力、运动和力测试(13~14).doc

上传人:工**** 文档编号:545687363 上传时间:2023-12-12 格式:DOC 页数:6 大小:89.50KB
返回 下载 相关 举报
力、运动和力测试(13~14).doc_第1页
第1页 / 共6页
力、运动和力测试(13~14).doc_第2页
第2页 / 共6页
力、运动和力测试(13~14).doc_第3页
第3页 / 共6页
力、运动和力测试(13~14).doc_第4页
第4页 / 共6页
力、运动和力测试(13~14).doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《力、运动和力测试(13~14).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《力、运动和力测试(13~14).doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第七章力、第八章运动和力测试卷 考试时间:40分钟 满分:100分姓名: 班级: 学号: 成绩: 一、单项选择题(每题3分,共21分)1、在下列物体中,重力约是1 N的物体是 ( ) A一只小狗 B一个小学生 C一袋方便面 D一枝铅笔2、手握绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力。此拉力的施力物是( )A地球 B水桶 C绳子 D手3、下列物体运动状态没有发生改变的是( )A汽车启动时,从静止变为运动 B在竖直方向上匀速上升的气球C在草地上滚动的足球 D汽车在盘山公路上匀速行驶4、关于摩擦力,下列说法中不正确的是 ( ) A凡是相互接触的两物体间一定有摩擦力B两物体保持相对静止时也有可能有摩擦力

2、C摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反 D只有接触才有可能产生摩擦5、放在水平桌面上的静止物体,它受到的一对平衡力是( )A重力和物体对桌面的压力 B物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力C重力和桌面对物体的支持力 D重力和物体对地球的吸引力6、抛出去的圆球在光滑的水平面上做匀速直线运动,它的受力情况是( )A只受重力和支持力 B只受重力、支持力和抛力C只受重力、支持力和摩擦力 D只受重力和惯性7、如图1所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是( ) 图1二、填空题(每空1分,共21分)8、影响力的作用效果有三个因素,分别是力的、和,这三个因素叫做“力的三要素”。9、在跳板跳水这一运动项目中,运动

3、员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的 ,后者主要改变了运动员的 。10、物体的重力是由于而产生的,重力在物体上的作用点叫做物体的。图211、如图2所示,春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果图3两船向相反的方向运动。请写出两个与此现象相关的物理知识: ; 。12、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg的物体放到月球上,其质量是 kg,重力是 N。13、如图3所示,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的;毽子被踢出后,由于会继续向上运动;在力的作用下,毽子最终会落向地面。14、某同学用10 N的力水平向前推一张重为1

4、00N的桌子,桌子没有移动,则摩擦力10 N,当该同学用30 N的力继续在水平方向推此桌子时,桌子仍没有移动,则摩擦力30 N(填“大于”“小于”“等于”);如果该同学用100N的力在水平方向推此桌子时,则桌子将_ _移动(填“有可能”“不可能”)。15、爬杆是一项有益的体育运动,重500N的王力同学匀速向上爬时,杆对手的摩擦力大小为 N,方向 。为防止摩擦力太小而滑下,可以采取的措施是 。 16、一个物体受到两个力的作用,若这两个力的三要素完全相同,则这两个力一定 (请选填“是”或“不是”)平衡力。三、作图题(共7分)17、在图4中画出静止在斜面上物体所受到的摩擦力的示意图。18、质量为2k

5、g的小球抛出后的运动轨迹如图5所示,画出小球在A位置时所受重力的示意图。图4图5四、实验探究题(19题6分,20题8分,21题5分,共19分)19、如图6,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是 N,分度值是 N。图中所示的拉力是 N。20、如图7所示是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。图6图7(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是( )A、是假设,是实验事实,是实验推论B、都是实验事实 C、是实验事实,是实验推论D、是实验事实,是实验推论(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 。其中运动的

6、小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平方向上受(选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”)。(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木块、钩码和和 。21、在探究“物体所受重力大小是否与物体形状有关”的实验中,问: (1)实验中要控制 不变,选择 的物体来测量比较方便; (2)实验用到的主要仪器是 和弹簧测力计。(3)分析与论证:若实验测得的 ,则物体所受重力大小与物体的形状无关;若实验测得的 ,则物体所受重力大小与物体形状有关。五、计算题(26题6分,27题8分,共14分)22、质量是200克的瓶子里装满水后重为5.88牛,求:(1)水的质量

7、是多少克?(2)水重多少牛?23、一辆汽车质量为5 t,在水平公路上匀速行驶时,受到地面的摩擦力是800 N,空气阻力是200 N,试求汽车发动机的牵引力多大?地面对汽车的支持力多大?(g=10 N/kg)六、综合能力题:(24题5分,25题6分,26题7分,共18分)24、王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时,得到如下数据:拉力的大小NO2468弹簧的长度cm1516171819弹簧的伸长/cm0实验结束后,加在弹簧自由端的拉力消失,弹簧的长度回复到15 cm,请你对表中的弹簧的长度数据进行研究,填写对应的弹簧的伸长数据,并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系,结论是: 25、下表记

8、录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时,某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离)。 速度 反应距离 (m) 制动距离 (m) kmh 干燥 潮湿 干燥 潮湿4077811509913176011112026801515344010019195466(1)根据表中数据分析:影响汽车制动距离的主要因素是 (2)汽车制动后还能继续前进一段距离,这是因为 (3)根据分析结果,写一句交通警示牌上的警示语(要求简明扼要): 26、(1)“物体的运动与力的关系”的正确理解:物体不受外力作用或受平衡力作用时,保持 ;物体受

9、非平衡力作用时, 。(2)“相互作用力”与“平衡力”的异同:“相互作用力”的受力物体是作用在 物体上;“平衡力”的受力物体则是作用在 物体上。“相互作用力”的一对力是同时产生、同时变化、同时消失;而“平衡力”的一对力中,一个力变化(增大、减小),另一个力 (选填“一定”或“不一定”)变化。“相互作用力” 是一对同性质的力,而“平衡力” 是一对同性质的力(选填“一定”或“不一定”)。“相互作用力”与“平衡力”的相同点是两个力都是作用在同一直线上, , 。【答案】一、1C 2C 3B 4A 5C 6A 7A 二、8大小、方向、作用点; 9、形状、运动状态;10地球吸引、重心 11力可以改变物体的运

10、动状态、物体间力的作用是相互的 12. 12 19.6 13. 运动状态,惯性,重 14等于 等于 有可能 15、500 竖直向上 握紧竿或在手上擦防滑粉 16不是三、17略18、略四、1905、0.2、1.6 20D、远、非平衡力、弹簧测力计 21、(1)质量、形状容易改变 (2)天平 (3)重力大小相同、重力大小不同220.4 kg、3.92 N 231000 N 5104 N弹簧的伸长/cm01234五、24结论:在弹性范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比25、汽车速度及路面干湿程度;汽车具有惯性;雨天路滑,减速慢行。保持车距26、(1)原来的运动状态、原来的运动状态一定会改变 (2)不同的两个、同一个 不一定 一定、不一定 大小相等、方向相反

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号