2014年公需科目.doc

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1、2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升考试试卷考生姓名:汤平 考试科目:2014年公需科目科学研究与沟通协调能力提升 考试时间:2014/5/28 8:57:03 考试成绩:85分(合格分数:60分)说明:回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题(每题1分)1.沟通就是一对一的谈话。正确错误2.科研课题/项目是科学研究的主要内容,也是科学研究的主要实践形式,更是科研方法的应有实践范畴,是科研管理的主要抓手。正确错误3.内部协调和外部协调需要系统运作,不能分开进行。正确错误4.利益性协调是协调的起点,认知

2、性协调是协调的终点。正确错误5.沟通基本问题探讨认为,主动找上级谈心,就是阿谀奉承,应当杜绝。正确错误6.在对上司提建议的时机与技巧时要注意领导的心境与神态;多献可,少加否。正确错误7.语言沟通中要练习使用人体六腔:腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、脑腔,做到圆润有力。正确错误8.描述科学技术研究及成果,进行成果推广、信息交流,促进科学技术发展,是论文的作用之一。正确错误9.理论分析和科学总结创造性成果,总结某种已知原理应用于实践所取得的新方法、新技术和新产品。 正确错误10.手头只有一篇导师推荐的文献,在不熟悉关键词的情况下检索不到相关的进展,就不能从中发现下一步研究的思路。正确错误11.当今社

3、会凸显的三大特征是学科交叉、知识融合、技术集成。正确错误12.突发性灾害后3到4年研究文章剧增,文章发表后一到二年间被引的次数也相应剧增 正确错误13.美国国际贸易委员会ITC根据美国1930年关税法第337条款,对涉及知识产权纠纷的产品以及行业进行立案调查,简称337调查。正确错误14.德温特世界专利索引数据库,访问全球专利文献。覆盖超过5,000万条专利记录,覆盖超过2,300万个专利同族。正确错误15.商业秘密法律制度是用来保护那些处于秘密状态,能为其拥有者带来竞争优势并由其采取一定保密措施的技术信息和经营信息。正确错误16.信用反映的是个人和社会的关系。正确错误17.删改数据可能是最常

4、见的造假行为。正确错误18.专利应该适用于所有技术领域中的发明,不论其是产品或者方法,只要具备新颖性创造性和工业实用性即可。正确错误19.“火柴棍小人”形象具有著作权法意义上的独创性,依法应受到中国法律保护。正确错误20.由法人或者其他组织主持,代表法人或者其他组织意志创作,并由法人或者其他组织承担责任的作品,法人或者其他组织视为作者。 正确错误二、单项选择(每题1.5分)21.协调的目的是( )。A、平衡关系B、寻求共识C、为了沟通D、两个人之间更好的交流22.领导开会讲话算是( )。A、教育B、沟通C、批评D、交流23.下列对于沟通和协调的基本结论正确的是( )。A、沟通为了寻找共识B、协

5、调为了平衡关系C、沟通和协调有区别有联系,相辅相成相互促进D、以上都对24.以下不属于社会科学的是( )A、政治学B、经济学C、医药学D、法学25.两大科研方法中的假设演绎法以( )为代表。A、达尔文的进化论B、笛卡尔的论方法C、马克思的资本论D、弗兰西斯26.下列不属于科学研究的社会科学对象的是( )。A、法学B、经济学C、地质学D、史学27.英国哲学家、科学家弗兰西斯培根的( ),代表着经验归纳法和假设演绎法两大科研方法。A、新工具B、论方法C、资本论D、进化论28.对待矛盾冲突的应该持有的正确态度是( )。A、恐吓威胁B、消极回避C、沟通协调D、背后报复29.( )是指通过协调处理好影响

6、组织发展的各种外部关系,实现联手合作、双赢共赢、和谐共生的目的。A、内部协调B、外部协调C、认知性协调D、利益性协调30.以下选项不属于顾全大局的原则的是( )。A、个人服从组织B、局部服从整体C、下级服从上级D、组织服从国家31.根据协调的主要策略考究,( )策略的目标是迅速达成一致。A、妥协退让B、合作共赢C、迁就纵容D、竞争强迫32.以下属于观察偏差的主观因素的是( )。A、对象周期B、仪器精度C、感官错觉D、思维定式33.( )是从未知到已知,从全局到局部的逻辑方法。A、分析B、综合C、抽象D、具体34.根据沟通基本问题探讨,四维理论中沟通的模式不包括( )。A、支配敌意型B、顺从敌意

7、型C、顺从温和型D、敌意敌意型35.根据沟通基本问题探讨,沟通的( )不对等,沟通的实际效果就难以保证。A、主题B、人群C、主体D、对象36.没有问题定期沟通,有了问题及时沟通。这体现的是沟通的( )原则。A、积极主动原则B、及时有效原则C、开诚布公原则D、交流充分原则37.( )是通过查阅相关的纸质或电子文献资料或者通过其他途径获得的行业内部资料或信息等。A、直接材料B、间接材料C、加工整理的材料D、实验材料38.( )是整个文章的整体设计,不仅能指导和完善文章的具体写作,还能使文章所表达的内容条理化、系统化、周密化。A、摘要B、引言C、写作提纲D、结论39.学位论文篇幅要长,但就学术性而言

