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1、第10课 “秦王扫六合”课题：“秦王扫六合”（人教版历史七年级上册）执教者：周 杨（江苏省南通市幸福中学）教学目标：1掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。2归纳并试评“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题，初步学会综合、分析历史问题。3分析秦朝统一的历史作用，学会公正客观地评价秦始皇；结合现实，明确认识：统一是历史发展的必然趋势。教学重点：秦巩固统一的措施及其作用教学难点：专制主义中央集权制度；焚书坑儒教具准备：战国形势图、秦朝疆域图、秦统一六国、中央集权统治的建立和巩固统一的措施图、学习单、铜钱、书法作品等教学过程
2、：（一）成语探源,导入新课：（3分钟）图穷匕见（荆轲刺秦王“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”）（学生讲成语或读导入框内容）（出自战国策，后来就用“图穷匕见”比喻事情发展到了最后阶段，真相或本意完全显露出来。）（二）复习提问，温故知新：（4分钟） 解读课题秦王扫六合提问：1.“战国七雄”指的是哪七个国家？它们分别处于什么地理位置呢？（齐楚燕韩赵魏秦；西边是秦国，齐国在东边，燕国在东北面，赵国在北面，楚国在南面，魏国和韩国夹在中间）展示战国形势图2. 秦国后来灭掉了其它六国，统一了全国。为什么它有条件来完成统一？（主要是商鞅变法以及易守难攻的地理位置等）（三）自主学习，成果展示：（22分钟）
3、1阅读教材5657页的内容（秦统一六国和中央集权统治的建立）（1）公元前 230 年至前 221 年，秦王 嬴政 陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的 中央集权 的封建国家，定都 咸阳 。（2）将左侧“秦朝行政机构示意图”补充完整，并想一想秦始皇推行的中央集权制对巩固统一有什么重要意义？2. 阅读教材5758页的内容（巩固统一的措施），将秦始皇巩固统一的措施及作用，列表表示出来：主要方面主要措施作 用政 治经 济文 化思 想3阅读教材5960页的内容（北筑长城和开发南疆）和下列秦朝疆域图，完成下列各题：（1）请在图中框内填出秦朝都城的名称。（2）请在图中框内填出秦朝修筑的“万里长城”东西
4、起止地名，并说一说秦朝修筑长城主要目的是什么？（3）秦朝疆域广大，请在下面框中填出秦朝疆域的四至。（4）回忆对比战国七雄与秦朝疆域图，想一想秦朝的统一有什么意义？学生学习成果展示（按序报告答案）展示地图秦统一六国、中央集权统治的建立和巩固统一的措施 秦朝疆域图解释“专制”含义。分析与西周分封制的不同，指出皇帝至高无上的权威，并沿袭于2000多年的封建社会里。阅读自由阅读卡：秦代度量衡；探究“半斤八两”出示铜钱、书法作品国家统一是人民的期盼，也是历史发展的必然趋势，我们现在应该树立信心，积极努力，力争早日实现祖国的完全统一，让56个民族完整地欢聚在我们可爱的祖国大家庭里。“不到长城非好汉”长城“
5、桂林山水甲天下”灵渠（四）小组合作，讨论探究（10分钟）（1）秦为什么能够兼并六国实现统一？（原因可以归纳成三点：一是民心所向。春秋战国时期割据混战，给人民带来了极大的痛苦和灾难，也不利于各地经济文化的进一步发展和交流。因此，结束战争，实现国家统一是当时各族人民的强烈愿望。二是秦具备了灭六国的实力。公元前秦国进行了商鞅变法。经过商鞅变法，秦国经济实力得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。三是善于用人。秦王嬴政任用了李斯、蒙恬、尉缭、王翦等有才干的人。）（2）秦王嬴政在用人政策上有什么长处？这和他取得统一战争的胜利有什么关系？（秦王嬴政在用人上不以出身高低取人，不拘一格
6、，广招人才；能够礼贤下士，任人唯能；敢于向部下承认错误。嬴政善于发现人才并加以重用，所以这些人才在他的统一大业中，能够各尽其能，发挥了至关重要的作用。）（3）谈一谈，秦朝在我国历史上起了什么重要作用？（首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。再次，秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。最后，修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。）
7、（五）系统总结（3分钟）秦王扫六合，虎视何雄哉！从公元前230年到前221年，秦王嬴政用了十年的时间陆续灭掉其他六国，最终统一了中国，让我们领教了他的睿智和霸气。为了巩固统一，他创立了一套封建专制主义的中央集权制度，在政治、经济、文化、思想等方面采取了一系列措施，并且修筑长城北击匈奴，兴修灵渠开发南疆，也让我们看到了他的雄才大略和残暴。作为中国最早的皇帝，秦始皇是耐人寻味的。有人称他是“千古一帝”，有人却称他是“暴君”。再回到我们课文导言的问题，荆轲应不应该刺杀秦王呢？通过今天这节课的学习，我想同学们一定有了正确的认识。秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广
8、大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一度量衡、货币和文字，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远的影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。这些史实说明了秦始皇对我国历史是作出巨大贡献，产生巨大影响的。但是他又是统治残暴的皇帝。他广建陵墓，浪费了大量的人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。所以，我们要一分为二地来评价他，这也是今后我们评价其他历史人物必须要注意的。（六）巩固训练（3分钟）（七）学习反思注：此为2009年7月南通市名师代表团赴新疆克拉玛依市支教讲学公开课教案。4
