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1、友谊小学毕业班模拟试卷姓名：_ 班级：_一、 字词基础1、 下列词语加点的字读音完全正确的一组是（ ）（3分）（1） 轧制（y） 脊梁（j） 蜷缩（qun） 斩首（zn）（2） 追悼（dio） 解剖（pu） 积淀（din） 战役（y）（3） 半响（shng） 磨蹭（cng） 瞥见（pi） 丞相（chng）（4） 薄命（b） 闰土（yn） 坚韧（rn） 戛然而止（g）2、 看拼音写词（8分） qi y j s m sh din wu( ) ( ) ( ) ( )3、 查字典填空（5分） 用音序查字法查“幽”，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。“幽”有以
2、下几种解释，下面句子中的“幽”字应先哪种解释，在括号里填上序号。僻静、深远、昏暗 隐蔽的，不公开的 沉静 囚禁（1） 贝多芬在幽静的小路上散步。（ ）（2） 题凝幽居这首诗是唐代诗人贾岛所写。（ ）（3） 国民党反动派把革命者幽禁在重庆渣滓洞中。（ ） 二、积累与运用4、先将下列词语补充完整，再按要求答题。（7分） （1）破（ ）沉舟 （2）如（ ）如（ ） （3）再接再（ ）（4）（ ）（ ）如生 （5）三顾（ ）庐 （6）跌（ ）起伏第一个成语讲述的是历史人物（ ）的故事。写出与第2个词语ABAC式相类似的两个词语（ ）（ ）请用第三个词语写一句话_与第4个成语意思相近的一个词语是（ ）。
3、第5个成语是罗贯中的 中的一个历史故事，赞扬了刘备的品质。5、 判断区（对的打，错的打）（7分） （1）“井冈翠竹”四个字按照汉语拼音表顺序是“翠、冈、井、竹。”（ ）（2）“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配。（ ）（3）“春意昂然、拔山涉水、意气风发、熊熊烈火”四个词中没有错别字。（ ）（4）“不到三个小时左右，教室里就打扫干净了。”这句话没语病。（ ）（5）“参差”的读音是“cn ch。（6）水浒传、三国演义）、红楼梦、西游记是我国四大古典名著之一。（ ）（7）我（ ）接受了批评，（ ）坚决改正了错误”这一句中括号内应填入关联词语因为所以6、 将下列句子补充完整（5分）（1）_
4、，正是河豚众欲上时。（2）业精于勤，_，或于思，_。（3）横眉冷对千夫指，_。（4）_而智勇多困于所溺。（5）绿编山原白满川，_。7、按课文内容填空，再写出所填词的作用。（4分） 我（ ）一块空地来，用短棒（ ）一个大竹匾，（ ）秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（ ）在棒上的绳子只（ ），那鸟雀就（ ）在竹匾下了。这些词有一个共同特点：_，作用是_.三、 阅读（31分）小院情深这是一座幽雅安谧（m)的小院 ，几间粉刷得白生生亮堂堂的房屋错落有致地排列着，门前果树枝叶繁茂。粉红色的杏花刚刚飘落，艳丽的桃花又爬满枝头，鸟儿婉转啁（zhu)啾(ji)，院子里溢满馨（xn)香。不知为什么，小院竟有那么大
5、的魅力，深深地吸引着我。其实不只是我一个人，每个从这里路过的人，又有哪一个不对小院投去关注热切的目光？又有哪一个不对小院有着眷恋之情？小院是县城医院的分院，小院与山里人有着千丝万缕的联系。小院给他们幸福，小院使他们充满希望！小院的变迁有着传奇色彩，这完全与县城医院的女院长有关。女院长是一位干了近30年的老医务工作者，已是年过半百的人了，一头灰发，满脸菊花纹。兴许是她从小生长在穷山僻壤的缘故吧，对山里人有着一种特殊的爱恋之情。她深知山里人交通不便，缺医少药，所以，她每年都带领医务人员翻山越岭到山村送药，这些年来虽然救治了不少的病人，可又怎能从根本上解决问题呢？女院长每次从山里回来，几天几夜吃不好