8、,和( )并无本质区别。A、技术论文B、学术论文C、实验论文D、应用论文40.下列不属于报道性文章特点的是( )。A、篇幅最短B、创新性较强C、新闻性、专业性相结合D、速度最快41.论文评价的重要性是( )。A、是一把用来衡量作者或论文学术水平和学术价值的尺子B、是一个能够正确衡量和展现科研实力的工具C、科学准确的论文评价机制能有利于遏制学术腐败D、以上都对42.( )是相对的,不可能绝对准确,但这也是社会A、美化B、优化C、固化D、量化43.( )最重要的用途是用于搜集文献线索,快速和全面地查询某个学科、领域或主题的文献。 A、搜索引擎指南B、参考数据库C、文献D、信息资源库44.专门型的人

9、在未来人才发展趋势中将会走俏,是因为( )。A、具有创新精神B、一专多能C、多为专家D、多为技师45.相关文献列表通常按照同被引的参考文献( )排列。A、由少到多B、由多到少C、由大到小D、由小到大46.如何了解相关的科学研究是如何跨学科进行发展和应用的?( )A、按照学科分类进行分析B、按照作者进行分析C、按照来源刊进行分析D、按照机构名称进行分析47.2013年6月6日汤森路透数据库上推出企业名称选项功能,通过筛选选项可访问( )个国家的企业名称。A、212B、138C、77D、2648.截至2011,涉及中国企业和产品的337调查已达( )起。A、120B、130C、140D、15049

10、.目前许多国家公众科学素养的调查都按照( )模型进行问卷设计。A、布兰斯科姆B、米勒C、柯南特D、赫德50.尊重科研事实,严格按照科研规程进行课题研究或技术开发是专业技术人员应具备的( )科学素养。A、问题意识B、求实态度C、讲究方略D、目标专一51.很明显地,渐进自由正等着让人发现,即使我们没有发现它,物理的进展也不会延缓太久。这句话出自( )言论。A、牛顿B、开普勒C、威尔切克D、贝尔纳52.2009年教育部在关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的( )大类行为。A、3B、5C、7D、953.2007年9月首届( )在葡萄牙里斯本召开。

11、大会由作为欧盟轮值主席国葡萄牙的科学技术及高等教育部主办,由欧洲科学基金会和美国研究诚信办公室共同组织。A、世界科研诚信大会B、世界学术诚信大会C、世界科研技术大会D、诺贝尔颁奖大会54.学术规范是指在一定历史时期,( )激发学术创新和维护学术自由为目的的规制安排和长效激励机制。A、以学术道德为基础B、以学术活动为对象C、以学术共同体为主体D、以上都是55.()属于危害最大的行为。A、研究中对人和动物的运用不当B、实验造假C、捏造和窜改数据D、陈述失实56.论文一经发表,通常其版权属于( )。A、作者个人B、出版社C、国家D、作者所属机构57.外观设计专利保护期为申请日起( )年。A、5B、1

12、0C、15D、2058.2010年自然网站报道,德国波斯特研究中心的两位博士后因在6篇论文中( ),而被认定存在学术不端行为。A、捏造数据B、篡改图表C、操纵图表D、图片重复59.著作权的客体是( )。A、作品B、著作人C、署名D、发行机构60.申请发明或者实用新型专利的应当提交( )文件。A、请求书B、说明书C、权利要求书D、以上都是三、多项选择(每题2分)61.下列说法正确的是( )。A、沟通无处不在B、有沟通比没沟通好C、沟通为了寻找共识D、人人都需要沟通E、协调是为了平衡关系62.沟通和协调能力人人都需要,( )人才更需要。A、党员B、主席C、领导者D、管理者E、科技领军63.应如何进

13、行科研创新?( )。A、要解放思想,大胆怀疑B、要了解学术动态,善于批判继承C、善于总结实践经验,把经验上升到理论D、要提高理论修养,增强分辨能力和表达能力E、敢于坚持真理,不怕打击迫害64.引文信息的作用有( )。A、发现同行中或者著名权威谁在引用作者的研究成果B、识别竞争对手研究进行中迫切需要的信息源C、构建一个研究领域、重要发明或者重大发现的客观历史框架D、利用一篇现有的论文作为起始点扩展检索E、通过一些提出能弥补现有研究成果不足的新思想的被引论文,跟踪最新的研究热点65.相关文献分析可以了解到( )。A、相关科学研究室如何跨学科进行发展和应用B、这些相关记录发表在什么杂志上C、哪些作者

14、引用看论文中的参考文献D、哪些机构引用了某篇特定的参考文献E、这一研究领域谁最接近66.哪些经济管理期刊刊登海啸论文?( )A、灾难预防与管理B、生态经济学C、国际战略资产管理杂志D、非洲商业管理杂志E、印尼经济研究通报67.工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用是( )。A、工作环境为人才引导有限目标B、工作环境为才智展示提供平台C、工作环境为素养提升创造条件D、工作环境为塑造个性提供熔炉E、工作环境为人才发展创造机会68.学术不端行为包括( )。A、抄袭B、侵吞C、伪造或者篡改数据D、引用E、不当使用他人署名69.学术规范包括( )。A、选题与资料规范B、引用与注释规范C、成果呈现规范D、学术批评规范E、学术评价规范70.著作财产权内容有( )。A、复制权B、发行权C、出租权D、表演权E、展览权回到顶部跳到底部返回顶部

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