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1、 五年级学生竞选班干部演讲稿范文4篇_演讲稿五年级学生竞选班干部演讲稿范文篇1 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好! 我叫林妙龙，今日能在这里竞选班干部，我既快乐又骄傲。 其实做班干部已经是我一年级以来的幻想了，虽然我在一二年级时没有当上班干部，但是我在三四年级都当上了班干部。今年我上了五年级，我也还想再当班干部。 虽然我上课时，举手回答下列问题也不算多，由于我每次都不够自信，生怕答错了会被教师批判、被同学们会笑话。但是，这个缺点我以后肯定会改正的。 假如我这次当上了班干部，我会成为教师和同学沟通的桥梁。我的成绩也算不错，我也会在班上帮忙一些遇到难题的同学，帮忙教师。我也会成为同学们的好典范，
2、成为教师得力的助手，盼望同学们能够投我这珍贵的一票，信任我，我肯定能行! 要是这次班干部竞选我没被选上的话，说明我还有一些地方做得不好，我肯定会改正这些不好的缺点，让自己更加优秀，下次更加努力的争取。 感谢大家! 五年级学生竞选班干部演讲稿范文篇2 亲爱的教师，同学们： 大家好! 我是五年级(2)班的甘鑫同学，我很快乐来到这个讲台。我站这个讲台是为了竞选班长。我是一个女生，做事情比男生细心，比男生急躁。我有优点也有缺点，比方：我马虎大意，做事不麻利等。但有人说过：“没有人能把自己的习惯从窗口扔出去，但可以把它一步一步把它赶下楼。”我也会把我的坏习惯一步一步把它赶下楼。虽然我的成绩不是全班第一，
3、但我当上了班长，我会努力的把我的成绩一步步的把成绩一步步的提高我自己。 我得的奖也不少，如：作文竞赛得过一，二等奖、英语竞赛广西一等奖假设我当上了班长。假如在同学之间消失了分歧，我会用我的方法去调整;假如同学有不懂的问题来问我，我假如会我会虚心的教他，假如我也不会的话，我会和他一起探讨 假设我当上了班长，我会努力的把上面的方案进展;我会把教室变的书声朗朗;我会做到教师说的“铃声一响，教室静。”会把同学们治理好;我会 我当上了那个班长，我会努力的去完成教师交给我的任务，我会虚心的听教师给我的建议，并把它改正来。盼望教师和同学们，信任我。 感谢! 五年级学生竞选班干部演讲稿范文篇3 尊敬的教师，亲
4、爱的同学们： 大家好! 在这个阳光明媚的下午，我走上了讲台，竞选班长这个荣耀的职位! 这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么镇静冷静;没有那些自信念强的同学处事落落大方，但这是班级给我的一次熬炼时机，我特别地珍惜。我信任，世上无难事，只怕有心人，只要我专心去做，肯定会带着我们五、一班干出成绩。 我竞选班长的优势是热忱开朗、喜爱集体、团结同学、拥有爱心和责任心。我认为，班长这一职位需要一个有力量有爱心的人来担当，我信任我有这个力量。 假设我当上了班长，我肯定会严格要求自己，为同学树立典范;还会想同学之所想，急同学之所急，时刻预备为同学们效劳。信任在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪慧
5、才智，我们的班级肯定会成为一个团结向上、乐观进取的集体。 假设我当上了班长，我会把班级活动作为展现我们特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。 假设我当上了班长，我会每周推举几本好书，帮忙大家买好书，读好书。 固然竞选班长也非易事，因此失败了也没关系，只要我努力奋斗过，我就是最棒的!再说了，“是金子总会发光”，只要我不放弃，努力拼搏，肯定会让自己竞选胜利。 请大家支持我，信任我!投我一票吧! 感谢! 五年级学生竞选班干部演讲稿范文篇4 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好!今日，我能站在这里参与这次班长选举，既快乐又骄傲。 我叫XXX。我以前的性格内向，做事缺乏信念，胆子
6、也比拟小。特殊在课上，教师提问时，生怕答错，答复的声音很小。 现在的我已经不想像以前那样，想通过这次竞选班长的熬炼，将自己摇身一变，成为一个活泼开朗、乐观乐观的孩子，盼望同学们信任我，让我拥有这个熬炼的时机。 这次竞选班长，让我悠闲想起香港特殊行政区刚刚完毕的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”，在这里，我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。 假设我真的中选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增加同学们的集体荣誉感。同时，我会发动、组织成绩好的同学，主动去帮忙成绩稍欠抱负的同学，让大家的成绩共同提高，由于学习才是我们学生的主要任务。 假设我中选了班长，我会成为教师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对教师或学校有一些想法，但他们不敢跟教师说，误会积压在心底，渐渐地造成了对教师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会准时把同学们的意见反应给教师，也会准时把教师的设想跟同学们沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。 假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将不断自我订正，争取进步，决不气馁，下届再选。 最终，我再次真诚地盼望同学们选我当班长，让我做同学们的忠实“仆人”。
