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1、 学习培训心得体会集合九篇_心得体会 【推举】学习培训心得体会集合九篇 学习培训心得体会 篇1 通过这次的培训，使我受益匪浅，以下是我的一些培训心得体会。 兴趣是学习美术的根本动力，在课堂上应当充分发挥美术教学的特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，用真心真情去教美术。在教学中，教师要有奇怪心，专业精神，同时要注意师生互动，肢体语言和美丽语言相互结合，充分调动孩子的乐观性。还有严格根据美术新课程标准，在
2、新课改理念的指导下，细心组织、预备，上最有效的课。在教书过程中特殊注意育人训练，要做到既教书又育人。 在教学中，尽可能让学生主动参加自主学习，教学以学生为主体，通过观赏、体验感受、探究、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能给学生制造一个宽松的学习空间，使整节课沉醉在艺术的气氛中。同时，要突出美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精致、主题丰富的作品。新教材的编写表达了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而学问作为隐线。在美术教学中，注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展
3、奠定良好的根底。在美术课上，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然表达。不光要教学生技巧，还要教他们思维。在上观赏课时，不仅要学会观赏，还要学会评述。要让学生多使用美术语言，尤其是观赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。总之，合作的精神，解决问题的力量，搜集素材的力量，制造力的培育在美术课中很重要。 教学中强调综合性评价的鼓励功能，在评价方式上以自评、互评为主，结合教师的评价，是评价进一步民主化、多样化，充分表达了评价的多元功能，让学生体验到胜利的乐趣。在教学之余，还要注意教师自身进展进步，乐观参与课内外听评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学阅历，努力提高自身素养。 通过本次培训，
4、在今后工作中，我将会不断学习，多体会感受所学的学问，并用于实践中，全面提高自身的综合素养，为学生供应更好更优质的效劳。 学习培训心得体会 篇2 20xx年3月19日至23日，广东省内部审计协会在广州组织开展了内部审计人员岗位资格后续训练培训。作为XX局大监视系统的一员，我有幸参与了此次学习，并顺当通过考试获得了培训结业证书。 在为期五天的培训学习中，我先后听取了中广核工程公司工程审计处严忠新处长主讲的内部审计质量IIA评估实践、南方医科大学姜虹教授主讲的内部掌握的机遇与挑战、安永(中国)企业询问公司高级参谋陈华教授作的内部审计新理念和国际进展趋势主题报告会和中山大学治理学院林斌教授讲的基于模型
5、的财务报表分析，针对这次培训，结合我在纪检部和财务部的工作阅历，谈以下几点体会： 一、内部审计要始终立足于企业内部。内部审计是基于企业科学治理的需要而产生的，是企业提高经营治理水平的产物。这从根本上打算内部审计只能立足于企业内部治理，代表企业对内实行经济监视，强化效劳职能，确保企业经营战略、方针目标的贯彻实施。内部审计行为本身不是目的，真是的目的是通过查错纠偏，促进企业提高竞争力，最终实现企业的战略目标。从这个意义讲，内部审计与治理者、被审者的根本目标是全都的，三者应当相互理解、支持、协作，在日常工作中要以企业进展目标为导向，要以有利于企业的根本利益为动身点，共同解决企业在生产治理中所存在的问
6、题。 二、内部审计要乐观推动“四个转变”。目前我局审计工作以财务审计、离任审计为主，这种定位和熟悉在内部审计成立初期对于提高内审地位、扩大内审影响起到了良好的作用。但是，随着审计环境的变化，这种职能定位的局限性也日益显现：一方面表现为过分强调了审计监视而减弱了内部审计的效劳职能，被审计单位简单产生对立心情，不利于审计工作的开展;另一方面，过分注意查错纠弊而无视了内部审计的建立性作用，简单导致审计领域变窄，不利于审计事业的进展。 因此，内部审计必需实现全面的、稳步的转型，建立“集约型”的审计模式。将以财务审计为主，逐步向以内部掌握和治理效益审计为主转变;将以离任审计为主，逐步向以任中审计为主转变
7、;将以事后审计为主，逐步向以事前、事中审计为主转变，将以单纯的手工审计向手工审计与计算机帮助审计相结合转变。由被动防备变为乐观掌握，不断前移监视关口，充分发挥审计的监视和效劳职能。 三、内部审计要不断改善业务流程。内部审计是一项持续、进展的工作，必需与时俱进，开拓创新。在完成审计目标的前提下，不断改善审计程序和方法，如完善各种适用的审计规章制度;以“风险公司增值”为导向选取审计工程;注意对内部掌握的有效性进展评估;加强工程工程全过程跟踪审计;借助企业内部资源，邀请工程专业人员、其他相关专业人员参与审计工程;每年向领导层提交治理建议书，每季度向领导层汇报工作;以正式发文形式公布审计工程审前公告和总结性的审计结果公告，扩大审计的影响力;完善审计报告格式，增加图标分析、
