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1、高考资源网（），您身边的高考专家高中学生学科素质训练系列试题2009届高三生物单元测试（3） 新人教版 细胞的生命延续班级座号姓名一、选择题：(本卷共21小题，每小题2分，共42分，每小题只有一个选项最符合题意)1科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂数据如下，则下列叙述正确的是A蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3h w.w.w.k.s.5.u.c.o.mB高尔基体、线粒体、叶绿体在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛C蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有02h、19.321.3h、38.640.6hD蚕豆根尖细胞分裂的
2、一个细胞周期19.338.6h段2以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是 A纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C同源染色体排列在赤道板上 D减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3在有丝分裂中始终看不到核仁的时期是 A分裂前期和后期B分裂间期和中期 C分裂中期和后期D分裂后期和末期4植物细胞有丝分裂末期赤道板的附近聚集着很多小囊泡，这些小囊泡由细胞的什么结构形成？可能含有什么物质？A内质网 蛋白质、磷脂 B高尔基体 蛋白质、磷脂C内质网 纤维素、果胶 D高尔基体 纤维素、果胶5某植物细胞的染色体数和核DNA分子数之比是1：2。下列判断不正确的
3、是 A该植物细胞是高度分化的细胞 B该植物细胞正在进行分裂C该植物细胞中存在染色单体 D该时期的细胞可能没有核膜4N2NNabcdo6右图是细胞分裂过程图，下列有关图中a c阶段（不含a 、c两点）的有关叙述正确的是 A细胞中始终存在同源染色体 B细胞中始终存在姐妹染色单体C细胞中染色体数与DNA分子数的比由12变为11D此期的染色体行为是生物变异的根本来源7下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是 A甲、乙、丙中都有同源染色体 B卵巢中不可能同时出现这三种细胞C能够出现基因重组的是乙 D丙的子细胞是精细胞8要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的 A前期
4、B中期 C后期 D末期9假设某动物精原细胞的两对等位基因（A和a、B和b）分别位于两对同源染色体上，若无基因突变发生，则其减数分裂后期时基因的组成可能是 2008080110用显微镜观察经秋水仙素处理的植物根尖分生组织临时装片，可以观察到 A染色体数目加倍的细胞 B赤道板清晰可见的细胞C同源染色体分离的细胞 D细胞膜向内凹陷的细胞11若观察到一个动物细胞中正处于染色体两两配对。你认为正确的判断是 A这个细胞可能来自肝脏 B此时细胞的染色体上含有染色单体C此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍D染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中12成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20
5、个四分体，用该小鼠的一个分裂旺盛的体细胞放入35P标记的培养液中培养，当该细胞进入有丝分裂后期时，分析错误的是 A有80条染色体被35P标记 B含有2组中心体C每一极含有2条X染色体或2条Y染色体 D含有4个染色体组13在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是 A初级精母细胞 B精细胞 C初级卵母细胞 D卵细胞14下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期图像 图1 图215下图中甲丁为某动物（染色体数=2n）精巢中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是 A甲图所代表的细胞中肯定含有4个中心粒 B乙图所代表的
6、细胞中肯定含有同源染色体C丙图可表示有丝分裂间期DNA复制前的阶段 D丁图所代表的细胞不能再进行分裂16一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，染色体组合可以是AAbC、ABc、ABC、abc BABc、ABC、aBC、aBCCABC、abc、aBC、Abc DABc、ABc、abC、abC17通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是 A类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B分化的体细胞丢失了某些基因C二者功能有差异，但形态没有差异 C二者基因组相同，且表达的基因相同18下列关于细胞生命历程的说
