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1、最美幼儿教师事迹资料（一）如皋师范学校隶属小学幼儿园江晨她，简单的束发、朴实的衣着、永久的平跟鞋，极其一般，但却不时透着一股劲儿，发散着朴实而纯粹的美。她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长，江晨。首次与她相处的人，常常猜不透她的年龄：头发有些白了，可眼睛里还透着一股童真；不时兴，甚至有些落伍，跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻；每天工作的安排紧张而忙碌，她却总会爆发出新的灵感。她说：“我追求的是葆有永久的童心。”童心，是视万物皆相同的心。做好教育的前提，即是相同与尊敬。班上的孩子来自于不一样的家庭，她总是可以以相同之心相待。开学初，她便跟家长们有了君子协议：不接受任何礼物、邀请，欢迎家长到幼儿
2、园认识孩子的发展状况；防备物质攀比，满足孩子的精神需求；组织建立家长qq群、家长委员会、家长志愿者队，给家长们建立互帮互帮的平台。她主动邀请学生的家长，认识状况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。认真、生动的描述和分析，让学生家长对幼儿园教师刮目相待。自此以后，每一次幼儿园的活动，学生家长都是全力支持。菲菲过诞辰了，她的妈妈买了很多蛋糕，直接带到幼儿园，硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向菲菲妈妈解说，从幼儿园的餐点设置，到可能会引起的幼儿之间的攀比，再到食品的浪费和安全，终于，菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。此刻，无论哪个孩子过诞辰了，都会特别主动地告诉老师，告诉伙伴，大家一起高兴地唱歌、互相祝福
3、，没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下，君子协议被大家共同认可，她对自己的严格、对孩子的爱，让家长们对她静静竖起大拇指。童心，是一颗会发现的心。这个世界不缺乏美，缺乏的是一双发现美的眼睛。江老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛，她的发现便细腻而丰富。每一个孩子，在她的眼中都是美的。这样的认可，不是听任，而是充满爱的包含。优优认知能力不强，控制性不好，在他人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他，而是在孩子控制不住自己的时候，让他坐在自己身旁，抚摸他，甚至抱起他，坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间，优优进步了，慢慢调整过来。每一个孩子的涂鸦，在她的眼中都充满了意义。为了让孩子们的涂鸦
4、可以获取家长的认可和理解，她每天都为孩子们记录绘画内容，让孩子们用语言描述自己的作品，再把这些作品拍成照片，发到班级群里面，加以分析，让家长们赏识，逐渐改变自己的育儿观。一个学期，她就整理谈论了上千幅涂鸦。因为长远的劳累，江老师的颈椎、腰椎一下子都犯病了，不可以哈腰，她便跪着，听孩子们说、帮孩子们写，百折不挠。在她的努力下，孩子们的自主表达能力获取了极大的提高，几个孩子的画还获取了省级的奖次。每一个孩子的发现，都会给她带来欣喜。孩子们特别喜爱找寻“宝藏”，从一颗小石子，到一片花瓣、一根枯树枝，都是他们的宝物。她向来不把这些看作是垃圾，而是跟孩子们相同，领悟着从这里面投射出的无量的想象。她为孩子
5、们制造了“宝盒”，让孩子们把自己的发现收藏、共享。她记录着孩子们的片言只语、记录着孩子们的发展变化，这一每天的发现，使她的教课充满了独具个性的亲和力，使她对幼儿教育的理解愈来愈深入，使她的教育笔录愈积愈厚。每年几十万字的记录，承载的是满满的对孩子的爱。童心，是一颗会创办的心。在幼儿园工作中，江老师的创办能力总是特别突出。活动设计、课程架构、游戏指引、环境创建，皆别出心裁，屡次在如皋市级以上获奖，并有多篇论文在省级刊物发布。是什么让她保持长远的创办力？从她每天不离的装备即可见一斑：相机、录音笔、耳机、u盘、笔录本电脑、摘抄活页这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。关于一位专注研究教育的人来说
