苏教版高中滚动快速作文学案模板.doc

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1、苏教版高中滚动快速作文学案模板 2009-07-21 23:32:33 作者:huangshanggeng 来源:八一语文 浏览次数:59 文字大小:【大】【中】【小】 作文单元板块模板 江西黄上庚 江苏刘长宝第三单元 笔落惊风雨(一)训练主题 群星萦绕的古典文学文题设计 咨嗟红楼梦当我们步入“红楼梦”的茫茫林海、无边原野时,我们会为其浩瀚、博大而震撼、惊异、兴奋;当我们拨开一片片荆丛,涉过一条条溪水,翻过一座座山梁,寻找到自己的一片栖息之地时,我们感到慰藉、畅快并充满遐想。在时间如流的人生里,曹雪芹在悼红轩中“披阅十载,增删五次”的皓首穷经令世人刮目相看,“都云作者痴,谁解其中味”的酸甜苦辣

2、令读者难解其味。信步红楼,一花一石,一人一物,给你留下怎样的印象,请以“咨嗟红楼梦”为题,写一篇不少于800字的文学短评。文题设计 三国之“脸”说 作文新突破(高中苏教版 必修1必修5) 滚动快速作文法学案设计 提纲 江西黄上庚 江苏陈士应刘长宝 训练方法一、高中教材必修1滚动作文训练方法第一次滚动快速作文700字第1队 第一单元 向青春举杯第2队 第二单元 获得教养的途径第3队 第三单元 月是故乡明第4队 第四单元 像山那样思考第二次滚动快速作文750字第4队 第一单元 向青春举杯第3队 第二单元 获得教养的途径第2队 第三单元 月是故乡明第1队 第四单元 像山那样思考第三次滚动快速作文字8

3、00字第3队 第一单元 向青春举杯第4队 第二单元 获得教养的途径第1队 第三单元 月是故乡明第2队 第四单元 像山那样思考第四次滚动快速作文850字以上第2队 第一单元 向青春举杯第1队 第二单元 获得教养的途径第4队 第三单元 月是故乡明第3队 第四单元 像山那样思考高中教材必修2滚动作文训练方法第一次滚动快速作文700字第1队 第一单元 珍爱生命第2队 第二单元 和平的祈祷第3队 第三单元 历史的回声第4队 第四单元 慢慢走,欣赏啊第二次滚动快速作文750字第4队 第一单元 珍爱生命第3队 第二单元 和平的祈祷第2队 第三单元 历史的回声第1队 第四单元 慢慢走,欣赏啊第三次滚动快速作文

4、字800第3队 第一单元 珍爱生命第4队 第二单元 和平的祈祷第1队 第三单元 历史的回声第2队 第四单元 慢慢走,欣赏啊第四次滚动快速作文850字第2队 第一单元 珍爱生命第1队 第二单元 和平的祈祷第4队 第三单元 历史的回声第3队 第四单元 慢慢走,欣赏啊 高中教材必修3滚动作文训练方法第一次滚动快速作文700字第1队 第一单元 祖国土第2队 第二单元 号角,为你长鸣第3队 第三单元 文明的对话第4队 第四单元 寻觅文言津梁第二次滚动快速作文750字第4队 第一单元 祖国土第3队 第二单元 号角,为你长鸣第2队 第三单元 文明的对话第1队 第四单元 寻觅文言津梁第三次滚动快速作文800字

5、第2队 第一单元 祖国土第1队 第二单元 号角,为你长鸣第4队 第三单元 文明的对话第3队 第四单元 寻觅文言津梁第四次滚动快速作文850字以上第3队 第一单元 祖国土第4队 第二单元 号角,为你长鸣第1队 第三单元 文明的对话第2队 第四单元 寻觅文言津梁高中教材必修4滚动作文训练方法第一次滚动快速作文700字第1队 第一单元 我有一个梦想第2队 第二单元 一滴眼泪中的人性世界第3队 第三单元 笔落惊风雨(徐凡凡点评红楼梦 发表于满分阅读)第4队 第四单元 走进演讲现场(刘长宝不懈追求 我们一直在努力文章发表于江苏 新高考 高三语数外)第二次滚动快速作文750字第4队 第一单元 我有一个梦想

6、第3队 第二单元 一滴眼泪中的人性世界第2队 第三单元 笔落惊风雨第1队 第四单元 走进演讲现场第三次滚动快速作文字800第3队 第一单元 我有一个梦想第4队 第二单元 一滴眼泪中的人性世界第1队 第三单元 笔落惊风雨第2队 第四单元 走进演讲现场第四次滚动快速作文850字以上第2队 第一单元 我有一个梦想第1队 第二单元 一滴眼泪中的人性世界第4队 第三单元 笔落惊风雨第3队 第四单元 走进演讲现场高中教材必修5滚动作文训练方法第一次滚动快速作文700字第1队 第一单元 科学之光第2队 第二单元 此情可待成追忆第3队 第三单元 直面人生第4队 第四单元 世相百态第5队 第五单元 我们头上的灿

