《2020届高三英语二轮复习试题：专题四七选五练习版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高三英语二轮复习试题：专题四七选五练习版含解析（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全国卷3年考情分析住孟关系2017加1620153年统计卷I卷口卷in卷工卷口卷H1卷I卷II在.某段第一句主旨句40题37题17题3S座37题1E题3R题t39题/S设空（段首题）承上启下句39题/1在某段最后一句设空（段尾结论.概括性语句/0承上启下句36题19题j2圆16题+并列或递进关系/36即，3g题1S题.加题/39题，4。题17陋3方题，3题17题,18题:1320题在某段段中设空（:段中题）转折或让步关系38题/加盟,题3叫北题16题40题19朝8因果关系3g题/19题2廨择例证关系37题40题16题37题*3g座30即f/6命题者说阅读七选五不但要求学生扎实地掌握词汇和句子、
2、语段和语篇等方面的知识，而且要求学生具备综合分析和辩证的逻辑思维能力，这是实现学生对阅读材料深层理解的基础性能力。这种题型的语篇主线通常都很清晰，通常都是具有明确的逻辑关系的议论文或说明文。该题型中设有五个空，而对应的选项有七个，其中有两个选项为干扰性错误选项。这七个选项通常包括主旨句、过渡性句子、细节注释性句子三类。主旨句主要以标题类和主题句为主，过渡性句子通常涉及文章结构，细节注释性句子主要涉及上下文逻辑意义。因此学生需要根据文章结构、内容选出正确的选项填入相应的空白处。新课程标准中“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力”的阅读学习的教学理念在本题型中得以充分体现，学
3、生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑关系的理解和掌握也得到了考查。综合上表可知，段首题和段中题是考查重点，而段中题又以并列或递进关系和转折或让步关系居多，这就要求考生必须联系上下文去做题，仔细揣摩上下句之间的逻辑关系。因此，在做阅读七选五时，考生可以从“位置”和“逻辑”两个角度来把握该题型的解题技巧。下面我们解题就从这两个角度分两个方面来突破这一题型!熟如技巧二解密山.功电，i常以段落小标题或主题句的形式出现口掌握通性通法，内化快捷解题路径段首题看 ,a此空处的答案能弊相上段利本段的内容连：段尾即总结句P用于总结本段内容，常含在总结性的词语 ；心、:此空处的答案能携将本段和下段的内容连：区直
4、小览起来，：LL并列或递进戈索空格前后两句话中有由对能oomUhEi等词,1或 alscjurther1sdmilariy 等词口；转折或让步关系LJ：空格前后两句话中市h*JwR”：h neverlhelttss s is.till, though等词口.国豪至京L空格前后两句话中有as h riPRiah B iJinis B ewj /5.等词白；弄清作用答案明段苜段尾易判定剩余选项再判断 司间关系迷人眼m步准撇“阅谟七选五”第一步：先做段首、用尾题、鞠小卦膏范国因段首、段尾题鳖幺是主题句（翦结句）, 要么就是成上肩下句.具有酬明的语言特征. 题目检单.就易判定。做地时，先将这奘题目 的
5、选项定位，既可等小感考范圉,又可使原文 信息更加明了0第：步：剩余选项细排查，利两句向美系来判定随着将段首、段尾期判定复位后，原文 精白全更加明了，再次通读原文，理清剿余 段中题的句间关系，将奉1余选项对应复位。 第二步：代入选项通读原文，句通意幅来验证将所选答案代入交中，宓点检香逻辑美 系，看有无不合行文造情的现象。解馨证前后面的窠句点力亍嗣为二桁施的例而学狮拉法，突厥岛将号点一、段首题1 .空格为主旨句在某段第一句设空的内容通常是该段落主旨句。学生需要通过认真研读该段的内容，然后从选项中查找下文的同义词或其他相关词或句，从而确定答案：有时则需反复读设空处后面一两句或更多内容，确定关键信息词
6、，然后在各个选项中查找关联词和信息句。一般正确答案选项与所设空后的第一句在意义上是紧密衔接的，因此正确选项和原文的内容是连贯且符合逻辑的。示例（2017全国卷出）17Inordertomakeachange,youneedtodecidewhyitsimportant.Doyouwanttogetupintimetohavebreakfastwithyourfamily,getinsomeexercise,orjustbebetterpreparedforyourday?Onceyouareclearaboutyourreasons,tellyourfamilyorroommatesabout
7、thechangeyouwanttomake.8. Findtherightmotivation.解析本题空格在段首，需要填一个主旨句或一个承上启下句。由本段中的“为了作出改变，你需要决定为什么它很重要”及“一旦你清楚了自己的理由”等描述可知，你要想清楚为什么要早起，故选B项“找到合适的动机”。本设空类型属于段落主题句类。故选B项。2 .空格为承上启下句在某段第一句设空的内容也有可能为承上启下的句子，这就需要学生做到瞻前顾后，既熟悉上一段结尾的内容，又结合下一段的内容，分析所选的答案是否能够将两段内容连贯起来。示例（2016斗匕京卷）Nomatterwhereyouareontherisk-s
