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1、word可编辑四年级语文教研组工作总结光阴匆匆，回忆本学期的工作，几多感慨，几多欣慰。我们组根据学校科研处工作安排和要求，以追求“有效备课”“有效上课”为目的，重视备课，上课，听课，评课等根底性工作，加强教学常规，进步课堂教学有效性。进一步贯彻落实语文课程标准所倡导的教学理念，积极投身教育教研工作。深化开展教科研活动，努力使活动有方案、有程序、有总结、有成效，扎实、有序地落实每个环节。现把工作情况总结如下。一、以课堂为阵地，进步课堂教学的有效性。课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学，本学期以来，六位语文教师严格备好每一堂课，自发地进展组内的同课交流
2、， 课件，教学设计等资做到互相分享，共同讨论，争取课堂教学更加有效。二、以开展为目的，进步学生的语文素养。语文学习是为其他课程学习打下根底的，学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。因此，重点抓好常规。在此根底上，鼓励大家多读课外书，多写文章。暑期读好书征文中，四年级同学积极投稿，在“我的课余生活”征文活动中，获得不错的成绩。四年级段有14位同学获奖。三、以常规为核心，安排好每次教研活动。教学工作以做好常规为根本，因此，我们组的每位教师在备课方面做足功夫，才去上课的，在教师们做好每天的日常教学中，我们四年级语文组定时定点安排好教师们的教研活动。本次活动我们组上课的是胡琦瑶教师，他非常努力，在这个学期，在学区优质课评比中获得二等奖。我们组每个教师每次教研活动到场聆听，并提出自己的意见和建议，不顾面子，胡教师有次都承受不了，后来想通了虚心承受。其中付出努力最多的是林雪，作为师傅，亲自设计教案并示范教学，难能可贵。四、存在缺乏假如说要存在缺乏的话，我觉得是作为组长的我，自身教学程度和工作才能有限，不能带大家更上一个台阶。总之，在这一学期里，我们有付出，有收获，添了几分经历，也多了几分教训。下学期，我们将再接再厉，争取在各方面获得更大成绩。第 页 共 页
