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2、 A.详细内容 B.学习过程 C.概括 D.获得策略学问 24.依据认知同化学习论，从例证到规章的学习，属于( )。 A.下位学习 B.上位学习 C.并列学习 D.组合学习 25.“高原现象”通常发生在技能学习过程中的( )。 A.初期 B.中期 C.后期 D.各阶段都可能 26.在数学教学中，教师常采纳画示意图方式来表述、分析问题，以帮忙学生理解题目，这种方式属于采纳以下哪种学习策略?( ) A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.监控策略 27.辅导教师将承受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的心情，加以综合整理，用自己的语言再表达出来的会谈技术为( )。 A.鼓舞 B.反映 C.澄清 D.询问 28.讨论显示，中学生品德进展的关键期在( )。 A.初二年级 B.初三年级 C.高一年级 D.高二年级 29.心理辅导的主要目标是学会调适和( )。 A.诊断问题 B.克制障碍 C.行为矫正 D.寻求进展 30.在教学设计时，以下哪项不是分析教学任务涉及的主要内容?( ) A.分析学生原有根底 B.分析使能目标 C.分析支持性条件 D.分析学习结果 新东方网课推举：2022年教师资格一次顺当课程！点击免费试听
