黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新2012年公需科目专业课作业.doc

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1、黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2012年公需科目专业课作业一、专业课思考题 1、谷物收获的方法有哪些?说明其主要的优缺点 答:1)分段收获法:用多种机械分别完成割、捆、运、堆垛、脱粒和清选等作业方法。如用割晒机将谷物割倒,然后用人工打捆,运到场上再用脱谷机进行脱谷和清选。这种方法使用的机械构造简单,设备投资较少,但劳动生产率较低,收获损失也较大。这种方法在我国的边远山区或落后的广大农村比较常见。 2)联合收获法(直收):运用联合收割机在田间一次完成收割、脱粒和清选等全部作业的方法。这种方法可以大幅度地提高劳动生产率,减轻劳动强度,并减少收获损失。但由于谷物在禾秆上成熟度不一致,脱下的

2、谷粒中必有部分是不够饱满,因而影响总收获量。另外,适时收获的时间短(57天),机器全年利用率低,每台机器负担的作业面积小,粮食的烘干、晾晒和储存也有困难。 3)两段联合收获法:先用割晒机将谷物割倒,并成条地铺放在高度为15-20cm的割茬上,经3-5天晾晒使谷物完全成熟并风干,然后用装有拾禾器的联合收获机进行捡拾、脱粒和清选。 2、自走式谷物联合收获机都由哪些装置组成?说明其工作过程 答:1)组成: 谷物联合收获机由收割台、输送装置、脱粒装置、分离装置、清选装置、粮箱、发动机、传动装置、行走装置、液压系统、电气系统、操纵装置、驾驶室等组成自走式联合收获机的结构。2)工作过程:切割:拨禾轮将作物

3、拨向切割器,切割器将作物割下后由拨禾轮拨倒在割台上。输送:割台螺旋推运器将作物推集到割台中部,并由其上的伸缩扒指将作物送入倾斜输送器,再由输送链耙将作物喂入滚筒。脱粒:大部分谷粒连同颖壳杂穗和碎稿经凹板的栅格筛孔落到阶状输送器,长茎杆和少量谷粒被抛送到逐稿器上。分离:在逐稿器的抖动抛送作用下,谷粒和杂穗短稿落到键底,然后落在阶状输送器上(长茎秆被抛到草箱或地面)。清粮:在阶状输送器和筛子抖动输送过程中,谷物和颖壳杂物逐渐分离,在落到上筛和下筛的过程中,受到风扇气流吹散作用,颍壳碎稿被吹出机外。谷粒由谷粒升运器送入粮箱,未脱净的断穗经复脱器二次脱粒后再送回阶状输送器再次清选。 3、结合实际工作,

4、简述农业机械化的作用机 答:农业机械化就是在农业生产中利用机械代替手工和畜力作业,减轻农民劳动强度,提高生产效率:农业机械化是农业现代化的重要组成部分。农业装备作为具有科技含量的现代化农业生产工具,是一种先进的生产力。随着我国工业化、城市化和现代化目标的提出,以及国民经济的迅速增长,我国经济已由过去农业支持工业、为工业提供积累转向反哺农业、城市支持农村,工业与农业、城市与农村协调发展的阶段。同时,现代农业装备的科技含量和性能也在大幅度提高。 首先,农业装备不仅可以减轻劳动强度,提高生产效率,而且可以降低成本,提高效益。 其次,大型高效农业装备的应用,可以使农村劳动力得以向城市和二、三产业转移,

5、具有促进我国工业化和城市化的重要作用。 第三,保护性耕作几句,低牌坊、低噪音和低震动的农用动力,农村新能源和农业循环经济等“绿色”农业装备的开发利用,有利于环境保护,对社会经济持续、稳定和快速发展具有重要作用和意义。 第四,增加和有效使用节水灌溉、设施农业、农田水利建设装备和大型高效农机具等现代农业装备,可以有效的提高物质装备对农业发展的支撑能力,对于低于自然灾害和防范农业生产风险,加强和提高我国农业的综合生产能力具有重要意义。 我们只有对现代农业装备和农业机械化及其地位有了全面、正确和科学地认识,并且认识随着时代的发展与时俱进,才能始终树立正确和科学的思想观念,才能指导我们所从事的事业沿着正

6、确的道路发展,并将其推向高潮,从而走向成功。 4、结合实际工作,简述我国农业机械化发展的制约因素及发展途径。 答:(1)制约因素: 1)农机产品水平低,性能差,不适应现代农业科技发展的需要 2)农业机械的装备结构不合理,大中型拖拉机数量少,不能适应农产品持续稳定生产的需要 3)农业机械化与农艺配合不默契,不利于农业生产的发展 4)农业机械化的管理未能适应现代化信息技术的发展,制约了农业生产的持续健康发展 (2)发展途径: 1)找准农业机械化发展的切入点,走农民购买与国家扶持相结合的道路 2)因地制宜,根据农业机械化技术的难易程度,分项目依次推进全过程的农业机械化。 3)利用现代化信息技术,规范

7、和提高农业机械化管理水平 4)推进土地适度规模经营,促进农业稳定持续发展 5)培养高素质的农业机械化科技人才,加强交流与合作 二、TRIZ理论基础思考题 1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处? 答:TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G. S. Altshuller)在1946年创立的, Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年,Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作,在处理世界各国著名的发明专利过程中,他总是考虑这样一个问题:当人们进行发明创造、解决技术难题时,

8、是否有可遵循的科学方法和法则,从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢?答案是肯定的!Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样,都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡,是有规律可循的。人们如果掌握了这些规律,就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中,Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下,前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体,分析了世界近250万份高水平的发明专利,总结出各种技术发展进化遵循的规律模式,以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则,建立一个由解决技术,实现创新开发的各种

