《读书节专项方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书节专项方案.doc（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 “营造书香校园 争当书香少年” 解放路小学第十八届读书节活动方案一、指导思想： 书籍是人类进步阶梯。高尔基说“热爱书吧，这是生命源泉。”为了让每一位学生全部能和好书交好友，和智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让她们学会感激，知道感激。同时为了营造“浓郁书香校园”，为了让队员了解更多世博知识，我们将举行“营造书香校园 争当书香少年”校读书节活动，让同学们在读书中感受世博会、学习世博知识，不停提升自我阅读品味，净化心灵，提升学生文化素养，促进学生身心健康发展。我们特把每十二个月十二月定为读书月。二、活动专题：此次读书节活动专题是：“营造书香校园 争当书香少年”三、准备工作： 1、“国旗下讲
2、话”动员。 2、各中队成立图书角，创设“书香中队”。四、活动内容： 1“颂祖国、迎世博”书签制作比赛。 2开展读书节专题班队会，方案上传并进行方案评选。 33-5年级读爱国书籍，写读后感。 4“和世博同行 构友好家庭”亲子诵读。 5“我读书收获”3-5年级手抄小报评选。6、班级部署，包含图书角、学习园地等环境部署。7、以读书节为专题出一期黑板报。五、具体活动要求： 1、班级部署。包含图书角、学习园地等，形式不限。设单项团体一二三等奖。12月11日进行评选。 2、出版一期以读书节为专题黑板报。设各年级1-2个优胜奖。12月7日进行评选。 3、书签制作比赛。材料工具自备，材质不限，以实用美观为标准
3、。比赛时间，12月18日，下午1点，五楼多功效厅。每班两人，当场完成。 4、开展读书节专题班队会，方案上传至FTP大队部文件夹中读书节班队会文件夹。方案进行评选。 5、3-5年级读爱国书籍，写读后感。每班上交3篇，300-500字。A4纸打印。12月21日期前交。6、“和世博同行 构友好家庭”亲子诵读。比赛时间12月15日。 7、“我读书收获”3-5年级手抄小报评选。每班交两份，小组合作完成。小报大小为8K或A3。12月25日之前交。 六、总结 1、依据各单项获奖情况，评选本届读书节活动团体优胜奖若干名。 2、升旗仪式上颁奖。 解放路小学少先队大队部“营造书香校园 争当书香少年”第十八届读书节
4、总结 为了培养队员们博览群书好习惯，不停拓展队员知识视野，提升同学们内在素质和修养，以学校营造书香校园为抓手，结合上级活动精神，学校大队部开展了“营造书香校园 争当书香少年”为专题系列活动，让队员们在读书节活动中展示自我风采。现作以下总结：一、校园中掀起了读书热。学校中爱读书，爱买书学生不少，自从开展读书节以来，校园中读书热一下子升高了很多。很多同学经过学校图书馆、区图书馆去借书，或到新华书店买书，天天手不离书，一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。冒险小虎队、调皮包马小跳、我同桌是女妖一套又一套书在学生们手中传阅，学生课后津津乐道话题也离不开那些书中人物。马小跳、女妖，成了同学们好好友。学校图书馆里