7、法，错误的是 A女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果 B脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死C细胞代谢速度减慢是细胞衰老的主要特征之一D细胞的正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因19下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 A细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B癌症病人染色体上无抑癌基因C经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变 D癌症的发生与个人的身心状况有关20秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及 A细胞的分裂和分化 B生长素和细胞分裂素的调节 CDNA的复制表达 D等位基因的分离和非等位基因的自由组21右图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是 A该状态的细胞可发生基因重组
8、现象 B该状态下的细胞内不发生ATP水解C可组成一个染色体组，为一个染色体组D若是X染色体，则是Y染色体，其余是常染色体二、非选择题：（本卷共5小题，每空2分，共58分）22（10分）下图均为某生物的细胞分裂过程模式图，请分析回答：（1）这些细胞中没有同源染色体的是图，图A、C含有的染色体组数分别为。（2）若该个体有两对等位基因（A和a，B和b）分别位于两对同源染色体上，图D的基因组成可能是。（3）将该生物某部位经低温处理一段时间后，发现其中某些细胞的染色体数目加倍，原因是。用什么化学药品处理也可得到类似的结果？。23（16分）图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分
9、裂示意图，图3示图2相关细胞分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：（1）图1细胞中，“能量通货”ATP产生的场所有。（2）图2中具有同源染色体的细胞有，A细胞的名称是。基因的自由组合发生于图2中的细胞所处的时期。（3）若图1示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中细胞所示的分裂现象。（4）图3中ac表示染色单体的是，对应于图2中的细胞，由变化为的原因是。C24（12分）下图表示某高等动物细胞在有丝分裂过程中染色体的运动，其中A图表示染色体的着丝点与纺缍丝的相应极之间的平均距离，请回答下列问题：（1）C图所对应的时期，应从细胞周期的第分钟开始。（2）B图中直线b代表
10、。（3）在细胞周期的第9分钟，可测得细胞中的DNA的数目为；到分裂后期时，细胞内的染色体数和染色单体数分别是。（4）根据C图中的基因组成，你认为该细胞可能发生了，发生的时期为。25（12分）在植物组织培养过程中，需要一些诱导因素才能使高度分化的植物体细胞表现出全能性。请根据下面提供的实验材料、方法和原理，探究细胞分裂素对细胞分裂过程是否有促进作用的有关实验。（1）实验材料：胡萝卜愈伤组织、一定浓度的细胞分裂素溶液、不含植物激素和放射性元素的培养液、3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3HTdR）、蒸馏水、必要的其它实验用具等。（2）实验原理：细胞内的3HTdR参与合成DNA，DNA的合成总是发生在细胞
11、周期的间期，因此，细胞中总放射性强度的大小反映了细胞分裂的快慢。（3）实验步骤：取胡萝卜愈伤组织均分为两A、B组，分别培养在不含植物激素和放射性元素的培养液中；。（4）预期实验现象及相应结论：_。（5）若通过上述实验确定细胞分裂素对细胞分裂有促进作用，为了确定细胞分裂素促进细胞分裂增殖的最适浓度，在此实验的基础上应如何进行实验？请简述实验方法。26（8分）请根据所给信息回答下列相关问题： （1）人体神细胞是高度分化的动物细胞，高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍可表现出全能性。请用性成熟的青蛙（有雌性和雄性）做实验材料，设计一个实验方案证明上述说明。实验的大体思路：。（2）在探索细胞衰老原因的过程中，研究人员发现，衰老动物体内细胞分裂速度显著减慢。但把衰老动物体内细胞移植到幼龄动物体内，则这些细胞分裂次数增加。Krohn用近交系小鼠进行皮肤移植实验。他将小鼠的皮肤移植到其F1代身上，当F1变老时，又移植到F2代身上，这样他进行了系列移植，结果移植的皮肤细胞可生活78年，远远超过其原来供体的寿命。Krohn实验的目的是。Krohn实验能说明。2009届高三生物单元测试（3）参考答案w.w.w.k.s.5.u.c.o.m一、选择题：每小题2分，共42分15ACCDA；610BCDBA；1115BCABB；1620DADBD；21C。二、非选择题：每格2分
