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1、 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课 程 实 践关于大学生考研动机的调查以重庆工商大学为例姓 名： 刘畅学 号： 2010283101学 院： 社会与公共管理学院班 级： 10公管指导老师： 张寒梅完成时间： 2012年 5月12日一、研究背景研究生教育是在本科教育的基础上对于高等教育的进一步提升，它担负着为社会培养创新型实用人才的重任。随着社会政治经济的发展，考研的人数逐年增加，录取的比例也在增加，这对于我国现有的教育体制和教学资源带来了很大的影响。因此，要想减少考研带来的负面效应就需要从源头做起，了解大学生考研的真正动机。 二、研究目的本次研究旨在通过问卷的形式对大学生考研的动
2、机进行调查，对大学生考研动机做具体的分析，以便为教育等事业单位的决策提供一些参考，更好地将有限的师资力量、教学场地等教育资源做到合理的分配，为培养出高质量的研究生打好基础。三、研究思路1、前期，通过走访调查的形式，了解大学生考研的大体路线，确定问卷调查的主要内容，并且开始设计问卷，为后面的问卷调查阶段做好准备；2、中期，问卷调查。重点走访图书馆、教学楼等学生重点聚集的地方，通过让他们填写问卷的方式，做到对第一手资料的收集，为现状分析提供有力的数据支持；3、后期，数据分析及形成报告。对中期调查问卷的数据进行详细分析，通过分析得出大学生考研的动机，并最终形成实践报告。四、现状分析（一）、考研动机的
3、现状对投放的300份调查问卷进行回收后整理出了264份有效问卷（其中男生47.8%，女生52.2%），通过分析之后，先将大学生考研动机的现状总结如下：1、在264份问卷中有68.9%的同学倾向于考研，23.4%的同学不想参加考研，另有7.7%的同学还在考虑是否要参加考研。2、对于大多数想考研的同学来说，他们大多把目的集中于以下三点： 就业压力太大，找工作太难（40.5%） 现在就读的专业不够好（26.8%） 继续对本专业进行深入研究（18.2%）3、在众多考研的同学中，91.7%的同学将目标集中于北京大学、中国人民大学等拥有自主招生资格的名牌重点院校。同时，在被调查的同学中有78.8%的同学认
4、为名校毕业会有一个好的出路。4、虽然有26.8%的同学觉得自己先专业不够好，但是有超过40%的同学在考研时有换专业的打算。5、在想考研的同学中，有47.8%的同学对于考研之后的出路并没有明确的方向。对于毕业于名校就一定能够找到好的工作，也有43.9%的同学给予了否定或不确定的回答。6、在想考研的同学中有36.5%的同学认为在准备途中遇到困难的话可能选择退出，而在7.7%还没有决定考研的同学中，则有82.5%的同学认为在考研途中遇到困难会选择退出。7、同时，对于没有考上的这种情况，73.5%的同学还是有心理准备的。（二）、对于现状的分析在对收集完的264份有效问卷的数据进行了整理之后，现结合了社
5、会发展的实际情况做出如下分析：1、在高达88%的有效问卷回收率的前提下，我们不难看出在社会高速发展的今天，选择考研还是大多数在读本科大学生的第一选择。考研对于这些学生来说不仅是对自身学识和学历的进一步提升，而研究生的学历也可以成为今后就业的一块敲门砖，能够更好地帮助他们在社会上立足和发展。2、对于选择考研的原因，从数据整理的结果不难看出，当今的就业压力之大也使得本科生不得不走上考研之路。而对于专业的选择也成为了同学们选择考研的又一大诱因：一方面，对于本科专业不好的同学，想借考研的机会，重新选择自己的专业，同时也可以拓展自己的知识面；另一方面，对于那些热爱本专业的同学，则是想通过考研是的自身的学
6、识得到更深层次的提高，而这类专业也以理工科居多。3、从考研学校的选择方面，“名校热”的现象仍然长期存在。尤其对于那些本科甚至专科学校不是很好的同学，一个好的学校则会显得尤其重要。在考研生扎堆向好学校奋斗的时候，有些稍微差一些往往会出现招不到人的现象，这样就直接造成了教学资源浪费的尴尬局面，出现了“两极分化”的状况。4、通过5、6、7三题的调查的数据来看，对于考研后的出路，相当一部分同学还没有一个明确的规划，而对于选择名校也没有一个明确的方向，比较盲目。同时，他们也坦承不是名校毕业的就一定能够有一份好的工作。这从另一方面也可以看出，名校不是万能的，而普通学校也是可以提供很多机会给同学们的。5、提
