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1、函授自我鉴定模板汇总8篇 函授自我鉴定 篇我怀着无比激动的心情考入了渴望已久的中央党校函授大专班进行学习三年的经济管理专业。三年的专科函授生活已接近尾声,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅，收益终生。 回顾这三年的学习历程，感受颇多。在这里，教师的博学,同学的真诚,虽说已经都是工作了的人,但那般情景,那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了学生时代,本人自小就接受长辈和老师的良好思想道德教育,严格要求自己,为人诚实，勤奋好学,不断求上进，在这三年里，使自己变得更加坚强.作为一名会计专业人员，本人热爱本
2、专业并为其投入了巨大的热情和精力。 本人思想积极上进，性格开朗,生活作风严谨，责任心强,办事沉稳、执着，能吃苦耐劳,适应性强，具有良好的心理素质。本人积极要求上进，热爱祖国。在学习过程中，我注重理论与实际相结合，使我在以后的工作和学习中努力增加. 结合工作实践和党校学习，在尾声快要结束时我换来的是一份成熟和宁静回首过去，总结过去的日子,感慨万分. 学习的三年时光是我作为一名财务人员成长最快的日子，毕业之际,回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,为自己的不足而汗颜，为自己的认识而激动，为自己的将来而充满信心! 我相信,经过自己的勤奋和努力
3、,一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值,为社会、为国家贡献自己的力。 2年的财经大学成人教育学院校园生活是我人生的一大转折点。我于xxx年月以优异的成绩考入财经大学成人教育学院。x年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗在不满足于学好理论课的同时也注重于对个人能力的培养。因此参加(可以写当班委或参加什么活动，诸如此类有什么写什么，如：本人学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至x-x年间获校什么奖。）身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xx-xx年暑假我以所学的财务知识应聘入xx公司当什么职务（会
4、计助理、出纳啊等等）。并且工作期间利用业余时间不断增进业务水平与业务知识，很好地独立完成单位领导交代的多项工作任务,受到了同事及领导的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。今后我一定发扬成绩,克服不足，争取更大进步。 函授自我鉴定 篇2 X年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。自我鉴定如下： 一、思想认识方面： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、咨
5、询心理学、儿童发展心理学等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、业务知识方面:X年的函授学习，实质上面授只有个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了教育原理、普通心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所
6、学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级等奖。 三、专业技能： 本人是一名班主任。班主任的.职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是：班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；班级目标已成为学生个体的奋斗目标;学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和智慧的结晶。X年的函授，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等
7、,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。 四、存在的问题： 虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。 函授自我鉴定篇3 函授毕业生自我鉴定与自
8、我总结 通过三年的本科函授学习,本人在思想认识，业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下： (一）思想认识：本人在函授期间,能认真学习学院开设的马克思主义文艺理论、西方文论、中国古代文论、语言学概论学等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能,最大限度地挖掘教
9、材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。 (二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获：特别是通过对现代汉语、古代汉语、现代文学、古代文学等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一 杯水,你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了
10、对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。（三)专业技能:教学是一门科学，更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能,授课技能等,不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。 （四）存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很
11、少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用，语文教学课件的制作和应用，新 课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人 存在的问题 函授自我鉴定篇 透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。透过学习,本人各方面都有了较大的提升。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函
12、授期间,我努力遵照学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级，与班级同学和睦相处,且关系融洽。二、学习目的及态度 本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,用心参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并透过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提升。 四、业务方面 除了理论
13、学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来,我的实践潜力也得到十分大的提升。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提升我的业务潜力,我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。 五、存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础,不断的研究学习，提升自己。
14、 函授自我鉴定 篇5 光阴似箭,函授教育学习就快结束了,毕业自我鉴定是我们总结过去学习的点点滴滴,毕业自我鉴定如何写呢现提供一篇成人毕业自我鉴定范文,仅供参考。这几年通过自己的努力,使自己掌握了学习方法,变成了学习的主人,锻炼了自己的毅力，培养了自己吃苦耐劳的品质，为自己终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素质得到了提高,本专业基础课程的学习为以后更深入地学习和研究本专业更深一层次的知识做好了准备。在学习上,我热爱自己的专业，上课时认真听老师讲课,课余时间通过图书馆 、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。通过学习,使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进
15、步,。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量其他大量相关知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。 在思想道德上，我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更深刻的认识，并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动，去关心和帮助他人。 在性格上,我性格开朗，责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强，可以很快的接受新事物。这几年学到的专业知识必将应用到以后的工作之中，通过学习提高了工作能力。由于有丰富的知识储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的锻炼，更重要的是为以后的人生提供了丰富的营养，将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地服务于社会。做一个有理想,有道德，有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。 函授自我鉴定篇 尊敬的贵公司领导：你好！ 首先真诚地感谢您在百忙之中浏览此份自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。我怀着满腔的热情和对工作的憧憬真挚的向您推荐自己。 我是涪陵职教中心202X级机电一体化专业。毕业将至,我满怀期待的为自己的第一份工作准备着，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭,转眼两