9、方法、算法组成的综合理论体系,并综合多学科领域的原理和法则,建立起TRIZ理论体系。 现代TRIZ理论的核心思想:主要体现在三个方面。首先,无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式。其次,各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力。再就是技术系统发展的理想状态是用尽量少的资源实现尽量多的功能。 主要内容:创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。 现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容

10、:一是创新思维方法与问题分析方法。TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法,如多屏幕法等;而对于复杂问题的分析,则包含了科学的问题分析建模方法物-场分析法,它可以帮助快速确认核心问题,发现根本矛盾所在。二是技术系统进化法则针对技术系统进化演变规律,在大量专利分析的基础上TRIZ理论总结提炼出八个基本进化法则。利用这些进化法则,可以分析确认当前产品的技术状态,并预测未来发展趋势,开发富有竞争力的新产品。三是技术矛盾解决原理。不同的发明创造往往遵循共同的规律。TRIZ理论将这些共同的规律归纳成40个创新原理,针对具体的技术矛盾,可以基于这些创新原理、结合工程实际寻求具体的解决方案。四是创新问

11、题标准解法。针对具体问题的物-场模型的不同特征,分别对应有标准的模型处理方法,包括模型的修整、转换、物质与场的添加等等。 五是发明问题解决算法ARIZ主要针对问题情境复杂,矛盾及其相关部件不明确的技术系统。它是一个对初始问题进行一系列变形及再定义等非计算性的逻辑过程,实现对问题的逐步深入分析,问题转化,直至问题的解决。 六是基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的知识库基于物理、化学、几何学等领域的数百万项发明专利的分析结果而构建的知识库可以为技术创新提供丰富的方案来源。 TRIZ是专门研究创新设计的理论,已建立一系列的普适性工具帮助设计者尽快获得满意的领域解析。TRIZ作为技术问题或发明问

12、题解决的一种强有力方法,并不是针对某个具体的机构、机械或过程,而是要建立解决问题的模型及指明问题解决对策的探索方向。TRIZ的原理、算法也不局限于任何特定的应用领域。它是指导人们创造性解决问题并提供科学的方法、法则。因此,TRIZ 可以广泛应用于各个领域创造性的解决问题。不仅在前苏联得到广泛应用、在美国的很多企业特别是大企业,如波音、通用、克莱斯勒、摩托罗拉等的新产品开发得到了应用,创造了可观的经济效益。 实践证明,运用TRIZ理论,可大大加快人们创造发明的进程,而且能得到高质量的创新产品。它能够帮助我们系统的分析问题情境,快速发现问题本质或者矛盾,它能够准确确定问题探索方向,不会错过各种可能

13、,而且它能够帮助我们突破思维障碍,打破思维定势,以新的视觉分析问题,进行逻辑性和非逻辑性的系统思维,还能根据技术进化规律预测未来发展趋势,帮助我们开发富有竞争力的新产品。 2、资源有哪些类型?请为信息资源和能源资源举例。 答:资源有哪能些类型:信息同能源、材料并列为当今世界三大资源。信息资源举例: 信息资源是指人通过一系列的认识和创造过程,采用符号形式储存在一定载体(包括人的大脑)之上的,可供利用的全部信息。信息资源与企业的人力、财力、物力和自然资源一样同为企业的重要资源,且为企业发展的战略资源。一种观点是狭义的理解,认为信息资源是指人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累起来的有用信息

14、的集合。另一种观点是广义的理解,认为人类社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者、信息技术等信息活动要素的集合。信息资源包括下述几个部分:一是人类社会经济活动中经过加工处理有序化并大量积累起来的信息、信息生产者;二是为某种目的而生产信息的信息生产者的集合;三是加工、处理和传递信息的信息技术的集合;四是其他信息活动要素(如信息设备、设施、信息活动经费等)的集合。信息资源是企业生产及管理过程中所涉及到的一切文件、资料、图表和数据等信息的总称。它涉及到企业生产和经营活动过程中所产生、获取、处理、存储、传输和使用的一切信息资源,贯穿于企业管理的全过程。信息同能源、材料并列为当今世界三大资源。信息资源广

15、泛存在于经济、社会各个领域和部门。是各种事物形态、内在规律、和其他事物联系等各种条件、关系的反映。随着社会的不断发展,信息资源对国家和民族的发展,对人们工作、生活至关重要,成为国民经济和社会发展的重要战略资源。它的开发和利用是整个信息化体系的核心内容。 能源资源举例: (1)按其形态、特性或转换和利用的层次进行分类。世界能源委员会推介分类:固体燃料、液体燃料、气体燃料、水能、核能、电能、太阳能、生物质能、风能、海洋能和地热能。按形成,可分为从自然界直接取得且不改变其基本形态的一次能源或初级能源,如煤炭、石油、天然气、太阳能、风能、水能、生物质能、地热能等;经过自然的或人工的加工转换成另一形态的二次能源,如电能、汽油、柴油、酒精、煤气、热水氢能等。 (2)按能否再生,可分为能够不断得到补充供使用的可再生能源,如风能;须经漫长的地质年代才能形成而无法在短期内再生的不可再生能源,如煤、石油等。 (3)按对环境影响程度,可分为清洁型能源,如风能;污染型潮汐能发电机能源,如煤炭。 (4)按利用情况,可分为在现有经济和技术条件下,已经大规模生产和广泛使用的常规能源,如石油、天然气、水能和核裂变能等;目前正在推广使用的

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