生命活动的主要承担者评课.doc

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1、生命活动的主要承担者蛋白质评课一、对都业华老师生命活动的主要的承担者蛋白质这节课的点评优点:1、条理清楚,课的框架构架合理。2、语言表达清晰。3、教态自然,能够达到教学目标,重难点突出。4、富有激情,感染力不错,师生互动比较多。5、氨基酸结构通式讲解透彻,学生能判断哪些是构成蛋白质的氨基酸。6、有关氨基酸缩合形成蛋白质的计算讲解条理清晰,逻辑思维推理合理。不足的地方:1、语速过快,问题抛出后没有给学生思考的时间。2、脱水缩合过程讲解不透彻,没有让学生理解深刻。3、口头禅比较多,例如:是不是、对不对、那么等二、对都业华老师生命活动的主要的承担者蛋白质这节课的点评。优点:1、语言表达流畅,思维清晰

2、,课件制作精美。2、蛋白质相关计算的讲解层层递进,学生容易接受。3、课堂结构构建完整,板书设计合理。不足的地方:1、语调较平,激情不足,无法引起学生的共鸣。2、师生互动较少,课堂气氛不热烈。3、问题设计太过表面化,深度不够。三、对都业华老师生命活动的主要承担者蛋白质的点评。优点:1、语言表达流畅,语速适中。2、课堂结构合理完整,课件制作能帮助教学目标的达成。3、知识点讲解透彻,氨基酸结构以及脱水缩合的过程都讲得非常到位。4、师生互动较多,教学反馈设计比较合理,并且能达到教学目标。5、给学生自我思考的时间比较长,能做到课堂以学生为主体。不足的地方:1、激情略有不足,感染力不强。2、氨基酸R基的讲解不是很详细。3、学生上黑板做题后没有及时进行评价。反思:生命活动的主要承担者蛋白质是高一生物必修一的教学重点和难点,新老师汇报课选择此节课,可以看到新老师对自己教学能力的肯定。这节课要讲并不难,但是要讲好并且讲透彻就不简单。从新老师的上课情况来看,他们都能够把握整节课的教学重点和难点,并且能把知识点讲解完整。但是仍然存在很多不足之处,有些知识点讲解得不是很透彻。总的来说,她们的课都是以教师讲解为主,学生的主体作用不能得到具体体现。而随着新课改的发展,评委在评课的过程中,评选的标准是求异不求同,所以新老师需要在创新方面多下功夫。生命活动的主要承担者蛋白质评课山河一中都业华

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