5、书籍，一时也成了抢手货。很多班级一个不留神就借不到爱看书，同学们急得跳脚，纷纷把图书管理员埋怨。看着如此热闹场面，老师们心中乐开了花。二、“书香中队”活动频繁。因为读书热产生，学校图书馆已经满足不了学生们需求。大队部在各班成立了“读书俱乐部”装扮各自图书角，发动学生带书，捐书，充实自己图书角。很快，一个又一个“俱乐部”成立了。那里面图书全部是学生们平时爱看，热门书籍，有甚至是全新。一位高年级同学说：“我要把自己买书和大家一起分享，这么才能愈加好地发挥图书意义。”“俱乐部”建立以后，各班利用课余时间，组织学生进行阅读，为此，还设置了专门图书管理员，使活动正常进行。如此频繁活动，让学生沉醉在书香之
6、中，享受到了读书乐趣。三、“读红色书籍”比赛，撰写红色心得。此次读书节，为了让学生们能愈加好开展阅读活动，把握好阅读了解角度，提升学生写作水平，特举行“读红色书籍 写红色心得”比赛。各班级精心准备，从阅读体会红色书籍开始，品读经典，从实而感，撰写出一篇篇感人、真实红色心得。提升了学生对一贯感觉乏味红色书籍了解和认识，提升了阅读效果。四、“我读书收获”3-5年级手抄小报评选活动，大家共享受乐趣。编辑出版以学生自己“读书收获”为专题手抄小报，把自己读书收获以手抄小报形式展现给大家，各班级推选出了两份作品参与校级评选。在经过评委们严格评审后，最终评选出一二三等奖十几份作品，这些作品在学校橱窗内进行了
7、展览，取得了学生和家长一致好评。第十八届读书节即使圆满地结束了，不过在活动中所产生和形成书香气氛，让每个老师，每个同学获益非浅，至今，学生们仍是手不释卷。图书，仍是，也将永远是她们最喜爱事物之一。读书敬贤 学做贤人解放路小学第十九届读书节方案一、活动目标：1以读书节活动为契机，经过阅读书籍等一系列以“贤文化”为中心活动，提升少年儿童对“贤文化”认识和了解，由“敬重贤人”至学做“小小贤人”。2引导学生博览群书，增加见识，提升素质，在活动中充足体验阅读愉快，让书香润泽童年。二、活动专题：读书敬贤 学做贤人三、活动内容：经过举行教授讲坛、书海踏浪、亲子舞台三个版块多个形式读书活动及比赛，让学生了解中
8、华民族优良传统，了解祖国辉煌成就，增强社会责任感，愈加好地关注社会、融入社会、服务社会。从而体会“贤文化”内涵，和践行贤文化，营造友好校园环境，促进学生全方面发展。四、活动时间：12月五、具体安排： (一)前期准备1营造气氛，推荐书目 （1）利用网站、板报、午会、专题班会，进行读书节活动专题宣传，推荐书目，营造读书气氛。出版一期以本届读书节为专题黑板报。（12月3日）（2）开展“征集班级读书口号 搜集读书名言”活动。（各班老师组织学生搜集读书名言，激发读书爱好。经学生讨论后确定一条本班本学期读书口号，并将口号上墙。12日8日）（3）共建图书角。充足发挥个人藏书优势，充实班级图书角，提升学生阅读
9、量，让每个学生全部能多读书、读好书。图书角部署将进行评选。评选时间：12月8日。23-5年级每班推荐学生阅览书目五本。其中含选择书目和必读书目，必读书目必需是相关“中华民族优良传统美德”书，意在让更多学生知传统、敬贤人、学贤人。完成推荐表，于12月17日之前上交。(二)开启仪式利用11月29日国旗下讲话举行读书节开幕式，由大队部具体负责。内容为读书节宣传和发动。（三）、关键活动1名师讲坛 (1)校内名师“名作推荐和欣赏”(高菊华)。1-2年级每班派三名代表，3-5年级每班派5名代表参与。时间：另行通知。地点：五楼多功效厅2书香留痕 一、二年级“经典诗歌、童谣诵读”每班1名选手，诵读时间不超2分
10、钟时间： 12月10日（周五）中午12点地点：教学楼三楼音乐室3、学做贤人身边温馨小小说3-5年级温馨小小说大赛，小说时间不超3分钟，每班一名选手参与。比赛时间：12月13日（周一），中午12点比赛地点：教学楼三楼音乐室4、3-5年级“读后感大赛”。围绕 “读书敬贤 学做贤人”这一专题，选择自己最有触动内容撰写读后感。字数为500，以电子文稿形式上交，或发送邮件至，每班3篇。时间截点：12月27日5、制作一块“读书敬贤 学做贤人”版面1-5年级，每班1块，尺寸大小为45*60cm大小。展示自己家庭“读书敬贤 学做贤人”小说.时间截点：12月24日 交德育组。6举行一次专题班队会，听一听、讲一讲
