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1、学校卫生安全管理制度范本为切实搞好学校卫生管理工作，从源头防止食物中毒，食源性疾病、传染病等突发公共卫生事件的发生，为学校师生营造一个安全、卫生的环境，根据食品卫生法等上级有关规定，结合我校实际，特制定本管理制度。一、总则(一)积极配合、主动接受卫生行政部门对学校卫生的监督检查，对卫生行政部门提出的意见和建议，及时采取措施进行整改。(二)建立食品中毒或其它食源性疾患、传染病流行等突发事件应急处理机制，如发生上述事件，立即停止经营活动，并向学校和教育行政部门、卫生部门报告，不得缓报、瞒报、漏报。(三)实行事故责任追查制度。事故责任追查做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过，事故整改措施未落实不
2、放过，事故责任人未受处理不放过，教师、学生未受教育不放过。二、学校卫生管理要求1、成立以校长为第一责任人的学校卫生安全工作领导小组：组长：陈绍华副组长：聂祥亮杨佳维成员：周发贵陈景黄康卢睿李长青张习磊杨文举王加勇食堂工勤人员及各班班主任2、食品卫生管理员：杨文举3、饮用水、传染病岗位责任人：陈景4、领导小组职责(1)负责选择配备专职或者兼职的卫生管理人员，负责落实学校卫生安全管理。(2)负责建立健全学校卫生安全管理制度。(3)负责建立学校食堂、饮用水、传染病卫生管理规章制度及岗位责任制度，相关的卫生管理条款应公示，并接受监督。(4)督促学校建立严格的食堂、自备水、二次供水安全保卫措施，严禁非食
3、堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间、自备水、二次供水场所，防止投毒事件的发生，确保师生用餐、饮用水卫生与安全。(5)负责制定从业人员培训计划，并定期进行培训，同时应加强对学生饮食卫生、饮用水卫生教育，进行科学引导，劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭、食品，不食用来历不明的可疑食物，不喝生水等。(6)学校应加强对食堂卫生、饮用水卫生、传染病管理的督促检查，学校领导必须定时深入食堂、自备供水场所检查，具体负责人要餐餐检查，确保师生用餐、饮用水卫生安全。(7)学校要积极配合，主动接受卫生行政部门的卫生监督。三、卫生管理员职责_组织本单位从业人员的卫生法律和卫生知识培训；
4、2.拟定本单位的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理制度，并对管理制度的执行情况进行日常督促检查；3.每日检查食品生产经营过程的卫生状况，及时纠正不符合卫生操作规范的行为，并提出处理意见；4.每天抽查原料或成品索证情况，查验标签与货物是否相符，并提出是否需要进一步检验确证，每天对饮用水水质、消毒情况进行检查并作好纪录；5.对学校食堂的食品留样工作进行经常性检查；6.对收回、退还的不合格食品进行记录，并记录销毁等处理数量、时间、方式和流向等；7.对从业人员的健康状况进行登记和管理，组织从业人员进行健康检查，落实患有有碍食品卫生的疾病或病症者调离相关岗位；8.向当地卫生行政部门、教育主管部门报告该单位
5、存在的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理问题及改进情况，负责按要求报告食物中毒、食品污染、饮用水污染事故、传染病流行情况，并协助调查处理；9.建立食品、饮用水卫生管理档案，保存各种检查记录；10.接受和配合卫生监督员对本单位的食品卫生进行监督检查，提供有关食品卫生、饮用水卫生、传染病管理的情况，并督促落实卫生监督意见；11.发现生产加工经营过程中存在影响食品卫生、饮用水卫生安全问题时，应当立即向负责人报告，并提出改进措施、实施时间和完成时限等意见；12.根据食品从业人员落实卫生管理制度、操作规程等情况向负责人提出奖励和惩处建议；13.其他卫生管理职责。四、管理人员职责_组织本岗位从业人员的卫生法
6、律和卫生知识培训2.对管理制度的执行情况进行日常督促检查；3.每日检查食品生产经营过程和饮用水卫生状况，及时纠正不符合卫生操作规范的行为，并提出处理意见；4.接受和配合卫生管理员对本岗位的食品卫生、饮用水卫生、传染病管理进行监督检查，提供有关学校卫生管理的情况，并督促落实卫生监督意见；5.根据食品从业人员落实卫生管理制度、操作规程等情况向负责人提出奖励和惩处建议。学校卫生安全管理制度范本（二）一、培养良好的卫生习惯1、定时作息。制定科学的生活作息制度。每天学习(包括自习课)与课外活动时间均应按学校作息时间进行。2、养成良好卫生习惯，养成坐正、立直的良好习惯。努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”
7、为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不渴生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、喝酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3、保护视力，做到“五要”、“五不要”。“五要”为：要养成良好的用眼习惯；要认真正确地做眼保健操；连续看书半小时后，要休息片刻或向远方眺望一次；收看电视要开灯，保持最佳距离；教室座位每月要调换一次，桌凳高低要符合卫生要求。“五不要”为：不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。二、学校环境卫生制度1、
