《2023新学年高二上学期班主任的工作计划格式范文（2篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023新学年高二上学期班主任的工作计划格式范文（2篇）.doc（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023新学年高二上学期班主任的工作计划格式范文俗话说：良好的开端是成功的一半。高二是转型年级,决定着学生未来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯,学会自我管理,自我完善,树立明确的人生目标,更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订高二（4）,（5）班班主任工作计划如下：一、班级现状分析本班为文理分科新组建的班级,情况比较复杂,生源参差不齐。1、学生情况分析：5班共有学生_人,其中男生_人,女生_人;学习美术的学生_人,女生偏多。4班有学生_人,其中女生_人,男生_人,美术音乐生_人。2.优势与不足：（1）优势：5班班上文科类整体情况良好,大多同学有明确的
2、目标,有比较实际的考虑,有立志成才的雄心壮志,并且为之孜孜以求的努力。从教师配备的角度讲,大多学科的配备均为有经验的、有威望的老师担任。（2）不足：在班级班级组成中,全部来自不同班级,生源陌生,因此对同学不够熟悉,对于工作的开展,有一定的难度;有部分学生高一基础不好,现在跟不上就混日子的思想;有部分学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步,有的学生惰性较强,对学习热情不高,对自身要求不严;有的认为自己是体艺班的,对纪律、文化等要求宽松,有拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点5班男女比例不协调,4班同学之间关系不太融洽。班委会核心成员能力都比较强,但是有的自我控制能力不强,也有的工作责任心不足
3、,有的交际能力差,不注意方法,有时不能起到带头作用。整体数学成绩比较差,个别学生上课没有精神,无心向学。二、指导思想：一切为学生的终身发展服务;将学生培养成具有社会责任感和良好素养的现代公民。三、工作思路：总体目标：围绕创建四星级普通高中这一中心,教育学生学会做人,学会学习,学会自我管理。一是学会做人三要素：守时,礼貌,衣着得体;二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思考、理解、归纳、演绎;在学习方式上,着重强调自主、合作、探究、共享;学习规划上强调学业为主,特长为辅的学业+特长共同发展模式;三是学会自我管理：通过班长负责制培养学生的管理能力,增强他们的集体荣誉感和主人翁意识,让他们在竞争的
4、氛围中能够得以发展,形成团结向上,勇夺第一的班风。四、工作目标：1、营造积极上进的班级氛围,让想发展的学生能得到发展,暂时后进的学生不能作乱。2、名人知多少读书活动;3、建立班级青春书架（因为无班费,准备发动学生自愿捐书;本人计划捐出杂志5本;书籍存放在空书柜中,安排专人管理。）4、坚持写周记,对本周的情况进行总结反思。（三）营造学习氛围,提高学业成绩引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,根除要我学的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。坚持用面向中上,以高带低
5、,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟,高一高二随便过;二是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习,它的知识内容要更加丰富,知识体系要更加紧凑,所以若不是从头开始打下坚实的基础,到了高三也是步履艰难的;学习不刻苦、不勤奋,想进入大学是不可能的。1、事事留心,时时注意,针对全班,获得学生第一手的资料。比如：在课堂上多观察学生的注意力集中情况,情绪表现,答题的正误与角度,作业的质量和速度。只有经常,有目的的反复观察学生相同与不同的方面,才能从大量感性材料基础上,从大量表象中洞悉学生内心世界的本质,也才
6、能对其思想,行为作出实事求是的评价。2、和班级中成绩比较优秀、比较好学的部分学生谈心,争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到认真学习,做到进门即静,入室即学,心无杂念,口无杂言,手无杂事,对班级其他学生起到一个示范作用,以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。预防重于治疗,从他们的学习兴趣,计划,方法,态度上加以指导,培养他们良好的学习习惯。开展一帮一,一对红的结对帮扶活动。3、加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动。4、利用好晚自修前_分
7、钟的时间练字,确保书写的质量。5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛,早自习书声琅琅,晚自习保持安静,课堂活跃睿智。鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等,努力促成学生的个性化发展,专向发展,有所作为,为班级未来的多元升学打好基础。中等生和后进生以鼓励为主,让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱,引导他们在自身的基础上有所进步。继续加强家校联系。家长老师密切配合,老师需要时刻了解学生在家里的动态,不仅是学习上的,对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。五,本学期工作计划_月份：1、带领学生认真学习我校各项规章制度,中学生日常
8、行为规范和淮海中学一日常规,加强对学生的养成教育。2、指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。3、庆佳节黑板报出刊。4、学习新办学理念,学唱新校歌。5、安全教育-食品与健康知识讲座。_月份：1、向学生进行安全教育,听取法制教育报告。2、学法交流黑板报出刊。3、关爱生命主题交通安全教育班会课。4、组织参加学校第_届运动会。5、庆祝国庆。6、确定班级特长生和后劲生。_月份：1、仪容、仪表大检查。2、组织参加演讲比赛。3、心理健康教育讲座。4、加强安全教育。5、班级读书活动。6、期中考试。_月份：1、班级学习专刊出刊。2、观摩主题班会。3、参加艺术节活动。4、建立班级网页。5、庆元旦班级文娱活动活动。
