《湘阴一中体育教学教案[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘阴一中体育教学教案[1]（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湘阴一中体育教学教案授课班级授课人数 授课教师授课时间课次教学内容1. 复习垫球传球2. 学习发球教学目标1. 认知目标：让学生认识了解排球垫球几个基本要素。2. 技能目标：让学生熟练掌握垫球的手型和站姿以及可以开始垫好固定球。3情感目标：培养学生团结合作互帮互助的精神，相互尊重礼貌礼仪，培养学生的安全意识。场地器材场地：排球场 器材：排球810个部分时间教学内容与程序教师指导学生活动教学要求组织形式开始部分2分钟1、整队集合2师生问好3体委报告4检查着装5宣布内容1 集合整队2 检查着装3 清点人数4 宣布课的内容5 安排见习生1 迅速集合2 体委整队3 报告人数老师：口令清晰，洪亮。学生：
2、集合快，静，齐。着装：要求穿运动装，运动鞋 ：男生 ：体育委员：女生 ：体育老师准备部分6分钟1 热身跑围绕排球场跑四圈：第一圈跑步第二圈侧向并步第三圈前后并步第四圈交叉步2.关节操（4x8）头部运动：双手叉腰头部进行上下左右及绕环运动。肩部运动：双手胸前弯曲平举向肩后拉，两臂上举后拉，两臂下伸后拉。腰部运动：双手胸前弯曲平举，两脚开立与肩同宽，腰向左右转动。 腕踝关节运动：双手十指交叉做绕环，同时两脚先后做绕环。1 老师口令引导学生跑步，提醒注意安全2.教师讲解游戏规则，维持游戏秩序1 按照要求跑步,同时学生在跑步过程中注意自身和同伴安全2 队伍整齐3.学生认真听教师讲解，按照教师指导进行游
3、戏1.老师：口令清晰，声音洪亮，示范正确到位，讲解做到少而精2. 学生：跑步队伍整齐，调整间距，注意安全，并且要按照规定动作进行。做游戏时必须遵守游戏规则 3.应该精神饱满、积极参与、注意力集中热身跑：一路纵队 部分时间教学内容与程序教师指导学生活动教学要求组织形式基本部分27分钟1.正面双手传球动作方法：采用稍蹲姿势，上体稍挺起，仰头看球，两手自然抬起，屈肘，放松置于额前。手型：手触球时，十指应该自然张开使两手成半球状，手腕稍后仰，以拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球的后下部，无名指和小指在两侧辅助控制球的方向。两拇指相对近“一”字形2. 正面上手发球（以右手为例）动作要领：面对发球方
4、向，双脚前后站立；左手将球抛稳。右臂由后向前直臂摆动，用全掌、掌根或拳击球的中后部。击球后身体重心前移。发球比赛：方法：将学生平均分为两组，每个人发两个球，累计发过网次数多者为胜规则：发球不能踩线每个人都要发球，一个人发球次数不能超过两次惩罚：输的一组集体深蹲五个1.先徒手练习2.两人一组进行对传3. 教师讲解示范发球动作，先分解动作然后完整挥臂动作最后完整的发球动作4教师带领学生做徒手练习5. 教师指挥学生练习，先分解后连贯，速度先慢后快6. 有球练习，教师先示范，指导学生近距离练习7.教师分别到每个组指导学生练习教师组织学生比赛维持比赛秩序1. 学生听口令进行徒手练习2. 两人自主练习传球
5、，对传3. 学生认真听教师讲解保持安静4. 学生徒手模仿练习5. 学生有球练习6. 做的好的同学出来示范学生积极参与比赛替本队队员加油呐喊1老师要求口令清晰，洪亮，动作规范，示范面合理。2.教师应该组织好学生练习3. 学生要认真练习、互帮、互学。5.技术动作合理，协调用力。6.学生要积极认真改正错误7.学生要注意安全学生应该遵守规则教师要维持比赛公平徒手动作练习队形 对传练习队形 徒手动作练习队形 发球练习队形 结束部分5分钟1素质练习原地后踢原地高抬腿两人压肩正压腿2整队集合 3教师点评4师生再见1组织素质练习2总结，回忆课堂学习的内容，点评学生上课表现 3宣布下课 1、放松练习2结合老师点评,自我评价3、学生认真听讲 4、师生再见,鼓掌下课1、学生按要求积极进行放素质练习2、集合要求快、静、齐3、教师对整堂课学习情况、纪律和学生学习积极性进行总结 教学反思