8、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安臵有序。2、室外每周二大扫，室内每天两小扫。清洁区、绿化区1无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾。综合实验楼每天一打扫。3、宿舍每天一小扫，每周一大扫，中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。4、教室内要有扫帚、洒水壶、痰盂、拖把等清洁卫生器具。5、设立卫生流动红旗。6、每周大扫除后进行检查评比，贴卫生标签，作好记录。7、每学期的期中、期末对卫生工作做一次总结。三、教学卫生教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学校要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格
9、控制课内、课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁、仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。四、体育卫生锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。2生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。五、青春期卫生：对学生进行有关青春期卫生知识的教育，开设生理卫生课，防止女生妇科病的发生，女生月经期不作剧烈运动。六、社会实践卫生：安排
10、社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，女生经期应安排轻松的劳动或不参加劳动，同时要注意劳动保护和安全。七、饮食卫生1、教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。2、灶房工作人员上班时，要穿工作服、戴口罩，出售饭菜时，不吸烟，不用手拿熟食。3、灶房内外经常打扫，无蝇、无鼠、无灰尘、无污水杂物。八、疾病的预防与治疗：做好学生身体发育一般情况和常见病、多发病的调查和健康监测工作，按季节及时进行预防接种注射，
11、加强对传染病的管理，预防和治疗学生传染病的发生。实验实践课安全制度为了加强实验实践教学，保证学生安全进行实践实训操作，完成实验实践内容，提高实际操作水平，制定以下安全管理制度：一、学生进入实验实践场所要有秩序，不可乱拥乱挤。二、所有学生进入场地，必须按要求穿戴必要的工作服、手套、脚套和防护保护措施。三、进入实践场地后，不可打闹喧哗，不许翻跨实验室桌凳，不许乱窜座位。四、所有学生应听从管理员和指导教师的安排，不可擅自启动机器设备或乱动药品器材，以免造成损坏或伤及自身。五、开始操作要按照操作规范执行，不可违反规定进行操作，防止机器设备对自身造成意外伤害。六、学生应按照分组严格进行实训操作，如发现问
12、题或故障，应及时报告，管理员和教师应立即查处，必须时停止所有学生的实践，待故障排除后重新开始。七、场地内不允许有暴露的电线或接口，学生不能接触场内的电源开关；未经允许，学生不得接触易燃、易爆和危险物品、药品，不得移动易碎裂的器材和粗笨大型设备。八、冬季不许在场地内燃明火或高温取暖设备，如需取暖应远离器材药品，以免引起火灾或其它意外事故。九、管理员和指导教师要加强巡回检查和指导，如发生意外事故，应立即查看事故程度，及时救治，并检查原因，必要时终止全体学生的操作，进行疏散保护。十、以上制度请各位教师和管理人员对学生加强教育和管理，全体学生必须严格遵照执行。4化学实验室安全管理制度为了保证实验教学顺
13、利开展，保证实验设备和财产不受损坏，避免对社会造成危害，制定以下安全管理制度：一、实验室管理人员是实验室安全第一责任人，应高度重视，提高安全防范意识，严防不安全事故发生，切不可忽视各类安全隐患的检查排除工作。二、所有实验均应严格按照规定进行操作，熟悉操作中应注意的安全事项。1、水电随用随开、随关。用电时，手及物件均要干燥，用电器材出现故障，要断电检查、修理后方可使用，离开时要关闭水电总开关。2、实验时穿好工作服，禁止在室内吸烟、喝水、吃东西，实验结束后要洗手。3、严格实验室废弃物处理，实验中的废弃物要认真分析、分类处理。4、保证室内空气清新，要保证换气设备、消防器材完好，处于待用状态。三、防火
14、防爆1、化学危险品必须专室专柜贮藏，专人管理，不得混存或随意乱放。2、易燃易爆或易产生毒害气体物质，严防变热、潮湿或振动，以免爆炸或反应产生毒气。3、严格控制危险品的使用，不随意借出使用；使用时要进行监督和指导。4、控制明火和表面高温加热，严禁使用蜡烛、油灯、电炉、煤柴火等照明和取暖。四、预防中毒1、消除各种污染源，如容器破损，气体泄漏，实验尾气等，要及时消除和净化，不留残余。2、特殊药品取用或实验时，要求穿戴防护服和面罩、手套等，取用完毕和实验结束要清理场地和人体。3、注意通风换气设备的保养，检查各类毒害品的标识、标签，使其完好醒目。五、预防烧灼、烫伤和腐蚀：1、倾倒、加热试剂时，不接近俯视
15、，加热时管口不朝向别人和自己。2、稀释浓酸浓碱或其它腐蚀性药品时，严格按说明进行，防止洒露、振动溢出腐蚀人体。3、搬运、移动危险药品时要小心，防止容器破损溅伤人体和其它设备受损。4、不直接用手取用任何药品，应用镊子、钳子或药匙取用，不直接用热取放加热用容器。六、管理人员应熟悉各类急救方法、熟练各种急救措施，严格巡查指导，以防止意外发生。体育课安全制度为保证体育课堂教学安全有序进行，保障学生安全使用学校体育场地、器材、设施，进行各种训练，增强学生体质，特制定以下安全制度，请各位老师和学生严格遵照执行。1、严禁上体育课时师生在衣服上别胸针、校徽、证章等，不许佩戴金属或玻璃装饰品。2、师生衣裤袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、锋利的物品。3、师生穿运动鞋或胶布鞋进入课堂，严禁穿塑料底鞋和皮鞋。4、上课前按老师的要求必须做好热身活动，完成准备活动，避免运动操作。5、短跑训练时，要按照规定的跑道进行，不能串道横行。6、跳远跳高时，必须严格按照老师的指导进行跑、跳训练。7、投掷练习时(如投手榴弹、铅球、标枪等)，一定要按老师口令行动，令行禁止，不能有违规违章行为，以免造成意外伤害。8、单、双杠和跳高训练时，必须有安全的保护措施，器材下必须垫好达到厚度要求的垫子。9、进行前后翻滚、俯卧撑、仰卧起坐等动作练习时，要严肃认真，不可嬉戏打闹
