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1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1己亥末，庚子春，武汉发生由2019新型冠状病毒引起的新冠肺炎。下列说法正确的是（ ）A用灭菌后的培养基直接培养2019新型冠状病毒B2019新型冠状病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞壁C在收治患者的医院调查新冠肺炎在人
2、群中的发病率D以单链RNA作为遗传物质的冠状病毒易发生突变2下列有关新型冠状病毒（其核酸为单链RNA）的叙述，错误的是（ ）A该病毒的组成元素中至少含有C、H、O、N、PB该病毒的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中C该病毒感染人体细胞后，细胞中tRNA携带的密码子能指导病毒蛋白质的合成D该病毒易于发生变异与单链RNA结构不稳定有关3下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（ ）A缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应B电子传递链的发生场所线粒体内膜C需氧呼吸产生的 H2O 中的氢来自于丙酮酸和水D丙酮酸脱去 CO2 生成二碳化合物的过程无 ATP 生成4下列关于突触及其功能的说法，错误的是（ ）A突触前膜和
3、突触后膜都具有选择透过性B神经递质的合成、分泌以及向突触后膜转移都需要消耗ATPC神经递质发挥作用后会快速降解或回收再利用D神经递质与受体结合后，突触后膜的膜电位不一定变为外负内正5利用竞争酶联免疫检测技术，检测抗虫棉中Bt抗虫蛋白表达量，原理如下图所示。检测之前，将“目的蛋白”的特异性抗体固定在支持物上，待测样本中的抗原和酶标记抗原竞争结合固相抗体，标记抗原的酶可催化颜色反应。下列说法错误的是 A检测过程中待测抗原和酶标记抗原均为Bt抗虫蛋白B需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照C实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致D反应体系中蓝色越深说明待测样品Bt蛋白含量越高6下列有关
4、细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）A与有氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质和线粒体基质B有叶绿体的细胞能合成ATP，不需要细胞呼吸提供能量C细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源D某污染物抑制浮游植物有氧呼吸的各个阶段，但对无氧呼吸无影响二、综合题：本大题共4小题7（9分）某工厂欲利用固定化酵母细胞生产果酒。请回答下列问题：（1）若培养液中的营养物质是葡萄糖，写出利用酵母细胞生产果酒的反应式：_。在果酒生产过程中，发酵装置中发酵液不能装满，需留大约1/3空间，原因是_。（2）检测果酒中酒精的试剂是_，若果酒制作成功后敞口放置一段时间，发现果酒变酸，原因是_。（3）欲将酵母细胞进行分离纯化，方法有_
5、，其中能够用于计数的方法是_，为保证计数结果准确，一般选择菌落数在_的平板进行，该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目_。8（10分）器官移植技术能成功地替换身体中失去功能的器官，从而拯救和改善人的生命和生存质量，器官移植是现代医疗技术的重大进步。回答下列问题：（1）解决免疫排斥反应是人类器官移植的关键问题，临床最常见的急性排斥反应主要_（填“细胞”或“体液”）免疫引起，导致移植器官细胞裂解死亡的直接原因是_。（2）目前器官移植面临的世界性难题是_，为此，人们开始尝试异种移植。科学家试图利用基因工程方法抑制或去除_基因，利用克隆技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因克隆器官。（3）对于需要进行器
6、官移植的病人，将病人正常体细胞的细胞核移入培养至减数第二次分裂中期的_细胞中，构建重组胚胎，从囊胚期的胚胎中分离_细胞得到核移植胚胎十细胞，通过诱导发育成器官，病人移植此器官后不发生免疫排斥反应，根本原因是_。9（10分） “每天喝一点，健康多一点”，这是“状元红”率先提出的消费理念，将积淀了千百年的枸杞药食文化和中国红文化完美结合起来，更增添了品牌的文化魅力和优势。下图为“状元红”枸杞果酒生产工艺流程简图，据图回答下面的问题。选料？粉碎灭菌接种发酵过滤果酒（1）流程中？处的内容应为_。（2）果酒酿造过程中如果果汁灭菌不合格，含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌_（填能、不能）将果汁中的糖发酵
