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1、中小学音乐教师调查问卷尊敬的老师：您好！受湖南省教育厅、湖南师范大学美育发展研究中心委托，我们对益阳市内中小学音 乐教育现状进行调研。自1999年中共中央、国务院印发关于深化教育改革，全面推进 素质教育的决定以来，学校美育工作取得了长足的进步，音乐教育在实践中亦积累了 大量美育实施经验，也发现了许多具体操作中出现的问题，对这些经验、问题的调查、 梳理与分析，将提供至美育、音乐教育相关政策法规的制定部门，用以进一步完善现行 美育、音乐教育政策法规。您的参与对此次调查至关重要，本问卷采取匿名方式，请您放心依照实际情况填写， 谢谢您的合作！非常感谢您的大力支持！湖南省益阳市教育科学研究所填答说明题型
2、一：备有选择答案，请在对应的“”以及“选项内容”上红色加粗显示（电子版） 或打“V”（纸质版）；例如： 1您的性别是男女男女V题型二：请您根据自己的看法在相应的1、2、3、4、5”选项上以红色加粗显示或打“V”；1 您觉得在众多的电影中，哪些因素 是您喜欢的？非常喜 欢喜欢一般不喜欢非常不喜 欢（1）剧情5 V4321（2）演员54V321（3）特效543V21题型三：请在“ ”中填入您的个人看法建议。（如内容较多可自行增加答题空间）第一部分：基本数据题目选项1 您的性别是：男女2您的年龄是: 25 岁以下口26-3（岁口31-35岁口36-4（岁41-45岁口46-50岁51岁或以上3您的民
3、族是：汉族少数民族（请注明）4 您的教龄是： 2年以下口2-5年口6-10年口11-20年 21年或以上5 您担任音乐课程教师教龄是： 2年以下口2-5年口6-10年口11-20年 21年或以上6 您的学校位于：地级市县级市或县乡镇7您的学校类别是:省级示范性中学城镇中学农村中学 省级示范性小学城镇小学农村小学 其他（请注明）8 您在学校承担的工作是：专职音乐教师口校内兼职音乐教师校外兼职音乐 教师9 您在学校兼任行政领导职 务情况：团支部书记（请注明具体承担的职务）10您仕教的年级是:初中、三年级（包括跨年级任教在内，请注明小学、初中或者高中以及具体年级，如小学一、 三年级）11您任教的班级
4、总数是: 2个及以下口3-5个口6-8个个及以上12您每周音乐课时总量是：4节及以下5-10节11-17节口18节及以上13您的最后学历是:中专大专本科硕士其他（请注明）14您现在的职称是:初级中级高级其他（请注明）未评15您毕业的学校是:专业音乐院校中等师范院校高等师范院校综合性大学戏曲/电影专业院校其他（请注明）16您的专、，力冋是：音乐教育音乐表演非音乐专业其他（请注明）17 您的专业领域是：声乐钢琴器乐舞蹈其他（请注明）18您的音乐课程课时量计算 情况是： 1课时等于标准课时量1.0 1课时小于标准课时量1.0 （请注明具体数值） 1课时大于标准课时量1.0 （请注明具体数值）19您的
5、月收 收入12个月攵入是（取全年总 平均值）：2000 元/月第二部分：学校音乐教育本体认知情况题目选项1 您对于学校音乐教育性质的认识是：非常同意同意般（1）音乐教育是审美教育，能够培养 学生提高审美素养321(2)音乐教育是情操教育，能够影响 学生情感、趣味、气质、胸襟321(3)音乐教育是心灵教育，能够激励 学生精神，温润学生心灵321(4)音乐教育是知识教育，能够培养 学生提高音乐领域知识修养321(5)音乐教育是技能教育，能够培养 学生具备演唱、演奏技能321(6)音乐教育是道德教育，能够培养 学生树立正确道德观念321(7)音乐教育是教育的重要组成，与 其他学科教育共同构成完整意义
6、教育3212 您对于学校音乐教育价值的认识是：非常同意同意般(1)培育和践行社会主义核心价值观321(2)培养学生继承优秀传统文化321(3)树立学生正确审美观念321(4)陶冶学生高尚道德情操321(5)培育学生深厚民族情感321(6)激发学生想象力和创新意识321(7)帮助学生拥有开阔的眼光和宽广 的胸怀321(8)承担着立德树人的任务321(9)培养造就德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人3213 您对于音乐教育在学校教育中应处 地位的认识是：非常同意同意般不同意非常不 同意(1)音乐教育不可或缺、无法替代54321(2)其他学科教育不应凌驾于音乐教 育之上54321(3)音乐教育