7、烂星空第6队 第六单元 如琢如磨第二次滚动快速作文700字第3队 第一单元 科学之光第4队 第二单元 此情可待成追忆第2队 第三单元 直面人生第5队 第四单元 世相百态第6队 第五单元 我们头上的灿烂星空第1队 第六单元 如琢如磨第三次滚动快速作文750字第6队 第一单元 科学之光第3队 第二单元 此情可待成追忆第1队 第三单元 直面人生第2队 第四单元 世相百态第4队 第五单元 我们头上的灿烂星空第5队 第六单元 如琢如磨第四次滚动快速作文800字第5队 第一单元 科学之光第1队 第二单元 此情可待成追忆第4队 第三单元 直面人生第6队 第四单元 世相百态第2队 第五单元 我们头上的灿烂星空

8、第3队 第六单元 如琢如磨第五次滚动快速作文850字第2队 第一单元 科学之光第5队 第二单元 此情可待成追忆第6队 第三单元 直面人生第1队 第四单元 世相百态第3队 第五单元 我们头上的灿烂星空第4队 第六单元 如琢如磨第六次滚动快速作文900字第4队 第一单元 科学之光第6队 第二单元 此情可待成追忆第5队 第三单元 直面人生第3队 第四单元 世相百态第1队 第五单元 我们头上的灿烂星空第2队 第六单元 如琢如磨 next二、单元训练指津高中教材必修1 第一单元 向青春举杯 (一) 训练内容青春驿站(二) 训练重点寻觅青春经典,编织人生梦想,实现精神成长(三)写作注意1学会用书信的方式进

9、行写作2学会审视提示材料中的信息3写作时,应饱含情感 第二单元 获得教养的途径(一)训练内容读书与教养(二)训练重点 读书求知的价值,完善自我、服务人类的精神乐园(三)写作注意1写作应具备的文体意识2找准审题的最佳视角第三单元 月是故乡明(一)训练内容我属于那儿(二)训练重点 1故园,魂牵梦绕的地方,祖国与精神意义的皈依 2家园,诗意的栖居,生命的确证(三)写作注意1学会精心选材 2记叙中要注意综合运用表达方式,特别是恰当的抒情和议论 3培养想像思维 第四单元 像山那样思考(一)训练内容山的沉思(二)训练重点 1、谛听天籁,人与自然和谐相处 2、亲近自然,陶冶情操3、沉思自然,达到无我之境(三

10、)写作注意1学会运用审美眼光感悟大自然,获取灵感 2掌握景物描写的技法,提高传达画面的能力3要拥有一双发现自然的慧眼高中教材必修2 第一单元 珍爱生命(一)训练内容点燃生命的火炬(二)训练重点精神的支柱感悟生命同情与悲悯(三)写作注意1学习托物言志、借景抒情的手法2表达方式的多元化3学习散文之“形散神聚”特色第二单元 和平的祈祷(一)训练内容渴望和平(二)训练重点硝烟弥漫的天空愿景(三)写作注意1渗透反对战争追求和平的主旨2学会雕琢人物的心灵世界3学会运用环境描写,凸显人物性格第三单元 历史的回声(一)训练内容倾听历史的回声(学生文章六国论133页)(二)训练重点涵泳史书气自华不能忘却的铭记(

11、三)写作注意1、学会处理观点与材料的关系2、学会选择可以引发思绪的景点,将古今进行有机契合,让历史事件和人物活化。3、见解力求个性化,表现角度力求创造性。第四单元 慢慢走,欣赏啊(一)训练内容品味文学的森林(二)训练重点学会写写景状物类散文学会写写人记事类散文学会写文学鉴赏类文章(三)写作注意1感悟美,让“美的息壤”,焕发出历久弥新的生命力2创设文章的情节美、环境美、细节美、意境美和人物形象美。高中教材必修3第一单元 祖国土(一)训练内容泥土的芬芳(二)训练重点美丽的祖国我的家祖国故事脚下的土地(三)写作注意1增强学生的挖井意识,分析向纵深发展2学会为散文谋篇布局 3学会切入口小,从点滴的小孔窥探广袤的文学寰宇第二单元 号角,为你长鸣(一)训练内容精神的坐标(二)训练重点平凡与伟大舍生取义的力量底层的光芒(三)写作注意1学用夹叙夹议的方法2理论的立足点要明确

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