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1、3eud教育网 http:/ 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！九年级化学上册期末素质测试题九年级化学试题本试卷分第卷（选择题）和第卷两部分。第卷1至4页，第卷5至8页。共100分。考试时间100分钟。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量： H1 C12 N14 O16 S32 Mg24 Cl35.5 Ca40 Cu64 K39 Na23 I127第卷（选择题 共40分）注意事项：1答第卷前，考生务必将自己的姓名、考试号、科目名称用铅笔涂写在答题卡上。2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。不能答在试
2、卷上。一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确选项的序号填涂在答题卡上。1现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是A B C DA发射航天飞机 B水车汲水灌溉 C太阳能供热 D风力发电2薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是 AO2 BN2 CC02 D空气3水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是A矿泉水 B食盐水 C自来水 D部分结冰的蒸馏水4以下实验方法的归纳，正确的是A、给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B、过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C、取用液体药品可用滴管吸
3、取，也可直接倾倒D、用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码 5.对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是A、2K中的“2”表示钾离子的个数是2 B、3CO2中“2”表示每个二氧化碳分子中含有2个氧原子C、Cu2中的“2”表示铜的化合价是2价 D、H2O中的“2”表示一个水分子中含有的氢原子数是2 6、人们在工作生活中为了防止事故，常采取一些安全措施。下列措施安全的是 A、到溶洞探险打火把照明 B、清理沼气池前先进行火把实验 C、用点燃的木条检查液化石油气是否泄露 D、到小煤窑里挖煤用火把照明7、某同学为探究分子的特性，设计了如下四个实验，其中能说明分子在不断运动的是A、100m
4、L酒精和100 mL水混合在一起体积小于200 mLB、品红放入水中，整杯水逐渐变红C、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰后得到了氧气D、两支分别装有相同体积空气和水的注射器，前者比后者容易压缩8、下列做法可以达到预期目的的是（ ）A、用氖气作焊接金属的保护气 B、加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水C、寻找新的催化剂使水变成油 D、做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷9下列观点中正确的是 A、通过化学变化可以改变原子的种类和个数 B、改变物质的性质一定要通过化学变化 C、在化学变化中原子中的电子数不会发生变化 D、在化学变化中都伴随着能量的变化 10、据报道，科学家己经研制出世界上最薄
5、的材料一碳膜片，其厚度 只有一根头发的二十万分之一。如图所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是A.碳膜片属于单质 B碳膜片与C60是同一种物质C.碳膜片属于人工合成的有机高分子材料D碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同11.“绿色奥运”，拒绝兴奋剂。乙基雌烯醇是一种参赛运动员禁用的兴奋剂，其分子式为C20H32O，下列关于乙基雌烯醇的说法中正确的是 A它属于氧化物 B一个分子中含有16个氢分子C分子中C、H两种元素的质量比为5:8D它由三种元素组成12、某同学为解决助力车污染空气的问题，提出以下几点建议：在马路上
6、用灼热的CuO与空气中的CO反应；在马路上喷洒石灰水吸收CO；在助力车尾部点燃CO；改进助力车发动机的结构，提高燃料的燃烧效率；控制行驶的助力车的数量。这些建议中，你认为切实可行的是A. B. C. D.13氢气是未来时代最理想的清洁能源之一。目前制约氢能推广使用的瓶颈问题有二个：一是氢的储存，二是氢的制取。下列制氢方法中，最有开发前景的制法是A原子能发电电解水： 2H2O2H2+O2 B锌与稀硫酸反应：H2SO4 + Zn = H2+ ZnSO4 C利用天然气与水反应：CH4 + H2O3H2 + COD运用生物技术培养特殊菌类，利用太阳能分解水：2H2O2H2+O214打火机给人们生活带来
7、方便，右图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条通风口压电陶瓷（产生电火花）件能打火的组合是A铁皮B燃料（丁烷）塑料CDB的质量/g04m10m5m8mBC的质量/g15在化学反应A2 + BC = B + A2C中，反应物BC与生成物B的质量关系如右图所示。将2 g A2与80 g BC恰好完全反应，则生成A2C的质量是A64 g B18 g C80 g D9 g二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题
8、就为0分。请将正确选项的序号填涂在答题卡上。21科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图。下列说法正确的是A水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 B上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序D利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场 水 热冰22森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是 A爆炸使燃烧处暂时缺氧 B爆炸气浪降低了可燃物的温度 C爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝
9、空气23据报导，科学家发现了新的氢微粒。这种氢微粒由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成。下列说法中正确的是A该微粒不显电性 B该微粒比一个普通H2分子相对分子质量多3 C该微粒的组成可用H3 表示 D该微粒比一个普通H2分子多一个氢原子核24某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗”这一问题时，他们将燃着的镁条放入二氧化碳气体中 ，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。于是，他们又将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中，发现立即熄灭。对此，大家议论纷纷，各自发表看法如下。你认为正确的是甲同学说，二氧化碳也能支持燃
10、烧，所以它不能用于灭火B乙同学说，二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火C丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：MgCO2 MgO+C D丁同学说，这个反应属于置换反应 25、在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知的气体物质M，它们在反应前的质量和在一定条件下充分反应后的质量如下表所示：物质氧气二氧化碳水蒸气M反应前的质量（g）1001146反应后的质量（g）48955未测值下列叙述正确的是（ ）A未测值为3g BM中只含碳和氢 C该反应是氧化反应 DM的化学式可能为C2H6O第卷（共60分）注意事项： 根据题目要求，用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试
11、卷上。题 号三四五卷总分结分人核分人得 分得分评卷人三、（本题包括7小题，共32分）21(5分) 用化学符号填空：1个氮分子 _ ；2个钠离子 _ ；氧化铁中铁元素的化合价为+3价 _ ；可做温室肥料的气体是_；人体中含量最多的氧化物是 ； 22（6分）按要求写出下列反应的化学方程式，注明反应的基本类型。（1）常温下制取氧气：_（ ）（2）细铁丝在纯氧中燃烧： _（ ）（3）木炭还原氧化铜： _（ ）23、（3分）氢气是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行。 氢气燃烧的化学方程式是 。 从质量守恒定律观点看，水可作为制取氢气的原料，其原因是 。 目前，开发利用氢能源的困难之一是
12、 。24、（4分）提供以下信息：纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体。在放电条件下，氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体。一氧化氮不溶于水，在常温下易跟空气中氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体。二氧化氮有毒，易溶于水。它溶于水后生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质互相作用，形成可溶性氮肥。 根据以上信息，填写下列空白：短文中叙述氮气物理性质的句子 （填序号）；实验室收集一氧化氮气体，应用 法收集；写出二氧化氮与水作用的化学方程式 ；“雷雨发庄稼”的意思是雷雨过后，土壤中的养分增多了，有利于植物的生长，其原因是 （填序号）。 20 Ca钙4025、（5分）元素周期表是学习化学的重要工具。元素周期表能够反映元素原子结构的许多信息，原子结构与元素的性质和物质的组成有关。请根据元素周期表中钙元素的“身份证”（见右图），填写以下各图中横线上的空白。 钙原子结构示意图一个钙
