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1、优秀少先队工作方案一、工作内容(一)、学习贯彻“科学开展观”重要思想，加强思想道德教育。要在“科学开展观”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探究构建与社会公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心开展特点的思想道德教育。要按照德育总体目的和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进展社会公德教育，进展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会教育。坚持用共产的崇高理想引导少先队员，用党的光芒历史鼓舞少先队员，用社会民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为标准和少先队队章约束少先队员，培育他们老实、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法
2、的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。通过有针对性的教育内容，理论性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。交流情感，培养交往才能和关心别人、助人为乐的良好品德。(二)、强化理论体验教育在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的根本途径。新学期，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队理论活动，从而进步自己的全面素质。培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，体验科技进步的宏大
3、力量，增强对信息的搜集和运用才能，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探究实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、开展安康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和理论才能转化为少先队员的成长需求，进而进步综合素质，促进全面开展。日常行为标准养成教育是少先队工作的根底工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动生活简朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬教师、友爱同学等最根底的标准做起，贯穿于队员日常生活、学习、玩耍、待人接物等各个方面。二、加强少先队根底建立，充分发挥教育功能。加强少先队阵地建立。建立好以大队辅导员、
4、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研程度的整体进步。继续进展流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的进步，努力使少先队工作制度化、标准化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。加强班队建立。班队建立是学校精神文明的缩影。各班要设有“文明板报”、班级日志、好人好事记录本。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。加强对小干部的培养。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。4.继续按德育常规的要
5、求，实在加强我校少先队组织自身建立，促进少先队常规工作管理的标准化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须实在上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。三、工作要求：1、围绕局少先队工作方案制定校少先队工作方案，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。2、少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时搜集，标准管理。3、期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。四、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联络社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，为少先队员的安康成长创造良好的社会环境。第 页 共 页