7、供对想考研同学和正在犹豫是否考研同学的分析，在考研途中遇到的困难这一方面，有一部分同学没有准备，但是还是有很多同学有一定的考虑。而在如果没有考上研究生这个问题上，绝大多数的同学还是有着充分地准备，对不好的情况能够做到一定的预判。这也在一定程度上减轻了家庭以及社会的负担。五、对策建议在对所研究问卷的数据进行整理和分析之后，结合本课题的研究目的，对大学生考研动机的现状问题，给相关的学校、教育部门提出一些可以参考的意见和建议，以供参考：1、针对考研人数逐年增长，考研压力越来越大的现实情况，相关的教育机构应当给予同学们正确的发展观和就业观的指导，在选择毕业出路的问题上，要需求多元化，而不能仅仅局限于考
8、研、找工作。可以结合社会发展现状，鼓励毕业生多去自主创业，在缓解考研压力的同时，也能够给社会经济发展增添新的活力。另一方面，教育机构及政府部门还需要大力增加教学设施，提高教学条件，培养高水平的师资力量，以此来缓解教育资源进去的现状。2、作为同学们平时生活和学习的学校，应当多为学生活动，通过分析专业形势、社会实践活动等方式，提高对专业的认知度，调整其考研的方向，避免热门专业过于火爆而冷门专业无人问津的状况。政府部门也可以同校方大力合作，通过市场的途径，增加就业岗位，为更多的毕业生解决就业问题。这样不仅解决了就业问题，也可以在一定程度上缓解考研压力，给那些真正想要深造的同学腾出空间，也避免了教育资
9、源的浪费。3、学校需要加强引导，对考研同学选择什么样的学校，如何正确的选择学校做出正确的规划和指引。名校固然好，但并不适合每一位同学，在这一问题上更需要的是冷静思考。不仅仅是学校，同时家长和考生自己也需要做出一个合理的规划，避免盲从，从自身的能力考虑，拥有一个合理、明智的择校观念。4、从学校和考生自己的角度出发，在选择考研的时候一定要做到全面、细致的考虑。要充分结合当前社会发展的实际情况以及大的发展趋势作出合理的判断，对将来走入社会做好打算。做好离开学校之后如何适应社会的准备，在毕业之后要能够做好学以致用，这样才能使教育资源的效率得到最大程度的显现。5、在对待考研同学方面，学校应当加强对他们的
10、心理疏导，要帮助他们全面分析自身的优势和劣势。对于考研的结果也要有一个多方面的考虑，不仅要考虑好的方面，也要估计到不好的一面，做好心理辅导，避免由于没有考上而带来意外事件的发生。六、结语本课题围绕现今大学生考研动机为研究方向，在揭示考研动机的基础上，更重要的是提出对一系列现状背后所存在问题的解决方案，对于考生自己、学校、政府部门提供一定的指导建议。也为今后同学们的选择提供一定的帮助，是他们能够更好地选择适合自己的发展道路。附：调查问卷：一、基本信息1、您的性别：A、男 B、女2、您就读的专业属于：A、文科 B、理科 C、工科 D、其他：_3、您的年级：A、大一 B、大二 C、大三 D、大四4、
11、您倾向于：A、考研 B、不考研 C、没想好二、动机调查1、您为什么选择考研：（多选）A、就业压力太大，找工作太难B、现在就读的学校不够好C、现在就读的专业不喜欢D、追求高学历，证明自己E、继续对本专业进行深入研究F、周围同学的鼓动G、其他：_2、您不考研的目的：（多选）A、早日就业，缓解家庭负担B、上学较迟，年龄较大C、自己学习不好，担心考不上D、有较强的工作能力，可以找到一份好工作E、其他：_3、如果考研，您倾向于考取：A、名校 B、其他普通院校及科研院所 C、本校 D、没想好4、您会重新选择专业吗：A、会 B、不会 C、没想好5、认为考研后能够找到一份好工作：A、会 B、不会 C、没有考虑6、毕业于名校就一定能够有一个好的前途：A、是 B、不是 C、不一定7、对考研之后的出路有十分明确的方向：A、是 B、不是 C、不清楚8、在考研途中不管遇到什么困难都不会放弃：A、是 B、不是 C、不一定9、如果没有考上，有没有充分的心理准备：A、有 B、没有 C、不好说