6、，阅读，是最美的姿态；思虑，是最美的时刻；创办，是最美的显现。她的美，便以这样的姿态、在这样的时刻，慢慢地发散出来、显现出来。为了更清楚地认识孩子们小组沟通的状况，她把录音带回家，趁着夜晚的寂静，倾听整理成文字；为了比较研究孩子们绘画能力的发展，她用相机记录、编写、比对、分析；为了认识绘本关于幼儿教育的意义，她自费购买几百册绘本，利用悠闲时间整理、分类，选择运用到幼儿园课程中；为了理解各种经典理论背后的关系，她广泛阅读有关书本，一年的摘录就达十多万字。于是，不断有人来向她请教：“江老师，请你帮我看看这篇绘本，该从什么角度带孩子们阅读？”“江老师，请你帮我想个更好的点子，怎么在游戏中更好地显现孩
7、子的作品？”“江老师，这个环节怎么发问更好呢？”她们有本园的老师，也有农村幼儿园的老师；她们有身旁的朋友，也有陌生的同行；他们有热情教科研的老教师，更有前来幼儿园实习的“预备队员”，她都毫无保留地给他们滋润。童心，不是简单，而是纯粹；不是空洞，而是包含；不是自我放逐，而是一颗大爱的心。在追求“永久的童心”时，不知不觉的，她开放成一朵青莲，又像八月的金桂，弥散着感人肺腑的香气，她的魅力慢慢地发散，历年累月，感染着身旁每个人。最美的她永久拥有一颗最美的童心。最美幼儿教师事迹资料（二）如皋师范学校隶属小学幼儿园徐娟我既没有很多骄人的成绩，也没有什么感人的事迹，我不过一个踏扎实实做事，简简单单做人的不
8、见经传的教师，我所拥有的是平凡的教育人生。一、敬业爱岗，静静奉献我于1994年7月毕业于南通师范学校，8月份到如师附小幼儿园工作，光阴赶忙，弹指一挥间几十年过去了，我已人到中年。一路走来，尽管有困难，有挫折，有欢笑，也有眼泪，但我向来没有放弃过当初对教育事业的追求，静静地把青春奉献在这个平凡的岗位上。自参加工作以来，我向来担当班主任工作，胜任各个年龄班的教育教课工作。平常工作中做到敬业在本职，奉献在岗位，到处以幼儿为本，从不计较个人得失。特别侧重对幼儿的行为习惯进行养成教育，所教班级拥有踊跃向上的班风、学风，在班级“拍球比赛”、“跳绳比赛”、“幼儿自我服务能力比赛”、“主题墙评比”等一系列比赛
9、活动中常常获取集体一等奖，获取了领导、家长和同行的一致好评。在教育的同时，随时关注孩子的需求，教孩子穿脱衣服，帮助孩子拉裤子，给午睡起床的孩子梳头发，扎小辫等等，像妈妈相同认真温柔。从教22年来，认真扎实，脚扎实地。因为爱人常年在外处工作，因此我既要忙工作，又要照料家庭，此中的艰辛和压力是可想而知的。22年来我请的病事假只有屈指可数的两三次，不是我的体质强健，而是我能以学校利益为重，以幼儿为重，多年来坚守岗位，坚持出满勤。熟习的同事都知道我常常感冒，颈椎病腰疼不断，可是我总能悉心全力的完成学校分配的各项工作。二、关心幼儿，谆谆教导我真挚关心和珍爱幼儿，面向全体幼儿，公正地对待每一个孩子。我常常
10、蹲下身子与孩子讲话，创办了一个相同的沟通氛围，拉近与孩子的心灵距离。而我的一个暖和的浅笑，一句平易的欣慰，更抚平了孩子不安的情绪和心里的失落。记得有一个孩子，很听话，可是父亲母亲离异给他的心灵留下了暗影，性格变得有点怪异，总是静静地看着别人玩，不与伙伴交往。对此，我主动关心她，耐心地鼓舞她，看着孩子脸上的笑脸，我倍感欣慰。在平常教育教课中，我留意观察，做好观察记录，思虑行为背后的原由，以便有针对性的教育孩子。比方：有个孩子在集体中拥有攻击性行为，让伙伴和家长很伤脑筋。经过我的检查认识，得知孩子在家里以自我为中心，是个小霸王，还喜爱看奥特曼、铠甲猛士等有打斗场面的动画片，从而模拟里面的动作等多方
