初一作文题目.doc

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1、1. 从只会在襁褓中哇哇啼哭,到我们喃喃学语叫出第一声爸妈,到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校,第一次拿回考试成绩,第一次离开父母也许你从没注意到在这无数次的第一次中,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持 以“感恩”为话题 ,写一篇600字左右的作文。2、作文题刚刚步入少年旅途的中学生,随着年龄的增长,青春意识的萌发,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增。一旦有了烦恼,忧郁、感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。这烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的

2、交往请把你遇到过的烦恼列个清单,选择自己最苦恼的一件事或几件事,以“烦恼”为话题写一篇作文。二、作文标题示范风中有朵雨作的云不畏浮云遮望眼置之死地而后生面朝大海,春暖花开烟随风逝童年.星星.梦黎明前的夜烟雨三月冰雨下一站,在哪里?向左走,向右走?无字的书眼前的鲜花,背后的艰辛心底最深的痛那一场杏花雨等候阳光追寻阳光人约黄昏后风雨之后有彩虹吗花季的泪痕流着泪的脸消逝已久的星期天塞外狂沙寒冰烈焰塞外的那段心酸路不引春风,哪来秋雨表扬名单没有的人折断的翅膀熟悉的地方没有风景春天里的冬天伤痛,可使小溪成滴水那朵带刺的野花听听那冷雨三、精彩语段示范1、开头语:烦恼是什么?我曾不止一次地叩问心灵,在人生的

3、旅途中寻找答案。一位睿智的哲人说,烦恼是人驾驭不了自己而徒劳的叹息。一位伟大的思想家说,烦恼是人生灰暗的色调,是心灵空虚的自我表白。结尾语:我们来到这个多彩的世界,是为了愉快地品味今天,拥抱明天。体会到生命的欢乐,烦恼就会在阳光下“云开雾散”。纵然有一天,生活变得暗淡,也用不着去寻找烦恼,因为命运掌握在我们手中,只要生命之火还没有熄灭,就能燃烧起希望。人要享受生命的快乐,就应该战胜烦恼,因为,烦恼是人生的阴影2、烦恼是什么,上网,开不了QQ,打开了QQ,看不见朋友,看见了朋友,一个个默不作声。烦恼是什么,上网,登不了博客,登入了博客,看不见人气,看见了人气,一个个一闪而过。烦恼是什么,上网,进

4、不了论坛,进入了论坛,看不见话题,看见了话题,一个个无聊至极。3、烦恼是什么?是春天漫山的戏蝶。时时舞来了绚丽,有些,随着闪烁的流星飞去了。烦恼是什么?是夏天里泛起沾着白色花香的涟漪。荡漾着我的心波,有些,在浅池微波中逐流。烦恼是什么?是秋天的片片落叶。飘散了一地的孤寂,有些,被刚刚的一阵风吹走了。烦恼是什么?是冬天的睡莲。像一把火,静静的开在池塘。有些,被昨夜的雨打湿碎了4、烦恼是什么?烦恼是一杯苦茶,让人喝了之后感到是那么的痛苦,但是茶后又得到了一点点的甘甜。烦恼是什么?烦恼是暴风雨的来临,雷雨共来让人觉得心寒,但是雨后的彩虹又是那么的动人。烦恼是什么?是眼泪的前夕,一颗颗晶莹的泪珠往下掉

5、,眼泪流过之后让人完全放松。但是,我找不到茶后的甘甜,看不到动人的彩虹,得不到完全放松的美感。5、烦恼是什么?烦恼是欢乐的父母,有了烦恼才会体会欢乐的可贵,烦恼又是欢乐的孩子,人不可能永远欢乐,欢乐之后就一定会有烦恼。烦恼本不是生命的内核,它只是生命的表现,烦恼本不是人生最主要的主旋律,它只是构成主旋律中的一个音符。但对有的人来说,因为有了烦恼才使生命可爱,而对有的人来说,因为烦恼虚度了自己的一生。6、每个人都会有烦恼,每个人都不喜欢烦恼,但很少人去思考烦恼是什么的问题。因为,烦恼笼罩的时候,首先想到的是摆脱它。有的找朋友聊天,有的到酒吧喝酒,有的到野外走走,有的去听听音乐,烦恼远去之后就又开

