教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品(a卷).docx

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1、教科版小学一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面纸带上画的刻度不正确的是( )。A. B. C.2.跳远比赛的( )应该相同。A.起点B.终点C.起点和终点3.下边的树叶是属于植物( )的。A. B. C.4.下图铅笔图形长度从长到短的排序是( )。A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(1) C.(1)(3)(2) D.(2)(1)(3)5.植物种到土里最先长出的是( )。A.B.C.6.下面三根绳子中,最长的是( )。A. B. C.7.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?( )A.纸带 B.铅笔 C.电子秤8.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要

2、改用橡皮来测量,大约需要( )块橡皮。A.6 B.8 C.179.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是( )。A.草 B.兔 C.鹰 D.不确定10.关于跳远比赛,下列说法正确的是( )。A.起点和终点都相同B.起点应相同,终点可以不同C.只有起点,没有终点二.填空题(共10题,共58分)1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用( )和( )制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。2.比较物体的形状可以比较( )、( )、( )( )等方法。3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)( )、( )、( )。4.写出三种观察植物的方法( )、( )、( )。5.观察物体靠(

3、 )、( )、( )等方法。6.在括号中写出植物对应的名称。7.测量需要让作为标准单位的物体( )相连,需要选定( )点和( )点。8.植物是活的的证据有( )、( )、( )。(任写三个)9.使用纸带和尺子测量,( )测量的结果更精确。10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有( )刻度;标记线的间距( );标记线( )出现;都有( )标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)三.判断题(共10题,共20分)1.植物都需要阳光和水分。( )2.桑树叶和杨树叶是一样的。( )3.卷尺可以用来测量三围。( )4.尺子是测量时间的工具。( )5.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建

4、造房屋,有的植物可以当药材。()6.植物是不会生病的。( )7.月季的生长需要阳光。( )8.我们可以用手来测量物体长度。( )9.塑料花不是植物。( )10.尺子上的刻度是随意画的。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。五.填表题(共1题,共6分)1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题,共23分)1.观察下图,回答问题。(1)图中的男孩使用了( )的观察方法。A.用眼睛看 B.用手摸 C.用鼻子闻(2)图中的小女孩使用了( )的观察方法。A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸

5、蛙跳得远。(1)(2)3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?七.综合题(共3题,共17分)1.排序题。回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。 正确的制作过程,按顺序排列应是( )。2.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来) 橡皮的长度是( )厘米。 书本的宽度是( )厘米。3.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺 B.测距车 C.软尺 D.游标卡尺 E. 折叠尺1.名称( ) ; 2.名称( )3.名称( ) ; 4.名称( )参考

6、答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.A10.B二.填空题1.二氧化碳;水2.形状;颜色;轻重;软硬3.手臂;脚;手掌4.近距离观察;闻一闻;摸一摸5.看;闻;摸6.叶;茎;根7.首尾;起;终8.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分9.尺子10.0;相等;重复;数字三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.填表题1.划去:粗细、粗细、小大六.简答题1.B;C2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远3.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。5.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)七.综合题1.2.4;133.E;C;D;A

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