科技手抄报评比实施方案一、参赛对象一至六年级全体学生二、参赛准备从活动启动之日起，各位美术老师要利用美术课引导学生想象创作作品，要求创作的作品尽量不雷同，每位学生均要有一幅成熟之作三、参赛时间：1、初赛：10月26——28日各班在美术老师的组织下利用美术课评选，10月28日17：00前各班班长将班级优秀作品5件送李彦老师2、复赛：10月29——30日评委组对各班选送的作品进行评比，评出一、二、三等奖四、作品要求：作品分校级和班级展出，获奖作品由评委组人员办出专栏展出，班级剩余作品在教室走廊张贴展出五、主题：与科技相关的、有创新性的科学内容 科技手抄报评比实施方案职工子弟小学2010.10科学幻想画评分标准（满分10分）1、具有丰富的想象力2、具有一定创新性3、色彩丰富、饱满4、表现手法新颖科学幻想画评委组人员名单组长： 李彦成员： 张丽娜 潘美娟 李玉萍 李秋香科技手抄报获奖名单一等奖 王圣洁 武海源 高 鹏二等奖 高春辉 高 海 李 峰 崔伟杰 李 昊三等奖 李 靖 张文浩 王 睿 王 娜 游一笑 孙 星科技手抄报评委名单组长： 李彦成员： 张丽娜 潘美娟 李玉萍科学小论文评比实施方案职工子弟小学2010.10科学小论文评比实施方案一、参赛对象四至六年级全体学生二、参赛准备从活动启动之日起，各班语文老师要指导学生从生活中捕捉素材，发现问题，引导学生通过访问、查阅资料、做实验等各种途径，寻找解决问题的办法，从而写出有价值的科学小论文。
要求人人有一篇小论文三、参赛时间：1、初赛：10月26——28日各班语文老师组织评选，10月28日17：00前各班班长将班级优秀论文5件送杨春华老师2、复赛：10月29——30日评委组对各班选送的作品进行评比，评出一、二、三等奖 四、作品要求：1、上送作品规格：16K纸打印，字数不限2、内容：①自己对某一事物进行科学探究的心得、发现、质疑②自己小发明、小创造的研制过程及相关说明3、班级展出作品不作打印要求4、作品分校级和班级两级展出，获奖作品由评委组人员办专栏展出，班级剩余作品在教室走廊张贴展出六、设奖：各年级设一等奖 5名、二等奖10名、三等奖20名 科技论文获奖名单一等奖 王旭阳 武海源 王云祥二等奖 高春辉 高 海 李 宁 崔伟杰 李 昊三等奖 李 靖 李 欣 王 睿 高 新 游一笑 李 琦科学小论文评分标准1、科学性：指研究方法的正确程度，是否有一定的科学依据2、创新性：指小论文的选题、立论是否有新意，有创见，有实际意义。
3、实用性：指小论文实用价值4、文理通顺与书写规范程度科学小论文评委名单组长： 杨春华成员： 张丽娜 李玉红 李玉萍。