9、6、安全教育。元月份：1、加强法制安全教育。2、本班学习误区诊断班会。3、期末考试动员会。4、期末考试。5、填写素质教育报告书。6、放寒假,安全教育。_学年高二上学期班主任工作计划这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任2班班主任，这是我担任班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助2班在这个学期有优异的表现。围绕着现在的实际情况，对这一学期的班主任工作做一些必要的计划。第一，围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。第二，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。第二，做
10、好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，帮助学生尽早进入学习的状态。第三，继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上，修改2班班级管理规定使之更好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改，使其操作性更强，促使学生健康成长的效果更好。第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时
11、候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何，不论你平时是否调皮捣蛋等等，总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。第五，重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际情况的把握，注意帮助学生调适心理，做好各项安全防范工作。第六，帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了一定的是非观，对于校规校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应该在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应该是对他有实际帮助的，否则没有必要进行。
12、健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮助学生增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的局面也应该有所改善，通过平时与学生相处的机会，不论是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。_学年高二上学期班主任工作计划这个学期，承蒙学校领导的信任，我继续担任2班班主任，这是我担任班主任以来的第三个学期，此时此刻既感受到了巨大的压力，同时也充满信心，希望通过自己的努力能帮助2班在这个学期有优异的表现。围绕着现在的实际情况，对这一学期的班主任
13、工作做一些必要的计划。第一，围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进行调整。第二，启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。第二，做好开学过渡工作。刚开学，由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，帮助学生尽早进入学习的状态。第三，继续加强班级制度建设。在上学期取得的一些制度建设方面的经验基础上，修改2班班级管理规定使之更好地为班级的健康发展服务。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进行修改，使其操作性更强，促使学生健康成长
14、的效果更好。第四，调整班级管理方式。在班级管理中，前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生的一种普遍关怀。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不论你的成绩如何，不论你平时是否调皮捣蛋等等，总之全班各组成部分的学生都能够感受到班主任对大家的一种关心。第五，重视学生安全管理。上学期和这学期刚开始时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际情况的把握，注意帮助学生调适心理，做好各项安全防范工作。第六，帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说，他已经有了一定的是非观，对于校规
15、校纪他知道应该怎样正确看待。常规管理应该去做，而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应该在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应该是对他有实际帮助的，否则没有必要进行。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。第七，加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，帮助学生增进了解，促使班级凝聚力上升。但是，再困难这样的局面也应该有所改善，通过平时与学生相处的机会，不论是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。高二学年上学期是高中教育的关键阶段，为了使学生尽快适应新的教育环境，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，在本学期我准备从以下几方面开展工作：一、学习方面：积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。每个学生都有考上大学的理想，要想实现自己的理想，必须从高二抓起。作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：
