《外研版英语七上StarterModule3Unit2《Canyouhelpme,please》word导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版英语七上StarterModule3Unit2《Canyouhelpme,please》word导学案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、StarterModule3Unit2Canyouhelpme,please?i、【学习目标】1、能掌握核心重点词汇：help,me,classroom,know,say,that,again,of,want,Yourewelcome,ofcourse。2、学会运用句型Canyouhelpme,please?-Yes,ofcourse.Howdoyouspell“classroom?Canyousaythatagain,please?来进行寻求帮助和应答。n、【课堂准备】1 .试着自读教材第88页与starter之第16页相关的第二单元的单词，不会读的单词在这个单词下打。2 .试着自t教材st
2、arter之第16页Activityl中的对话，不会读的单词在这个单词下打。试着把整个对话翻译成汉语，不会翻译不理解的在句子下打”3.试着自读教材 starter之第16页Activity2中的图片，迅速回忆联想这些图片对应的英语单词。试着用本模块所学句型进行对话交流。4 .试着自读教材 starter 之第17页Activity3 同伴。5 .试着自读教材 starter 之第17页Activity5 流。6 .试着自读教材 starter 之第17页Activity6 白。中的句子，用铅笔连线，给它们找到对应,的中的对话，结合该部分所给图片进行对话交中的对话，用铅笔填一填，补全对话中的空I
3、II、【自主预习交流】的对话，找出表示提出请求及其答语的句1、仔细预习starter之第16页Activity1子，、。自查资料，你能说出我能帮助你吗，要我帮忙吗的英语说法吗？。讨论交流表示否定回答我不能帮助你，用英语应该怎样表达比较恰当？2、仔细研读starter之第16页Activity1的对话，找出对话中表示对不起我不知道的句子。.找出对话中表示请你能再说一遍好吗的英语句子来。拼读单词的所有字母时，是所有字母都大写，还是只第一个单词的第一个字母大写？3、仔细自读教材starter之第16页Activityl中的对话，找出表示不用谢，别客气的英语句子。联系以前所学。自查资料或网络，找出表示
4、感谢和不用谢的英语句子来。4、重点句型展示：(1)你能帮我个忙吗，玲玲？行，当然可以。you,please,Lingling?Yes,(2)对不起，我不知道。Im.Iknow.(3) 请你再说一遍好吗？Canyou,please?(4)你想要什么？Whatyou?(5)不客气。You.IV、【互动合作探究.核心要点突破：1 .提出请求及其应答：常用句型：?Yes,.【指点迷津】Canyou？句型常被用来提出请求，在句末加上please显得更加有礼貌，如果用could代替can在语气上更加委婉客气。对Can/Couldyou，please?做肯定回答要用Yes,please.Sure.Yes,o
5、fcourse等。否定回答要用Sorry,Icant.Imsorry,Icant等。【活学活用】-CanIwatchTVafterdinner?-.A.Yes,youcantB.No,youcanC.Sorry,youcantD.Sorryyoucan.can是情态动词，意思是“能，会”，没有人称和数的变化，后跟动词原形，变否定句，在can的后面+not,变否定句，则把can提到句首。【典型例析】Lisa,youspeakFrench?Yes,butonlyalittleA . need B. mustC. mayD. can【解析】need是“需要:must是“必须，一定，may“可以”；c
6、an“能，会”，这里是问会说法语吗，所以选D.2.探究thankyou和welcome的用法。(1)thankyou是向他人表达谢意的礼貌用语，也可以说thanks。在英语中，当别人给予我们帮助、关心、美好祝愿、夸奖称赞我们或者善待我们时，都应该用thankyou或thanks来表达谢意。表示感谢的句子还有Thankyouverymuch.或Thanksalot等。其答语不用谢通常为：Yourewelcome;Notatall;ThatsOK.Thatsallright.【典型例析】Oh,yourskirtlooksbeautiful.A.DontsaythatB.Thankyou.C.Ido
