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1、教师招聘考试题库教育理论综合知识考点巩固最新版（二）1、单选题根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的和其他合法权益不受侵害。A:自由和尊严B:人身和财产C:身心和健康D:生命和安全参考答案：C本题解释：参考答案：C。参考解析：未成年人保护法第一条：为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益制定本法。由此可知，国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。2、单选题教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否定了A:教育的社会性B:教育的平等性C:教育的阶级性D:教育的生产性参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：教育的生物起源论认为动物界也存在教育，心理起源论认为教育是人
2、的本能。二者都否定了教育的社会性。故选A。3、单选题“举一反三”和“触类旁通”所说的是A:创造性B:学习迁移C:发现教学法D:学会学习参考答案：B本题解释：【答案】B0解析：“举一反三”和“触类旁通”是学习迁移的表现形式。4、判断题教师在布置作业时，应争取家长的配合，让家长也额外布置多一些作业给学生。参考答案：错误本题解释：【答案】No5、填空题遵循幼儿身心的发展规律，符合幼儿的,注重个体差异，因人施教，引导幼儿参考答案：年龄特点个性健康发展本题解释：参考解析：年龄特点个性健康发展6、单选题学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于_。A:上位学习B:并列结合学习C:相关类属
3、学习D:派生类属学习参考答案：D本题解释：【答案】D解析：派生类属学习是指新知识是旧知识的派生物。7、单选题认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。A:格式塔的学习理论B:认知学习理论C:桑代克的试误学习理论D:西蒙的狭义心理学理论参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：格式塔的学习理论反对把心理现象分解为元素，主张从整体上研究心理现象。故选A。8、单选题教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明，教师职业道德具有A:高尚性B:奉献性C:全局性D:导向性参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：A解析如果每个教师都具有了高尚
4、的职业道德，就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的巨大作用。题干体现了教师职业道德的高尚性。9、判断题教学原则是根据教学规律制定的，所以二者没有区别。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。参考解析：教学规律是教与学内部矛盾运动的客观规律，人们只能去发现它、掌握它，但不能制造它。而教学原则是人们在认识教学规律的基础上制定的一些教学的基本准则，它反映教学规律。10、单选题新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指。A:充分认识知识对社会的价值B:学科、知识、个人、社会价值有机的结合C:让学生尊重知识、尊重教师D:使学生的综合索质得到最大限度的提高参考答案：B本题解释
5、：参考答案：Bo参考解析：新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向过于狭窄的课程定位，而关注学生“全人”的发展，体现为学科、知识、个人、社会价值有机的结合。11、简答题什么是启发性教学原则？谈谈在教学过程中如何贯彻启发性原则？参考答案：参考解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考、积极探索、生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。贯彻启发性原则的基本要求是：(1)调动学生学习的主动性；(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；(
6、3)让学生动手，培养独立解决问题的能力；(4)发扬教学民主。12、单选题幼儿道德的培养应从人手。:道德认知B:道德情感C:道德意志D:道德行为参考答案：B本题解释：参考答案：Bo参考解析：幼儿德育的目标强调从情感人手，符合幼儿品德形成和发展的规律，符合幼儿的年龄特点。【命题立意】考查幼儿道德的培养方面。【错因分析】对幼儿道德的培养相关知识掌握不够。13、单选题一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?A:消退和干扰抑制B:倒摄和干扰抑制C:前摄和消退抑制D:前摄和倒摄抑制参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：D解析前摄抑制指之前学习过的材料对保持
7、和回忆以后学习的材料的干扰作用。倒摄抑制是后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受前摄抑制和倒摄抑制的影响。14、简答题试述人的发展对教育的制约作用。参考答案：【答案】、人的发展Y教育的制约作用表现在：(1)教育要适应个体发展的顺序性和阶段性：(2)教育要适应个体发展的不平衡性；(3)教育要适应个体发展的差异性，因材施教；(4)教育要适应个体发展的互补性，促进人的个性发展。15、判断题在复杂技能练习的后期出现的成绩暂时停顿现象。叫做练习曲线上的“高原期”现象。参考答案：正确本题解释：【答案】Y16、填空题幼儿为了记住图片，
