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1、 专业英语四级听力方法大推荐一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说力量，应首先留意以下三点：1留意区分和仿照正确的语音、语调在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure（治愈）和 kill（杀死），menu（菜单）和manure（肥料）等。设想假如有一个医生想说：“Ill cure you。”（我要治好你的病。） 却因发音不好，说成：“Ill kill you。”（我要杀死你。）那病人会吓成什么样子。又比方，有人对你说：“ I am thirty。 My wife is thirty， too.”而你听到的却是：“I am dirty. My wife is dir
2、ty， too.”你肯定会莫名其妙。实际上，所差之处就是一个音素。因此，我们从一开头就要留意区分和仿照正确的语音，语调。在这个根底上提高听、说，才能收到良好效果。2制造肯定的听、说环境听、说是一种语言沟通，没有一个外语环境或肯定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。固然，现代科学为我们供应了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和仿照。还可以把自己的口头作文和复述录下来，认真审听，发觉问题，准时订正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。假如有条件的话，能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中供应的“外语角”等
3、条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。3要有不怕听错，说错，不断苦练的精神练习听、说的学习者，特殊是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生娴熟的技巧。会话重在达意，只要到达沟通思想的目的，这种听、说实践就应当说是根本胜利的。出了错，留意总结阅历，自学改正就是了。二、听力训练的四个阶段入门阶段：这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简洁句型和词汇后即可开头。一般可以进展三个听力练习：1）句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：英语九百句（E
4、nglish 900）和情景对话（Situational Dialogues），邓炎昌编的英语会话五十题和邓荣成编译的有用英语问答等。这些课本编排比拟科学，由浅入深，循序渐进，照看到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复消失。协作课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。2）浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如罗宾汉的故事（GRIMMS TALES），伊索寓言 designtimesp=23453 designtimesp=24533（AESOPSFABLES）等。新概念英语 designtimesp=23454 designtimesp=2
5、4534第一二册等的也可采纳。听故事旨在听懂大意，熬炼把前后内容连贯起来的力量，而不在于仿照语音，语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇，把学到的英语书面符号同声音结合起来。3）中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书如：许国璋主编的英语统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的大学英语，英国朗曼公司出版的根底英语（ESSENTIAL ENGLISH）及美国麦希尔公司出版的今日英语（ENGLISH FOR TODAY）等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。假如学习时协作听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都可以到达从声音入手反复熟识课文的目的，既学了课文，又练了听力。最终，在入门阶段，尽管把
6、握的英语不多，还是应当努力把听和说结合起来，乐观利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活、学习或英美状况的小报告，即使只能牵强听懂一局部也应尝试。初级阶段这一阶段仍属根底学习阶段。主要任务是扩大、加深和稳固入门阶段所学成果，可以从以下几方面进展训练：1）连续听句型练习和小故事：这一阶段要留意通过时间较长，难度较大，语言现象较简单的听力材料来连续解决语音，词汇和语法这三方面的问题。假如仍沿用入门阶段的句型练习材料，就要加大单位时间听力材料的数量，并争取在答复或重复时提高自己的精确度。总之，应在材料难度及反响速度方面下功夫。在听小故事方面可听如此故事（WHATA STORY）一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地安排了好几个人插话，提问，以中断某人表达的方式来进展一些意见沟通，这也可算作情景对话，得同简洁的问答式对话大不一样，它更接近真实生活，也更自然。