6、始自己的工作。因为为了生活不得不忙碌着。四、优秀范文成长的烦恼不知什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目!人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词,如果是的话,我以为用10的24次方这个数量级,也不为过分。辛弃疾说:“少年不识愁滋味。”也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼,统统留给了我们。烦恼,像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的家常便饭。考试、作业、练习没头没脑地向我袭来,无数的已知、求证、证明、解答

7、等待着我。下面便是我近几月来的习题精选。一、已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米、重近1吨的习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉。求:是否要将习题完成? 解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不将作业完成,明天老师将会用怎样的脸色、眼神来对待我。接着妈妈又会怎样对待我。我又会落得怎样下场。早知有现在,我怎会中午去踢球呢?可是我还没长大,还是个孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是个孩子,然后才是个学生!睡吧批阅:你想干什么?快起来去做习题。谁叫你中午去踢球的?你首先是个学生,其次才是个孩子,而且是个大孩子了!批阅者:妈妈订正:做吧,做吧,“苦海”无边呢。我要是不长

8、大,那有多好啊!二、已知:去年做的衣服,已经不能再穿了。求证:我已经长大。证明:去年的衣服不能再穿,我的个儿比去年大了。我在长大。结论:我的的确确在成长。批阅:光长个子,不长脑子。批阅者:爸爸回答:我不要长大,但又不得不长大。 。三、已知:每天七节课,有时还要加课,读过的书,做过的练习不下几百册。求:成长是好是坏?解:一天七节课,每节课四十分钟,每周上五天半,一个学期二十周,累计时间达三万六千四百小时,加之每天作业时间,可达五千余小时。我花了那么多时间,学会了什么?(1)我会解方程;(2)我会解三角;(3)我会几何证明;(4)我会打字;(5)我会用电脑;(6)我会阅读文章;(7)我会写文章;(

9、8)我会作图;(9)我会讲英语;(10)我会各类绘画;(11)我会欣赏音乐;(12)我会木工;(13)我会电工等等。看来我没有浪费时间。而十年前,我只会吃、喝、拉、撒、睡,还有调皮捣蛋。按此推算,十年后,我至少是名大学生,或许还是个什么“家”,什么教授,什么博士。我没有白长大。结论:成长还是好的。批阅:我要快快长大,烦恼我不怕。批阅者:我自己我要说:少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!成长的烦恼不烦恼。点评:“成长的烦恼”应该说是一个老话题,或者说甚至有一点陈谷子烂芝麻了,那么,在写这样的文章时,如何做到老题目如何翻出新意就是写作的时候要重点考虑的问题了。这篇文章表现形式独特、奇异,作者用“习题精

10、选”的形式,尽量超越时空界限,融叙事、抒情、议论为一体,材料剪裁随意自如。作者在“解题”中虽然表现自己对烦恼的种种体验和认识,但又与众不同的是,他从中学生一片烦恼的“怨恨”、“诉苦”声中奏出一个不同凡响的音符:在成长中看看累累硕果,在烦恼中发现不烦恼。文章的侧重点不在于写成长中的烦恼,而在于写烦恼中的成长。这种与常理相反的思维方式决定了这篇文章的成功。3、人生处处都会留下脚印。在汉语词典中对“脚印”的解释是:脚踏过的痕迹。桥上路上,街头巷尾脚印是不会磨灭的。即使桥已坍了,路已改了,街已拆了,巷已变了但是只要我们打开记忆的闸门,展开想象的翅膀,脚印就会一个个浮现出来。 何谓人生?人生即“脚印”。

11、漫漫的人生,留下了一串串长长的“脚印”。童年的“脚印”是幼稚的,浅浅的,可爱的;中年的“脚印”是成熟的,深深的,稳重的。面对“脚印”,有感慨,有教育;面对“脚印”,往事再回首。以“脚印”为话题,写一篇文章。 4:以谈最遥远的距离为题目作文:以“距离”为话题作文 5 请以“快乐”为话题,写一篇作文。要求:题目自拟;文体不限;不少于6006话题:鼓励 美国作家霍桑,曾经是个小职员。有一天,他垂头丧气地回家对太太说:“我失业了。”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:“这样你就可以专心写书了!我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩请以“鼓励”为话题,写一篇不少于600字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、地名、校名;书写规范、工整、美观的,另加13分。7 “_也美丽”话题作文8 话题:温暖冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖,困境中的一句鼓励最温暖生活中充满着温暖的种种情境。请结合自己的亲身经历,以“温暖”为话题,写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。

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