8、eekingrange,scientistssaythatyourwillingnesstotakerisksincreasesduringyourteenageyears.74（E.Thisiswhenyoustarttomoveawayfromyourfamilyandintothebiggerworld.）Tohelpyoudothat,yourbrainincreasesyourhungerfornewexperiences.Newexperiencesoftenmeantakingsomerisks,soyourbrainraisesyourtoleranceforriskaswel
9、l.75Fortherisk-seekers,apartofthebrainrelatedtopleasurebecomesactive,whilefortherestofus,apartofthebrainrelatedtofearbecomesactive.G.Newbrainresearchsuggestsourbrainsworkdifferentlywhenwefaceanervoussituation.解析本题空格在段首，需要填一个主旨句或一个承上启下句。上文主要讲述了科学家的观点一一对冒险活动的热爱在青少年时期有所增长。大脑增加了对新经历的渴望，而新的经历也意味着许多冒险。75题
10、承接上文，引入下文的讲述，即“新的大脑研究表明当我们面对紧张的情况时，我们大脑工作方式是不同的。”接着阐述是如何的不同。故选G项。二、段尾题1 .空格为总结、概括句做题时一要注意空格前的一句或两句；二是注意在选项中查找表示结果、结论、总结的信号词，如toconclude,inaword,thus,hence,inshort,tosumup,therefore,asaresult等词语；三是要注意与前文的逻辑关系，找到关键的线索词句，如表示转折、对比、并列或排比的关系。如果第一段的段尾是空格，要认真阅读，看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转
11、折词引出来，正确答案中应有这样的特征词。示例（2017洛阳高三二模）Thereisnodoubtthatanalyzingtheexactdataisimportanttoassessmentofanactualevent.Butdatashouldbedealtwithwisely.Weoftengetwrongdatawhichmisleadus.Remember,datahavenofeelingbutwehumanshave.Datadontmeanmuchtopeopleifwedonothavetheabilitiestoanalyzethedatawiththeknowledge
12、andconfidencetojudgewhethertheyaretrueorfalse.A.Thusweshouldtryourbesttobewisethinkers.解析本题设空在段尾，空格前的一句论述内容是“如果我们没有能力运用所学知识和自信去分析数据正确与否，那么数据对我们来说就毫无意义”。所得出的结论就是“因此选A项。我们要尽最大努力成为一名睿智的思考者,结合线索词Thus可知A选项是正确答案。故2 .空格为承上启下句还有一种可能，即这一空是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否能与选项紧密连接
13、起来。示例（2017全国卷I）IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.Campers,inmyeyes,werepeoplewhoenjoyedinsectbites,ill-cookedmeals,anduncomfortablesleepingbags.Theyhadnothingincommonwithme._36_Thefriendswhointroducedmetocampingthoughtthatitmeanttobeap
14、ioneer.37（C.Thetriptheytookmeonwasa_roughone.）Wesleptinatent,cookedoveranopenfire,andwalkedalongdistancetotaketheshowerandusethebathroom.ThisbriefvisitwithMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recoveringfromabadcaseofsunburnandthedoctor;sbillformysonsfoodpoisoning.D. Iwastolearnalotaboutcampingsincethen,however.解析本题设空处为第一段段尾。空格前一句说“他们与我没有共同之处”，空格后一段讲述了作者的一次野营，前后之间存在转折关系，所以此处需要填一个承上启下的转折句，这与D项中的however相呼应。本设空类型为过渡句类。故选D项。三、段中题段中设空即主题句的展开句。尤其注意分析空前后的逻辑关系和行文逻辑及内容的连贯性，注意句间的衔接手段。其特点主要以转折手法引出主题句，或者是用来承上启下的过渡句，也可能是补充前文具体的事实、事例和说明。因此第一步需要依据信息词将选项进行排除之后，把剩下的几个可能正确的选项依次代入设空处，最终判断