11、、演一演学做贤人体会。时间：12月31日（周五）下午7、“爱我奉贤知多少”亲子知识竞赛竞赛复习提要另发，1-5年级每班一对亲子选手参赛。比赛时两人共同完成一份知识竞赛题。比赛时间：12月17日，下午1：30比赛地点：五楼多功效厅以上活动如有改变均以赛前通知为准，请大家关注学校每七天工作安排。（四）、读书节闭幕（1月4日升旗仪式）1颁发优异组织奖。2领导讲话。（五）、奖项设置：1各单项奖均设一二三等奖。2各单项奖成绩进行汇总后，按年级组为单位，得奖最多集体为本届读书节“优异组织奖”。奉贤区解放路小学11月活动一览表内容相关年级具体事项日期地点黑板报1-5更换专题：“读书敬贤 学做贤人”12.3（
12、五）各教室图书角1-5充实部署图书角12.8（三）各教室读书名言上墙1-51-2条，结合班级部署12.8（三）各教室书目推荐表3-5按要求填写（详见方案）12.17（五）德育组名作推荐和欣赏1-51-2年级每班3人3-5年级每班5人另行通知五楼多功效厅“经典诗歌 童谣诵读”1-2每班一人，诵读时间2分钟12.10（五）12点教学楼三楼音乐室“学做贤人身边温馨小小说”赛3-5每班一人，时间3分钟比赛时交一份A4打印稿12.13（一）12点教学楼三楼音乐室读后感比赛3-5每班3篇，具体详见方案12.27（一）各班级制作版面1-5每班一块，具体详见方案12.24（五）各班级亲子知识竞赛1-5每班一对
13、亲子选手，详见方案12.17（五）13：30五楼多功效厅专题班队会1-5详见方案12.31（五）13:30各教室品读经典 浸润书香 解放路小学第十九届读书节活动总结 一个正在被科技改写时代，需要我们对科普阅读作出思索；一个正在被物质驱动年代，需要我们对精神阅读作出审阅。“见贤思齐 敬奉贤人”是奉贤区精神文明建设宗旨，学校围绕这一专题，开展了以“读书敬贤 学做贤人”为专题解放路小学第十九届读书节。活动中，我们学校发明性地开展读书活动，让孩子亲近中华传统美德，学习养成良好道德习惯，学做贤人。我们经过本届读书节活动开展，营造了主动向上、清新高雅、健康文明校园文化气氛，激发了师生读书爱好，经过阅读，使
14、孩子们发觉人人全部能够做“贤人”，“贤人”不再是难懂名词，不再是遥不可及口号，真正使她们体验到：我读书，我愉快！本届读书节对深入提升学生思想觉悟和文化底蕴，促进了友好校园建设和书香校园营造，全部起到了主动作用。为了愈加好地做好学校读书工作，现将本届读书节总结以下： 一、深入宣传，营造读书学习良好气氛。 我校制订了详实可行读书节活动方案，在学校网站、宣传廊、红领巾广播等多种媒介中进行宣传。在班主任会议上作全方面具体布署并要求各班开展了“校园读书节”活动动职员作：要求各班级召开一次专题班会、出一期专题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习关键意义。建立起图书角，充实班级图书角，提升学生阅读量，让每个学生全部能多读书、读好书。经过强势宣传营造校园文化气氛，提升学生思想认识，为深入落实读书节方案各项活动奠定了坚实基础。 二、合理安排，让读书节活动有序开展。利用升旗仪式上进行读书节开幕式动员，唐丽萍老师围绕“读书敬贤 学做贤人”发表了激情洋溢讲话，要求全体师生多读经典读物，文明生活从小事