7、应处于其他学科教育等 同位置54321(4)音乐教育不应处于其他学科教育 的相对次要位置543214.您对于学校音乐教育实现保障的认 识是：非常同意同意般不同意非常不 同意(1)政府层面组织领导保障54321(2)相关法律、法规保障54321(3)设施标准化建设保障54321(4)教师队伍建设保障54321(5)学校、家庭、社会针对音乐教育 形成相对全面共识，产生协同育人效用 的保障54321(6)学校音乐教育监管测评保障543215 您认识音乐教育性质、价值、地位 以及实现保障的渠道是(可多选)国家相关文件的学习(如：课程标准)既往教学经验音乐教育相关专业理论知识的学习直觉其他(请注明)6
8、您认为目前自身对学校音乐教育性 质、价值、地位、实现保障认识方面存 在的问题是：非常同意同意一般不同意非常不同意(1)未从上述角度全面、系统地认识 学校音乐教育54321(2)未对音乐教育做出过深入、细致 的思考54321(3)其他(请注明)7 您认为加强教师认识音乐教育性质、 价值、地位以及实现保障的有效途径 是：很有作 用有用一般作用不 大没有作 用(1)参加有关音乐教育认识的培训54321(2)自主学习相关专业理论知识与国 家文件54321(3)从教学实践中总结经验54321(4)其他途径(请注明)组织音乐老师之间的相互评比第三部分 学校音乐教育监管测评情况题目选项1 贵校音乐或艺术教研
9、室(组)设置 情况是：设置有音乐教研室设置有艺术教研室未设置音乐或艺术教研室设置有其他管理音乐、艺术课程教学的部门 机构(请注明)乙您认为贵校行政管理层面对于音乐 教育的态度是：非常同意同意般不同意非常不 同意(1)重视专职音乐教帅的配备54321(2)重视保障音乐课程的开课率54321(3)反对其他课程教学挤占音乐课程 教学课时54321(4)支持音乐教师组织学生进行课后 音乐实践活动54321(5)课外音乐实践活动的组织与辅导 工作计入音乐教师的工作量54321(6)支持音乐教师教研科研工作54321(7)支持音乐教师外出进修培训54321(8)在奖励、提薪、提职、住房方面 给与音乐教师与
10、其他学科教师同等机 会543213 音乐(艺术)教研员指导贵地区学 校音乐教学工作情况：总是经常一般很少从未(1)配合教育行政部门督促、检查音 乐课程标准的执行54321(2)组织音乐教学经验交流54321(3)协助组织课外音乐实践活动(如， “三独”比赛、全国中小学生艺术展演 等)543214 贵校是否进行学生艺术(音乐、美 术)素质测评工作？是否5 您是否了解国家教育部中小学生 艺术素质测评办法所规定的中小学生 艺术素质测评指标体系？非常了 解了解一般不了解非常不 了解543216 贵校进行学生艺术(音乐)素质测 评是否严格按照国家教育部文件 执是否不清楚行？7 您认为艺术(音乐)素质测评
11、的结 果是否真实反映学生音乐素质水平？能够完全真实尽映 能够真实反映部分 基本不能真实尽映完全不能真实反映 其他(请注明)8 贵校是否开展艺术(音乐)教育工是否不清楚作自评?9 您认为开展艺术(音乐)素质测评 与艺术教育工作自评在对于贵校实际很有作 用有用一般作用不 大没有作 用音乐教育的作用是:(1)保障音乐课程开课率54321(2)督促学校配齐专职、兼职音乐教5143211(3)激励教师提高音乐课程教学质量54321(4)推动学校音乐教学场地、设施的 标准化建设54321第四部分、学校音乐教育课程教学情况题目选项1贵校音乐课程开设情况是：总是经常般很少从未(1)能够按照国家教学计划正常开设
12、 音乐课程54321(2)音乐课时得到充分保障543212 您认为贵校音乐课程无法止常开设 的原因是：非常同意同意一般不同意非常不 同意(1)缺之对于音乐教育的重视54321(2)缺乏教师54321(3)缺乏教材54321(4)缺乏教学场地、设备54321(5)课时被其他学科教师挤占54321(6)其他(请注明)3 贵校使用的音乐课程教材是:国家审定教材地方教材校本教材未使用教材其他教材(请注明)4.贵校音乐课程是否使用循环教材？是否5 您通常依照音乐教材内容上课吗？总是经常般很少从未(1)完全依照教材54321(2)仅选用部分教材内容54321(3)选用部分教材内容，并补充课本 外资料54321(4)自编教材54321(5)其他(请注明)6 您在音乐课堂中介绍其他学科知识 的频率：总是经常般很少从未543217 您在音乐课堂上使用多媒体、教育总是经常般很少从未资源网络平台等现代信息技术的频率：