8、每当看到一张图片时，就随即说出图片的名称。这应用了的记忆策略。参考答案：反复复述本题解释：参考解析：反复复述17、单选题“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷。”这主要说明教学中应注重A:传授科学知识B:反复练习巩固C:发展智力、能力D:加强“双基”教学参考答案：C本题解释：参考答案：C。参考解析：题干强调教会学生学习方法，发展智力和能力的重要性。18、单选题被称为课程论经典的学术著作是A:课程与教学的基本原理B:教育目标分类学C:教育过程D:教学与一般发展参考答案：A本题解释：【答案】A0解析：泰勒的课程与教学的基本原理被称为课程论经典的学术著作。19、填空题班级工作既是一种教育
9、活动，又是一种活动。参考答案：管理本题解释：参考解析：管理20、单选题我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是一A:陶行知B:杨贤江C:徐特立D:蔡元培参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：蔡元培被毛泽东颂为“学界泰斗，人世楷模”。21、填空题教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的参考答案：分配本题解释：参考解析：分配22、单选题在中华人民共和国义务教育法中，国家鼓励高等学校毕业生到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教，其身份是o:志愿者B:实习者C:兼职者D:见习者参考答案：A本题解释：参考答案：Ao参考解析：中华人民共和国义务教育法第三十三条规定，国务
10、院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。23、填空题现有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差别,人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是参考答案：手段一目的分析法本题解释：参考解析：手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指认识到目标与自己当前的状态的差别，想出办法来缩小这种差异，从而达到目标的方法。24、单选题在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是A: 1：15-20B: 1：2025C: 1：2
11、530D: 1：3035参考答案：A本题解释：【答案】A。解析：在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是1：1520。25、单选题马斯洛需要层次理论中的最高层次是o:安全需要B:尊重的需要C:爱与归属的需要D:自我实现的需要参考答案：D本题解释：参考答案：D。参考解析：马斯洛假定人类有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要、自我实现的需要。他还认为在上述需要的满足过程中，各种需要不仅有层次高低之分，还有前后顺序之别，只有低层次需要得到基本满足之后，才能产生高层次需要。马斯洛将以上七种层次的需要分为两大类，较低的前四层为基本需要，较高的后三层为成长
12、需要。26、简答题班主任班级管理的内容主要有哪些？参考答案：参考解析：班主任班级管理的主要内容有：(1)班级的学习管理。(2)班级的思想政治和品德教育管理。(3)班级的体育卫生管理。(4)班级的课外活动管理。(5)班级的财物管理。27、单选题2014年1月1日，正式加入欧元区，成为欧元区的第十八个成员国。A:波兰B:拉脱维亚C:立陶宛D:乌克兰参考答案：B本题解释：参考答案：Bo28、简答题平行游戏参考答案：参考解析：平行游戏：是指幼儿看似在一块儿玩，但仍是单独做游戏，各自玩着自己的玩具，彼此没有交流（包括口头语言的沟通和身体语言的交流）。他们会察觉到其他幼儿的存在，偶尔会望一下别的幼儿，但接
13、着又会把注意力集中到自己的游戏中。这种游戏在23岁时常见，是孩帮,初步学习社交的机会。29、单选题认为“教师的角色是课程开发者”,这是课程实施的A:忠实取向B:相互适应取向C:主体取向D:课程创生取向参考答案：D本题解释：参考答案：Do参考解析：忠实取向是设计好的课程是不能改变的，忠实地执行课程计划的过程；相互调适取向是设计好的课程计划是可以变动的；创生取向认为课程实施的过程也是课程的设计过程。30、判断题学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。参考答案：错误本题解释：参考答案：错。31、简答题教学是科学还是艺术？请谈谈你的看法。参考答案：参考解析：教育首先是科学，我
14、们首先要弄清它的规律、它的严肃性，我们只有懂得它的脉络，才能认识它；其次是艺术，让我们活学活用、用活规律、升华常规工作、升华科学的精神，让教育者和受教育者如沐春风，有更美的感受。没有科学，教育不能成其真；没有艺术，教育不能成其美。有科学，才有教育的神圣和庄严；有艺术，才有教育的灵动和活泼。抛弃功利目的，年轻教育者首先要钻研教育科学，努力求真、达于娴熟，然后才能变化无端，臻于艺术之巅。但这并不意味着求真之时不能求美，求美之时无须再求真，实际上，真和美都是无止境的。年轻人的灵机一动，也许更能体现教育艺术的创新之美。32、多选题心理咨询的主要方式有oA:个别咨询B:团体咨询C:电话咨询D:通信咨询参考答案：ABCD本题解释：参考答案：A,B,C,Do参考解析：。33、简答题述提高教学实施效率的策略。参考答案：参考解析：(1)重视课堂上学生的主体地位。在课堂教学活动中学生处于主体地位，学生的主体意识及其体现的程度是直接制约课堂教学效率的最直接最主要的因素。(2)发挥课堂上教师的主体作用。教师主体的教学效率意识是影响课堂教学效率的最关键因素之一。课堂教学中教师有意识、有目的地调动学生的积极性，能促进学生新旧知识的结合，使每堂课达到预期计划。(3)树立现代效率观。教师首先必须有强烈的效率意识，同时也要教育帮助学生增强效率意识，这样才有利于使学生在课堂上发挥求知的主动性，并且能够配合教师共同