7、ntthinkso.【解析】在英语中，对于别人的称赞、夸奖要用thankyou来作答，所以选B.(2)welcome用作形容词，意思是“受欢迎的”，经常用在be动词后作表.语，或用在名词前作定语。Yourewelcome”常用来回答thankyou。welcome还可以作动词,意思是“欢迎:经常用句型“Welcometo+地点”，是欢迎迎接某人来到某地的欢迎用语。4.探究Howdoyouspell？及其答语：Howdoyouspell？意思是“你怎样拼写？，疑问词how提问做某事的方式。意思是“怎样，如何。小学时我们学过，“你怎样去上学？我骑车去上学。”用英语怎样表达，大家还记得吗？对！How
8、doyougotoschool?Bybike.,并且中间用连字符连接。如果不会拼写，则要“对不起，我不会”。ruler ”? R- U-L-L-E-R.How D. Which拼写单词时要注意每个字母都要大写回答：Sorry,Icant.,意思是【典型例析】-doyouspellA.WhatB.WhereC.【解析】问句的意思是“你怎样拼写ruler?询问某种方式用疑问词“how，what用来提问物体是什么，where提问地点在哪里，which用来提问具体是哪一个。所以选C。【学以致用】根据汉语完成句子：你怎样拼写book?译文是：A . What s this in English?B.Is
9、thisabook?C.Howdoyouspellbook?D.Thisisabook.doyouknowhername?Byaskingher.A.WhatB.WhereC.HowD.WhichHowdoyouspellit?.A.Yes,youcanB.No,youcant.C.Sorry,IcantD.Sorry,Ican.V、【巩固提高紧密跟踪练习】一、单项选择：(1)Hecanhelp.A.I.B.me.C.myD.mine.(2)IknowhisQQnumber.A.am.,B.amnot.C.dont.D.arent.(3)Whatyouwant?A.are.B.can.C.do
10、.D.could.4 4)Thankyouforyourhelp.A.Yes,thankme.B.Yourewelcome.C.Thankyou,too.D.Dontsaythat.5 5)Shewantsyou.A.tohelpB.helpC.helps.D.tohelps.(6)-WhatsthatEnglish?Ittsabeautifulflower.A.up.B.onC.inD.with(7)Canyoucat?Yes,Ican.C-A-T,cat.A.spellB.drawC.readD.meet.(8)CanIsomemilk?A.drinkB.todrinkC.drinksD.
11、drinking二、翻译下列短语：1)是什么2)用英语3)一张地图4)一张椅子5)一间教室6) 一支笔7)一本书8)一个包9)一张桌子三、补全对话我最棒：Missli:1thisinEnglish?Daming:2_pen.Missli:No,Lingling,-Whats_3?Lingling:4_bag.Missli:5_,itsabagMissli:6thisinEnglish?Daming:Aflower?Missli:7Lingling:Yes,8abird.Missli:Howdoyou_9bird?Lingling:B-I-R-D,bird.VI、拓展延伸学以致用四、根据汉语完成
12、句子：1 .-妈妈，你能帮我个忙吗？不好意思，我现在没有时间。you,please,Mom?,Ihavenotimenow.(2)请你把它再拼写一遍好吗？Can,please?.(3)欢迎到中国来。China.(4)玛丽是个受欢迎的女孩。Marya_girl.五、阅读理解：MynameisXueTing,Imthirteen.IminNo.8MiddleSchool.ImteacherinClassTwo,GradeOne.IlikeChineseverymuch.MissChenismyEnglishSheisbeautiful(漂亮的).Ihaveagoodfriend.SheisNann
13、an.SheisfromAmerica.Todaysheisnotatschool.Ithinksheisill(生病的).I.willseeherafterschool(放学后).()1.XueTingisaA.teacher.B.studentC.English.D.man.()2.XueTinglikesA.Japanese.B.English.C.ChineseD.math()3.aregoodfriends.A.XueTingandNannan.B.MissChenandXueTing.C.MissChenandNannan.D.XueTingandherChineseteacher.()4.Nannanisfrom.A.China.B.England.C.Japan.D.America.()5.TodayNannanisA.atschool.B.athomeC.intheclassroom.D.intheclass.VII、【总结反思】自我总结：我的课本知识掌握的如何：我的对应练习完成的如何：我的进步收获是：我的不足是：自我得分：