6、饭睡不好觉，一想到那些病人的痛苦情景，泪水就像泉水般涌出。她在苦苦思索着，她要想一个解决山里人看病难的办法。一天，她和医务人员一块到这个山村送医送药，对一些行动不便和年岁大的病人，他们都是登门造访的，当时，这座小院里只住着一位年逾古稀的孤寡奶奶，因着了凉，卧病在床。女院长见这个小院房屋不少，又宽敞明亮，只有老奶奶一人住着，脑子倏（sh）地一闪念，这小院又幽雅又恬静，办一座小医院多好啊！也许是她太激动了，竟然失声笑了起来，弄得这位老奶奶摸不着头脑。女院长的建议，立即得到了老奶奶的赞同和上级的支持。她如愿以偿了。山里人听到这个喜人的消息，高兴得手舞足路蹈。他们在女院长的带领下。很快把小院的房屋粉刷
7、一新，院子里也清理得干干净净，还添置了一些必要的设施，小院被打扮得又实用又素雅。院子里原有的几株杏树桃树自然成了小院的点缀。山里人为了图个吉祥，也为了表达自己的心意，还特地在院子里种了两株梧桐树。他们的意思是：凤凰飞来了，没有梧桐树怎能留得住？梧桐落凤凰嘛。那天，山里人燃放着鞭炮把医务人员迎进这座小院。从此，小院开始了新生，再也不是过去那么冷清了。人们来来往往，到这儿来看病取药。在这里，你所看到的是什么呢？是医务人员那各蔼可亲的笑脸，热情周到的服务，还有病人那出自肺腑的感激之情。是的，有多少病危的山里人经他们抢救而脱险，有多少生病的孩子由于他们治疗及时而没有留后遗症，又有多少病人在这里得到治疗
8、和康复，回到自己的工作岗位女院长是常到分院来的。发现疑难病患者，她就请一些有名的医生来会诊。一幕幕催人泪下的动人情景，使多少人感慨万千、激情难抑！可是我们的女院长并不满足。她和医务人员一起又制订了许多具体措施，甚至连陪床家属的吃饭睡觉问题都想到了。实际上，还有一些棘手的事儿萦绕在她的脑际，那就是这些来分院工作的人员，他们大都是从县城医院各科室临时抽来的，时间长了，无疑给家里带来了不少的困难。有人提过建议，半年一轮换。这样做，既有好处，又有弊端。女院长对此不能不做慎重的考虑。医务人员有志之士还是不少的。当女院长正为这个问题坐卧不安的时候，许多人写申请，愿意到山村分院去工作，有的还提出把家一同搬去
9、。女院长对分院的医务人员进行了调整，愿意长期在这里工作的留下来，家中有困难的回城去了。分院越办越好，女院长开心的笑了。有人说，这小院里倾注了女院长和她的同事们多少心血？这谁能说得清呢？只知道送走了一批又一批治好的病人，只知道山里人的健康状况得到了改善，只知道小院里装满了情和爱。情切切，意切切！小院里那两棵梧桐树长高长大了，山里人心里乐呵呵的，因为他们知道，凤凰不会飞走了！（一） 结合上下文，解释词语 登门造访 如愿以偿（二） 照样子，写词语 白生生 亮堂堂_ _ _ _（三） 把下面的反问句改为陈述句每个从这里路过的人，有哪一个不对小院投去关注热切的目光？_（四） “小院的变迁充满了传奇色彩。
10、”这是为什么？（五） 文中有两处省略号，你能分所上下文它们省略的内容各补充一句吗？第一处：_第二处：_（六） 经过女院长和她领导的医务人员的不懈努力，山里的卫生状况得到改善。请你读一读，写女院长和医务人员的句子，哪些地方让你感动，为什么？（写三处）1、_2、_3、_（七） “小院里梧桐树长高了，山里人心里乐呵呵的，因为他们知道凤凰飞不走了。”1、找出与这句话相照应的句子，用横线画下来。2、这句话中的“凤凰”指的是什么？表达了山里人怎样的心愿？（八） 阅读了这篇文章，你一定会产生许多的联想，请你把想到的写下来。 四、作文：从出生那一刻起，我们就被爱包围着，亲人的爱、老师的爱、同学的爱也许是沉浸在爱中的时间太长，而忽略了爱的存在，也许是平日生活太匆忙了，还没来得及细细品味爱的力量。现在，请拿出你的笔，回忆生活中的一件感动你的事，把你感受到的爱写下来。题目自拟。
