中学生校园安全教育主题学习班会教案汇总.docx

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1、中学生校园安全教育主题学习班会教课方案汇总中学生校园安全教育主题班会讲课设计汇总讲课设计1、认识校园安全隐患。2、掌握安全知识,培育学生“爱惜生命,安全第一”的意识。1、学生会集、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性损害的隐患。上下楼梯要注意什么?1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方必然要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持必然距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内哈腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。集体活动中要全部行悦耳指挥,恪准时间,恪守纪律,恪守次序,语言文明。课间活动应当注意什么?1、室外空气新鲜,课间活动

2、应当尽量在室外,但不要远离教室,免得耽搁下边的课程。2、活动的强度要适合,不要做激烈的活动,以保证继续上课时不疲备、精力集中、精神饱满。3、活动的方式要简单易行,如做做操等。4、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要防范发生扭伤、碰伤等危险。不吃过期、腐化食品,有毒的药物要放在安全的地方。严禁购置用竹签串起的食品:油频频使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。行人靠右走,过马路要走斑马线,注意察看来往车辆,红灯停,绿灯行,恪守交通规则。1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意次序,不要拥堵。2、搭车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当注意看守好自己物件,防范小偷

3、。3、注意公共场所礼仪,时刻切记“寿春品牌,当我责任”。不要高声喧华,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。1、要学习认识、自觉恪守道路交通法例。2、保持车况优秀,车铃、刹车齐备有效。3、行驶中要恪守交通讯号灯,不得抢穿红灯。4、穿越无信号灯的十字路口,必然一慢、二看、三通过。5、必然在规定的非灵便车道专家驶;在无分道标记线的道路,必然靠边行驶。6、行驶时不要任意抢占灵便车道、不要多车并排行驶。7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。8、在转弯时必然看清后边来车,先伸手表示,不要突然转弯、斜行转弯。9、对于不一样样天气特色,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;迎风不要低头猛骑不看路;

4、雾天视野变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿着雨披更要多留心1、如何正确对待老师的责备,甚至误会?敢于自我反省,仔细反省。假如真是老师误会,应当和老师好好沟通。切忌偏执,甚至做出什么过激的行动。1、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单激动,简单感情用事,所以,在同学间遇到矛盾时,必然要沉稳,要理智,切忌用拳头取代说理,给自己和同学带来不良的后果。2、如何增强教室安全要注意教室的安全。学生上课走开本班教室必然要关好门窗,要将钱和名贵物件带在身上,不可以给小偷有可之机;不要把球带到讲课楼,在教室楼的走廓上踢,这类行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试

5、想想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪结果是不可以思议的。3、为何不可以提早到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调停会造成不用要的损害。在校门外拥堵,会造成不测损害。4、当自己感觉身体不合时,怎么办?实时见告班主任或任课教师,与家长获得联系。5、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人获得联系再视状况而定。6、安全小知识临危逃生的基本源则:保持沉稳,趋利避害;学会自救,保护自己;想方想法,不停求救;记着电话,随时求救:“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警打电话时要求情地址、有关状况、明显特色。生命是美好的,生活是多

6、姿多彩的,而要拥有这全部的前提是安全。所以我们必然要时刻增强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!讲课设计1、经过交通安全的教育使学生认识生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识2、指引学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提高生命意义。热爱生命、保护生命3、为增强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增添法制见解,做到懂法、知法、守纪,保证身心健康,安全完成学业,讲课要点:让学生知道各样常有的交通讯号、标记和标线,知道有关交通知识,懂得应自觉恪守交通规则。讲课难点:增强交通法例知识的学习,恪守交通法例讲课过程:解说交通安全事故事例

7、经过一系列的活动,让学生建立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,增强自己的素质培育。为了贯彻落实公安部、教育部对于增强中职学校交通安全工作的通知精神,连续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,根断交通事故。让学生认识交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给四周的人们1、道路、交通2、交通安全3、交通法例4、道路交通志和交通讯号5、看志1、行人什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路行走?2、行人横路什么要走人行横道?3、没有划人行横道的路注意哪些?4、什么不可以翻越?5、什么严禁扒、追、行?6、什么走路不可以看或做其余活?7、自行注意什么?8、乘汽要注意什么?

