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1、电阻测量实验专题1、某工厂装配车间有一个纯电阻元件，其上标有“1*V，6W”字样，其中额定电压值不清，估计在10V19V之间，若要正确使用这个元件，需找出它的额定电压值。现在实验室中有以下实验器材：一个蓄电池(电压约6V)，一只电流表(量程：006A，03A)，两个开关，导线若干另外，还有可供选择的定值电阻Ro，分别为：A1. B30C500D请你利用上述器材，通过实验测量，找出此元件的额定电压值。(1)根据学过的电功率公式，只要测量出元件的某一物理量_，即可计算出它的额定电压值；(2)为较准确地测量，电流表的量程应选：，选用的定阻电阻Ro(要求从四个电阻中任选一个)为_；(3)在右方框中画出
2、实验电路图(4)按照你设计的电路图，补全下列实验步骤，并写出实验中要测量的物理量(用字母表示)a连接电路b . c. .d断开电路，整理器材e用测得的物理量和已知物理量表示计算元件额定电压的公式为： U额_2、（2011潮阳区模拟）小明用如图甲所示的实验电路做“测量小灯泡的电阻”实验（1）图甲中的和表示电表，请你指出它们分别代表什么电表，是 _表，是 _表（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光在一旁观察的小雨一惊，提醒小明实验中有问题小明想：我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处： _； _（3）当小明调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为2.5V，电流
3、表的读数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻是 _（4）做完实验后，小明将“测小灯泡的电阻”实验与“测定小灯泡的电功率”实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处请你写出一个不同之处： _（5）小明根据测量的多组实验数据，作出I一U图象（如图丙所示），结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比你认为原因是 _3、（2010柳州）如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图，如图2是根据实验数据绘出的U-I图小灯泡标有“2V”字样，滑动变阻器R标有“201A”字样（1）闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片移到 _端该实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和 _（2）小明闭合开关后发现灯
4、不亮，电流表有示数，电压表无示数，故障原因可能是_ （3）小灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 _（4）同桌小华想用小明的实验器材测未知电阻的阻值，但他发现电压表已经损坏而无法使用，经过思考后，他从物理老师那里借采了一只定值电阻R0、两只开关和若干导线请你利用小华手边现有的器材，在右框中为小华设计一个测量未知电阻阻值的实验电路图（部分电路已画出）；写出Rx的表达式：Rx= _4、 小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Q)，设计了图16所示的电路图。已知电源电压为6v，灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器标有“20 lA”字样。(1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变
5、阻器的滑片，发现小灯泡 ；经检查，是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线。(2)若电压表015v的量程损坏，为完成实验，请你使用原有器材重新设计一个串联电路，并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为 v，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则小灯泡的电阻是 。5、（1）小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。（1）为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线完成图所示的实验电路
6、的连接。（2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示。请你用I1、I2和R0表示RX。RX = 。 （2）某同学在进行“用伏安法测额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率”的实验时，发现电流表已损坏，但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0，于是小阳就利用这些元件重新设计了一个如图所示的测小灯泡额定功率的实验方案1、断开S、S1、S2，按如图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P放在最 _端（填“左”或“右”）2、闭合开关S、S1断开S2，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为 _V，记为UL；3、保持滑片P的位置不变，断开S1，再闭合S2记下此时
7、电压表的示数为U；4、根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P= _6、在用电阻箱、电压表测定一个未知定值电阻RX的阻值时，小明设计了如图26甲所示的实验电路，其中R/是电阻箱，R0是定值电阻.（1）图甲中，为测出RX的阻值，闭合开关S后，小明应该先把开关S1接到触点 （选填“1”或“2” ），记录电压表的示数U；然后把开关S1接到另一触点，并调节电阻箱R/，直到_，读出此时电阻箱R/的示数（各旋钮的位置如图乙所示），则待测电阻RX的阻值为_.（2）小兰认为将图甲中的电阻R0去掉，也能测出RX的阻值.你认为可行吗？ 答：_ （3）小亮设计了图丙的电路测RX的阻值.与图甲的方法比较，你觉
8、得图丙最显著的优点是： _ _；若图甲也想具备这个优点，只需更换图甲的一个元件就可以了，如何替换？答：_ _. a根据图丙提供的电路图，用笔画线代替导线，将图丁的实物连接成实验电路b连接电路时开关应 _，在图丙中，在闭合开关前，滑片P应位于滑动变阻器的最 _端（填“左”或“右”）c在实验时，发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮分析电路的故障可能是： _d与图甲的方法比较，你觉得图丙最显著的优点是： _7、（2012北京）小明利用电压表和阻值为R0的定值电阻，测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻RL他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示（1）为了测量
9、出RL的阻值，请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接；（2）请把小明的实验步骤补充完整：断开开关S2，闭合开关S1、S3，移动滑动变阻器的滑片P，使 ；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关S3，闭合开关S2，记录电压表的示数为U；请用R0及实验数据表示出RL、RL=_ 8、（2013泰宁县质检）用如图1所示电路可以估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行请将有关步骤填写完整，并回答相关问题（1）第一步：按电路图正确连接电路（2）第二步：断开开关S2，闭合开关S1、S3，适当调节滑动变阻器，观察到电流表示数为0.3A（3）第三步：断开开关 _，闭合 _，调节 _连入电路的阻值，使电流表的示数仍然
10、为0.3A（4）问题-某同学在第三步操作中发现：当电阻箱（参见图2）的阻值调为19时，电流表示数略大于0.3A，当电阻箱的阻值调为20时，电流表示数略小于0.3A在这种情况下， _（选填“应该”或“不应该”）调节滑动变阻器，以便电流表的示数恰好为0.3A由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为 _9、（2013泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路（1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整（2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是 _断路排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图（乙）所示，则通过电阻的电流为 _
11、A，阻值为 _（3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不适用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”如图丙是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将接到b，读出电流表的示数I2；I2Rx=I1R0由可得Rx=_ 试对小明的方案做出评价（必须简要说明理由）10、（2012山西）在“测量小灯泡的电阻”试验中，小灯泡的额定电压是2.5伏（1）请你用笔画线代替导线将图1所示电路连接完整（2）小梦在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是 _（3）排除故障后，继续试验，如图2所示是小灯泡正常发光时的电流，此
12、时灯丝的电阻是 _（4）大梦和小梦按照老师的要求，设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案：大梦：用如图3所示电路（滑动变阻器最大阻值已知）闭合开关，分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻小梦：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端，如图4所示，闭合开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻你认为 _设计的方案好，理由是 _11、（2013自贡）谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9），电源选用两节干电池（1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是 _或 _（3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将 _（填“增大”“减小”或“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R= _你认为这个结果可靠吗 ？_理由是 _12、（2012茂名）小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器（101A）、电键、导线测未知电阻Rx（约5）的阻值（l）小明连接好电路如图（甲）所示，小芳检查后发现电路连接有两处错误请在连接错误导线上打“”并将正确连接画出来实验次数l234U/V2.001.501.00I/A0.400.310.22（2）改正错误后，移动滑