7、为醋酸并说明理由。_。（3）写出果酒制作过程中酵母菌进行的有关反应式：_。（4）枸杞果酒制作过程中，接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气，目的是_。（5）若要提高果酒的产量，发酵过程中关键要控制好哪些条件？_。（6）果酒制作是否成功，需发酵后用_来鉴定，在_条件下，该物质与酒精反应呈现_色。10（10分）转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（至代表过程，A至C代表结构或细胞）。请据图回答：（1）图中过程用到的酶是_，所形成的B叫做_。（2）过程常用_处理农杆菌，使之成为_细胞，利于完成转化过程。（3）图中过程需要用到的激
8、素是_。黄瓜花叶病毒（CMV）是能侵染多种植物的RNA病毒，可危害番茄的正常生长并造成减产，研究人员通过农杆菌介导将该病毒外壳蛋白的cDNA导入番茄植株中，成功获得抗CMV的番茄植株。（1）获得CMV的RNA后，需在_的催化下才能合成CMV外壳蛋白的cDNA。（2）获得cDNA后，需先通过一定方法将其插入到农杆菌的_片段中，然后将番茄子叶切段与该农杆菌共同培养，以实现对番茄细胞的转化。（3）将经共同培养后的番茄外植体接种于含有卡那霉素和青霉素的选择培养基上培养一段时间，只有部分外植体生出愈伤组织。研究人员据此确定这些生出愈伤组织的外植体都已成功导入了cDNA，你认为他们做出以上判断的理由是_。
9、（4）要想确定转基因番茄已经成功表达出CMV外壳蛋白，需要进行_实验。（5）若要验证转基因番茄具有较好的抗CMV能力，请写出实验设计思路：_。转基因番茄自交，子代中抗性植株与敏感植株数量之比接近3：1，由此可以得出的结论是_（答出两点）。11（15分）下图 1 表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中 af 表示物质，甲和乙表示两种细胞器；图 2 表示在不同条件下测定该植物叶片质量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)。请据图分析回答：（1）甲是光合作用的场所，光合作用的过程可用反应式概括为：_。甲中色素吸收的光能有两方面用途：_、_。（2）甲和乙内部增加膜面积的方式分别是：甲_、
10、乙_。（3）物质 e 被彻底分解的场所是乙中的_。（4）图 2 中，影响 A、B 两点光合速率的主要因素都是_。2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【题目详解】A、病毒不能直接在灭菌的培养基上生存，A错误；B、2019新型冠状病毒无细胞结构，无细胞壁，B错误；C、调查发病率需在人群中随机抽样调查，而不能在收治患者的医
11、院调查，C错误；D、单链RNA不稳定，容易发生突变，故以单链RNA作为遗传物质的冠状病毒易发生突变，D正确。故选D。2、C【答案解析】细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA。新型冠状病毒是RNA病毒，由RNA和蛋白质组成。【题目详解】A、该病毒是RNA病毒，由RNA和蛋白质组成，其组成元素至少含有C、H、O、N、P，A正确；B. 该病毒的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，B正确；C、密码子位于mRNA上，tRNA上的是反密码子，C错误；D、新型冠状病毒是RNA病毒
12、，遗传物质是RNA，RNA结构不稳定，容易发生变异，D正确。故选【答案点睛】本题主要考查病毒的 结构、基因的表达和变异等相关知识，考查学生的理解能力。3、B【答案解析】有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段：糖酵解，发生场所是细胞质基质，主要为葡萄糖分解为丙酮酸和还原氢，并释放少量能量的过程；第二阶段：柠檬酸循环，场所主要在线粒体基质中，丙酮酸分解为二氧化碳，释放少量能量，生成少量ATP；第三阶段：电子传递链，场所在线粒体内膜，还原氢和电子传递给氧，最后生成水，释放大量能量，生成大量ATP。【题目详解】A、在缺氧的条件下，葡萄糖的酵解形成丙酮酸和还原氢，仍具有脱氢反应，A错误；B、有氧呼吸的第三阶段是
13、电子传递链的过程，发生场所是线粒体内膜，B正确；C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸和水的分解以及细胞质基质中葡萄糖的分解，C错误； D、丙酮酸脱去 CO2 生成二碳化合物的过程有少量 ATP 生成，D错误。故选B。4、B【答案解析】1、突触的结构：突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。（突触前膜突触后膜，轴突树突或胞体）。神经递质一旦与突触后膜上的受体结合发挥作用后会立即被相应的酶分解或者别移走到突触前膜内重新利用。2、突触的结构如图所示：【题目详解】A、突触前膜和突触后膜都属于生物膜，因此具有选择透过性的特点，A正确；B、突触前膜释放的神经递质运输至突触后膜为扩散作用，不需要消耗能量，B错误；C、神经递质与突触后膜上的受体结合发挥作用后，会快速被相应的酶降解或回收到前膜内被再利用