11、面原由以致的。于是我就及时跟家进步行了沟通，希望家长配合老师，多跟孩子讲道理，关于原则性的东西果断说“不”，多指引孩子看一些经典的动画片，多看书等等。从平常生活开始，经过一段时间的鼓舞和增强，这个孩子逐渐能控制自己了。班级中常常有的孩子父亲母亲在外处工作，极少能顾及孩子的学习和生活状况，是留守少儿。于是我建立了班级QQ群，常常拍一些孩子活动的照片发给他们的父亲母亲，让身在千里以外的家长们能看到孩子的活动，参加孩子的成长，对自己的孩子放心。记得有个叫叶萧宇的孩子，当时他的爸爸妈妈在美国打工，爷爷奶奶家在福建，平常由外婆带他，每次班级活动，我都提前打电话跟他外婆说好。有一次幼儿园例行体检，我得知孩
12、子的眼睛有问题，连忙告诉他外婆，跟她讲清眼睛对孩子一世的重要性，多次催促她带孩子去大医院治疗，不要错过最正确更正期。经过我的屡次提示，孩子的外婆也很重视了，正在踊跃的治疗中间。每一个孩子都是天使，都是祖国的将来，也都是我关心的对象。我致力于把孩子培养成为优秀的社会小公民，努力使教育教课和社会实践相结合，为孩子创办生动开朗的社会性活动。比方：把交通警察请进课堂，让孩子在和警察叔叔玩游戏的同时学会交通规则；在大地震时期，组织孩子谈论如何关心灾区小朋友，奉献爱心；在云南、贵州旱灾时，组织孩子走上街头，宣传节约用水；在“好忙的市场”主题活动中，带领孩子参观大润发，体验商场购物，开跳蚤市场；在“SOS小
13、超人”主题活动中，带领孩子们走进消防大队观光，倾听消防员叔叔讲解消防安全知识等等。这样的活动不但促进了孩子社会性的发展，更让孩子们懂得自己作为一名社会小公民的责任和义务。三、团结协作，踊跃参加工作以来，我准时参加各种学习和会议，踊跃参加和配合学校的中心活动，团结同事，严格要求自己，在平凡的岗位上踏扎实实地做好本职工作。与配班老师团结协作，相处友善，在繁琐的班务管理中不怕苦，不怕累。特别是配班老师怀孕生产的一年多来，我主动担当班务工作以及代为值班，在她产假时期我一人顶班，在实习老师和保育老师的配合下，保质保量地完成了班级和学校的各项工作，获取了大家的认可。对同事的央求有求必应，常常帮助告假的同事
14、代课，帮助上公开课的同事绘制教课挂图，做教具等。我踊跃参加学校的各项活动，并能彻彻底底的完成任务。比方：听课、赛课、评课、讲座、沙龙商议、教育科研、亲子共读、主持游戏活动、校庆文艺演出、大合唱等等，自己也在诸多活动中获取了成长，获得了必定的成绩，于2007年被评为小学高级教师。其余，有十几篇论文在各级各种杂志发布也许获奖；开设如皋市级、园级以及家长活动公开课几十节；组织孩子参加母子读书会、绘画比赛等几十人次获奖，自己获取优秀指导教师奖。多年来累计撰写教育日志、观察记录、阅读笔录、专业成长论文等达10万字以上。四、孩子喜爱，家长满意我的真挚、无私与爱心博得了孩子的喜爱，家长的满意，同事的相信，多
15、次同事和家长测评百分百满意。为此，2002年我获取“如皋市十佳教育新秀”称号；2003、2006、201X年三次获如皋市教育局嘉奖；201X年获如师附小“最美小公民导师”荣誉称号。在我教过的孩子中，有的考上了大学，还不忘把好信息告诉我，与我分享金榜题名的愉悦；有的孩子放假回如皋时还到学校来探望我。有时遇到老家长，她们还恋恋不舍的跟我说“徐老师，我家孩子还记得你啊！”特别是有一次，我邻居告诉我：“徐老师，你知道吗？你的一个学生在作文里写到了你，写得可感人了，你必定要看看！”这个邻居也是老师，正好和孩子的妈妈在一个学校，因此她看到了孩子的这篇作文，就满怀欣喜的告诉了我。而我在快乐之余，更多的领悟是
16、一种幸福，一种责任。此刻这个孩子上初中了，这篇作文是他在四年级的时候写的，尽管文笔稚嫩，但这是孩子心里真情的表露，也是孩子美好的记忆。此时此刻，我想假如我是一个小学老师也许中学老师，孩子能记住不奇异，但我不过一个3-6岁孩子的老师，在他们遥远而模糊的记忆中还有我的存在，我真的很骄傲很满足，我感觉选择了幼儿教师这个职业很幸福！我将在这条路上坚定的走下去！自然，我不过一名一般而平凡的老师，我不过做了一些我该做的工作，并且做的还很不够。但我以为我的人生是有价值的，我的生命是有意义的，因为我用实质行动讲解了“学高为师、身正为范”这一至理名言，我也将连续努力，续写自己平凡而充分的教育人生。最美幼儿教师事迹资料（三）如皋市东皋幼儿园葛存红雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，
