甲生产A,B两种产品的单件成本分别为12元和5元,乙

8、生产A,B两种产品的单件成本分别为3元和20元,设产品A,B的单价分别为mA元和mB元,甲买进A与卖出B的综合满意度为,乙卖出A与买进B的综合满意度为(1)求和关于mA,mB的表达式;当时,求证:=;(2)设,当mA,mB分别为多少时,甲、乙两人的综合满意度均最大?最大的综合满意度为多少?(3)记(2)中最大的综合满意度为h0,试问能否适当选取mA,mB的值,使得和同时成立,但等号不同时成立?试说明理由20 (本小题满分16分)设a为实数,函数f (x)=2x2+(xa)|xa|(1)若f (0)1,求a的取值范围;(2)求f (x)的最小值;(3)设函数h(x)=f (x),x(a,+),直

9、接写出(不需给出演算步骤)不等式h(x)1的解集2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)全解全析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分请把答案填写在答题卡相应的位置上.1若复数z1=4+29i,z2=6+9i,其中i是虚数单位,则复数(z1z2)i的实部为 【答案】20【解析】z1z2=2+20i,故(z1z2)i=202i【说明】考查复数的四则运算2已知向量a和向量b的夹角为30,|a|=2,|b|=,则向量a和向量b的数量积ab= 【答案】3【解析】【说明】考查向量的数量积(代数)运算3函数f (x)=x315x233x+6的单调减区间为 【答案】【解析】,由得单调减区

10、间为【说明】考查函数的单调性,考查导数在研究函数性质中的应用411Oxy第4题图函数y=Asin(x+)(A,为常数,A0,0)在闭区间,0上的图象如图所示,则= 【答案】3【解析】如图,所以【说明】考查三角函数的图象和性质,考查周期性的概念5现有5根竹竿,它们的长度(单位:m)分别为2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若从中一次随机抽取2根竹竿,则它们的长度恰好相差0.3m的概率为 【答案】0.2【解析】随机抽取2根竹竿的取法有10种,而长度恰好相差0.3m的取法有2种,所以概率为0.2【说明】考查古典概型6某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10

11、次,投中的次数如下表:学生1号2号3号4号5号甲班67787乙班67679则以上两组数据的方差中较小的一个为 【答案】【解析】第一组数据,;第二组数据,【说明】考查总体特征数的估计实际上,根据数据的分布,知甲班的数据较为集中(甲班极差为2,众数为7,乙班极差为3,众数为6,7)7开始S0T1ST2STT+2S10输出W结束NYWS+T第7题图右图是一个算法的流程图,最后输出的W= 【答案】22【解析】追踪表:S1817S10?NNYT35故出循环时,S=17,T=5,故W=22【说明】本题考查算法初步,考查流程图(循环结构)值得注意的是,本题的循环结构并非是教材中所熟悉的当型或直到型,因此该流

12、程图是一个非结构化的流程图,对学生的识图能力要求较高8在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4类似地,在空间中,若两个正四面体的棱长的比为1:2,则它们的体积比为 【答案】1:8【解析】由题意知,面积比是边长比的平方,由类比推理知:体积比是棱长比的立方【说明】本题考查合情推理之类比推理9在平面直角坐标系xOy中,点P在曲线C:y=x310x+3上,且在第二象限内,已知曲线C在点P处的切线的斜率为2,则点P的坐标为 【答案】【解析】设点P的横坐标为x0,由知,又点P在第二象限,所以【说明】本题考查导数的几何意义曲线切线的斜率10已知,函数f(x)=ax,若实数m,n满足

13、f(m)f(n),则m,n的大小关系为 【答案】【解析】由知,函数是减函数,由知【说明】本题考查函数的单调性,指数函数的性质等概念11已知集合A=x|log2x2,B=(,a),若AB,则实数a的取值范围是(c,+),其中c= 【答案】4【解析】由log2x2得0x4,;由知,所以4【说明】本题考查对数函数的性质,集合间的基本关系(子集)等概念12设和为不重合的两个平面,给出下列命题:(1)若内的两条相交直线分别平行于内的两条直线,则平行于;(2)若外一条直线l与内的一条直线平行,则l和平行;(3)设和相交于直线l,若内有一条直线垂直于l,则和垂直;(4)直线l与垂直的充分必要条件是l与内的两条直线垂直上面命题中,真命题的序号 (写出所有真命题的序号)【答案】(1)(2)【解析】由线面平行的判定定理知,(2)正确;相应地(1)可转化为一个平面内有两相交直线分别平行于另一

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