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1、【精品】部编初中七年级 上册语文名著默写练习含解析一、部编语文七年级上册 名著默写练习1默写 （1）水何澹澹，_。 （2）乡书何处达？_。 （3）论语中体现学习和思考的辩证关系的句子_ ， _。 （4）_，洪波涌起。 （5）夕阳西下，_。 （6）自古逢秋悲寂寥，_。 【答案】 （1）山岛竦峙（2）归雁洛阳边（3）学而不思则罔；思而不学则殆（4）秋风萧瑟（5）断肠人在天涯（6）我言秋日胜春朝 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“竦峙、归雁、罔、殆、萧瑟、天涯”等字词容易写错。
2、故答案为： 山岛竦峙 归雁洛阳边 学而不思则罔， 思而不学则殆 秋风萧瑟 断肠人在天涯 我言秋日胜春朝 【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。2默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 秋风萧瑟,_。（曹操观沧海_,随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄_,风正一帆悬。（王湾次北固山下）夕阳西下,_（马致远天净沙秋思）正是江南好风景,_（杜甫江南逢李龟年）_,一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（2）
3、根据提示写出相应的名句。 岑参行军九日思长安故园中寄托着诗人对饱经战争忧患的人民的同情和对早日平定安史之乱的渴望的句子是“_，_”。李白峨眉山月歌中描绘月映清江的美景同时暗点秋夜行船之事的句子是：“_”。【答案】 （1）洪波涌起；我寄愁心与明月；潮平两岸阔；断肠人在天涯；落花时节又逢君；不知何处吹芦管（2）遥怜故园菊；应傍战场开；影入平羌江水流 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洪、涯、芦管、羌”等字词容易写错。 故答案为：洪波涌起；我寄愁心与明月；潮平两岸阔；断肠人在天涯
4、；落花时节又逢君；不知何处吹芦管；遥怜故园菊；应傍战场开；影入平羌江水流【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。3古诗文名句默写。 （1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （2）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （3）_，鸟鸣山更幽。（王籍入若耶溪） （4）可怜九月初三夜，_。（白居易暮江吟） （5）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌） （6）乡愁是游子笔下永恒的主题，亲情是人类割舍不掉的情感。马致远一句“夕阳
5、西下，_”诉说离家的愁思；岑参行军九日思长安“_，应傍战场开。”王湾停宿北固山下，借“鸿雁传书”表达思乡之情，“乡书何处达？_。”李益夜上受降城，“_，_。”描绘凄凉幽怨的笛声唤醒了征人的思乡情绪。 【答案】 （1）随君直到夜郎西（2）落花时节又逢君（3）蝉噪林逾静（4）露似真珠月似弓（5）夜发清溪向三峡（6）断肠人在天涯；遥怜故园菊；归雁洛阳边；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡 【解析】【分析】（1）（5）考查的是机械的识记题，根据自己的识记积累，填出上下句即可，要注意“郎”“噪”“溪”等字的书写；（6）属理解型默写题。此类题，要求根据语境联想诗文名句，其难度较大。解答此类题容易出的错误有：对
6、相应诗文缺乏理解；对相应诗文记忆不准确；没有注意相关细节。本题书写中要注意“涯”“芦”等字的正确写法。 故答案为：随君直到夜郎西； 落花时节又逢君； 蝉噪林逾静； 露似真珠月似弓； 夜发清溪向三峡； 断肠人在天涯；遥怜故园菊；归雁洛阳边；不知何处吹芦管；一夜征人尽望乡。 【点评】本题考查的是古诗词。古文的背诵和默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。4默写。 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）沾衣欲湿杏
7、花雨，_。（志南和尚绝句） （3）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） （4）他们的草屋，稀稀疏疏的，_（朱自清春） （5）观沧海中最能表现诗人博大胸襟的想象诗句是：_，_；_，_。 （6）请完整默写闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：_，_；_，_。 【答案】 （1）山岛竦峙（2）吹面不寒杨柳风（3）枯藤老树昏鸦（4）在雨里静默着（5）日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里（6）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“竦峙、郎
8、”的正确书写。 故答案为：山岛竦峙； 吹面不寒杨柳风； 枯藤老树昏鸦； 在雨里静默着； 日月之行；若出其中；星汉灿烂；若出其里； 杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；我寄愁心与明月；随君直到夜郎西。 【点评】本题考查的是古诗词。古文的背诵和默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。5默写。 （1）白雪纷纷何所似?兄女曰：_。（咏雪） （2）_，洪波涌起。曹操观沧海） （3）_，风正一帆悬。王湾次北固山下） （4）夕阳
9、西下，_。（马致远天净沙秋思） （5）王湾的次北固山下一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是“_，_ “。 （6）在李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，体现作者对友人深切同情和关怀的句子是“_，_”。 （7）曹操观沧海中紧扣题目的诗句是“_， _ “。 【答案】 （1）未若柳絮因风起（2）秋风萧瑟（3）潮平两岸阔（4）断肠人在天涯（5）海日生残夜；江春入旧年（6）我寄愁心与明月；随君直到夜郎西（7）东临碣石；以观沧海 【解析】【分析】根据平时对古诗词名句的积累答题，注意“絮、萧、涯、郎、碣”的书写。 故答案为： 未若柳絮因风起； 秋风萧瑟； 潮平两岸阔； 断肠人
10、在天涯；海日生残夜，江春入旧年；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西；东临碣石，以观沧海【点评】此题考查默写诗文名句的能力。此题比较容易，只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。6补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）日月之行，若出其中；_，_。（曹操观沧海） （2）_，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下） （4）马致远的小令天净沙秋思中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”所表达的心情相似的句子是：_，_。 （5）次北固山下中说明新事物
11、终将取代旧事物，事物总是向前发展的名句是：_，_ 。 【答案】 （1）星汉灿烂；若出其里（2）我寄愁心与明月（3）归雁洛阳边（4）夕阳西下；断肠人在天涯（5）海日生残夜；江春入旧年 【解析】【分析】此题考查的是名句的默写。需要注意“雁”、“涯”的书写。理解型默写（4）抓关键词“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，（5）的关键词是“新事物终将取代旧事物”。 故答案为： 星汉灿烂 ； 若出其里 我寄愁心与明月 归雁洛阳边 夕阳西下 ； 断肠人在天涯 海日生残夜 ； 江春入旧年【点评】复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确
12、理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结。记忆型默写需要注意“雁”、“涯”的书写。理解型默写注意抓关键语句“烟波江上使人愁”“新事物终将取代旧事物”。7默写填空 （1）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作陆游） （2）三军可夺帅也，_。（论语十二章） （3）_，江春入旧年。（次北固山下王湾） （4）夕阳西下， _。（天净沙秋思马致远） （5）_，非宁静无以致远。（诫子书诸葛亮） 【答案】 （1）夜阑卧听风吹雨（2）匹夫不可夺志也（3）海日生残夜（4）断肠人在天涯（5）非淡泊无以明志 【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，注意抓住题干中重
13、要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。容易写错的字词有：阑、涯。 故答案为：（1） 夜阑卧听风吹雨 ； （2） 匹夫不可夺志也 ； （3） 海日生残夜 ； （4） 断肠人在天涯 ； （5） 非淡泊无以明志 。 【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。8默写 （1）一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，_。（假如生活欺骗了你） （2）_，柳暗花明又一村。 （3）登幽州台歌中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：_，_。 （4）王安石登飞来峰中富于哲理
