中班数学5以内的加减法教案

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1、中班数学以内的加减法教案中班数学5以内的加减法教案包含了,活动目标是在操作中加深对数字的了解,提高运算及自编应用题的能力，通过操作“加法、减法板”,了解加减法的意义。【活动目标】1、在操作中加深对数字的了解，提高运算及自编应用题的能力。、通过操作加法、减法板,了解加减法的意义。3、积极参加游戏,开动脑筋思考，体会数学活动的趣味性。【活动准备】、教具准备:加法、减法板;盒子一个；2、学具准备：加法、减法板;写有5以内加法、减法的算式题信封若干个;写有算式题的动物头饰若干个。【活动过程】1、开始部分碰球游戏：(复习5以内数的分解）老师出示一个宝盒，请幼儿猜猜里面有什么(里面有数字卡片2-。）老师伸

2、手进去摸一张,然后问幼儿是多少幼儿回答以后,老师说：我们来玩总数是的碰球游戏。小朋友,我问你,我的球碰几球婷婷老师,告诉你,你的2球碰3球。连续抽2次卡片,玩3次。2、基本部分挑战游戏:完成信封的算式题。请幼儿帮老师把信封上的算式题算出得数，两个小朋友一起合作，一个小朋友操作加法、减法板，两外一个幼儿负责记录得数，哪组小朋友最快完成,就能拿到老师的奖励笑脸。3、结束部分游戏:小动物找家。请幼儿帮小动物找到自己的家，每只小动物身上都有算式题，算出得数是多少,就找到相应的门牌号码。老师事先在教室画上5个有号码的圈，(幼儿交换头饰，游戏可玩两次,根据时间而定)。教师小结：今天,我们复习了以内的加法、减法。小朋友们的表现都很不错，回家可以考考爸爸、妈妈。今天的课就到这里，请幼儿轻轻的把头饰放到篮子。1