8、9、遇到交通事故怎么?1、自行反交通法2、行走反交通法3、路或路口反交通法4、交通安全教育卡状况一:一个孩子要出去上学,他的爸一个的嘱咐,路在必然要当心,他却一个地爸状况二:一次来学校,他因在路在耽了一些,快到了,在横学校口的的路,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向面,就在,悲演出了,就在他横冲,向来接撞上了他,他倒在了血泊里。状况三:因医院急救他保住了生命,可此后他再也站不起来了,生活也不可以自理。他看着为他沉痛悲伤的爸爸妈妈,留下了深深悔悟的泪水。老师发问:看完小品后,有什么感觉?同时你感觉我们应当怎么做,才会尽量防范这些惨剧的发生?小构成员进行讨论,说出感觉同学们,我们经过一系列的活动

9、,让学生建立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,增强自己的素质培育。连续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,根绝交通事故。1、行人在经过人行横道时,如何走才最安全?a、向来向右看b、向来向左看c、先向左看,再向右看、行人在没有交通讯号灯和人行横道的路口应如何通过?a、跑步快速经过b、表示灵便车让行后直行经过、确认安全后直行经过、黄灯连续闪耀时表示a、有危险,车辆、行人严禁经过b、车辆、行人可以优先经过、车辆、行人须注意观看,确认安全后经过4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义?、立刻变成绿灯,做好起步准备b、清理路口,严禁通行c、道路畅达,快速经过5、灵便车行驶

10、时,除驾驶人应当按规定使用安全带外,同车还有哪些人要使用安全带?a、前排搭车人b、后排搭车人c、全部搭车人讲课设计1、进一步增强我校学生公共安全教育,培育学生公共安全意识,提高中学生面对突发事件自救自护能力,增强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理。最大限度预防安全事故发生和减少安全事件对中学生造成的损害。2、认识生活中和在校时期可能出现的不安全隐患。3、掌握紧迫状况下的逃生策略。1、目前,在中学生中,有一部分学生缺少正确的安全防卫心理,他们中有人被欺诈,有人被欺凌,甚至有人被杀害,此类案件俯拾皆是,甚至有上涨的趋向。所以,对我们中学生增强安全防卫意识教育,培育正确的安全防卫心理非常重要。

11、害人之心不可以有,防人之心不可以无。”资料一:据报刊文摘报导:四川某学校的低年级学生张某,从入校常遇到高年级男生的欺诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了盗窃的原由,此案令人震撼。资料二:据羊子晚报报导,重庆某中学生,因为上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通知他上网吧为由,向该中学生欺诈香烟、钱等。此后有一次发展到在路上争执,该生被社会青年着手毒打,幸亏被“110”巡警发现,在家长的激烈要求下,开始了立案侦探。有少量学生被欺凌,向来不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,

12、终于酿成了流氓打斗。我校前两个学期在原初三的个别学生中都分别发生过本校学生因打篮球或食堂打饭发生争执,没实时报告老师稳定办理,而采纳欺诈老师请社会青年和我校体招生帮忙,使用严禁带入学校的管束刀具打斗打斗,以致学生受伤,造成严重的恶果。给学校、家庭带来了很大的负面影响。匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圆刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、猎刀、弹簧刀;刀体八厘米以上,带自锁装置或非折叠式的单刃、双刃尖刀;武术用刀、剑等器材;少量民族用的藏刀、腰刀、靴刀;其余可能危害社会治安的刀具;第一、要学法、守纪、懂法、用法。第二,要有实时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要实时报告家长、老师,恳求其出头解

13、决。第三、要有机敏的报警意识,即遇紧迫时无所惧怕,找寻脱身之遇,求援于警方帮助。第四、要谨慎交友。激烈的损坏性地震瞬时将房子、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾祸,还会惹起水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾祸。先兆:激烈地震发生前,人们常可察看到一些自然界的失态现象,这就是地震先兆。比方,地声、地光、井水异样,一些动物比人类敏感,如猫狗发狂般的乱咬狂叫,老鼠成群作队的乔迁,鸡各处飞,猪、羊等大牲口乱跑乱窜等等。发生地震时:从人感觉振动到建筑物被损坏大概只有12秒钟,假如你住的是平房,那么你可以快速跑到门外。假如你住的是楼房,跑已经来不及了,千万不要跳楼,应立刻切断电

14、闸,关掉煤气,暂避到厨房,卫生间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下边,震后快速撤退,以防强余震。如遇到地震,最忌慌张,应立刻躲在课桌,椅子或牢固物件下边,待地震事后再有序地撤退。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在野外遇到地震,要注意远离山崖,斜坡,河岸及高压线等。震后:震后不幸被墟埋,要尽量保持沉稳,法自救。没法脱,要保留体力,全力找水和食品,造生存条件,耐心等候营救。来自世界生的,近5年来,全球均匀每年有2070多万人在大火中生,受的就更以数了。在面大火残忍的紧迫刻,必持“三要”、“三救”、“三不”的原,才能化夷,逢生。1、“三要”“要”熟习自己住处的境平要多注意察,做到住处的楼梯、通道、大、急分别出口等如数家珍,有没有平台、天窗、避胸有成竹。“要”遇事保持沉稳沉稳面熊熊大火,只有保持沉稳和沉稳,才能采纳快速坚决的举措,保自己和人的安全。有的人因乱了方寸,出的行,果延了逃生的宝。比方,只知道推,而不会使劲去拉;把壁看作,使劲猛敲;甚至不论三七二十一,盲目跳楼在开以前要先摸摸,假如或烟已从中浸透来,就不可以开,准走第二条路。即便不,也只好当心地翻开一点点并迅速通,随

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