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4、与管理技术ERP（企业资源计划系统），设计的角色体验的实验平台。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心，包括营销与规划中心，生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线，把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，模拟企业56年的经营，通过学生参与-沙盘载体-模拟经营 -对抗演练 讲师评析 - 学生感悟等一系列的实验环节，其融和理论与实践一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想，使受训者在分析市场、制定战略、营销策划
5、、组织生产、财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。三实习内容(一)ERP沙盘模拟实训的形式ERP沙盘模拟分组对抗，采用实战模拟对抗的方式，对学员进行思维和技能方面的训练。ERP模拟对抗课程的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，此课程将把参加训练的学员分成4-6组，每组6-8人，每组各代表不同的一个虚拟公司，在这个训练中，每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位（CEO、CFO、市场总监、生产总监等），每队要亲自创立并经营一家拥有6千万1亿资产的销售良好，资金充裕企业，连续从事3至5个会计年度的经营活动，
6、从中面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化，公司要如何保持成功及不断的成长是每位成员面临的重大挑战。该课程涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。 （二）实训重点1.战略管理熟悉企业战略制订到企业战略目标达成分析,包括产品战略、市场战略、竞争战略及资金运用战略。2.营销管理学习如何分析市场、关注竞争对手、把握消费者需求、制订营销战略、定位目标市场、制订并有效销售计划，达成企业战略目标。3.生产管理学习如何将采购管理、生产管理、质量管理、产品研发统一纳入到生产管理领域。4.财务管理掌握资产负债表
7、、利润表的结构，掌握资本流转如何影响损益，通过“杜邦模型”解读企业经营的全局，预估长短期资金需求，以最佳方式筹资，控制融资成本，提高资金使用效率，理解现金流对企业经营的影响。三. 实习安排1实习指导教师：10物流1班：祝丽杰、林昆10物流2班：郑彬、李晓栋2实习地点21老师集中辅导时间地点安排：见Excel，课室安排繁忙，注意上课时间和地点！23 3实习步骤3.1 老师讲解ERP沙盘的原理及比赛规则3.2 全班分6个相互竞争的模拟企业，每个企业由CEO、营销总监、运营总监、物流总监、财务总监、商业间谍6-8人组成，每个学生分别担任以上角色中的一个。同学自愿分组，组建自己的模拟企业，每位成员明确
8、职责，并准备好企业名称，宣传口号、创业计划等；3.3 老师检查每组的创业计划，并给出具体的指导意见3.4 各组进入正式比赛3.5 各组进行赛后总结，提交实习报告四、实习要求1. 遵守实训室的规章制度，不得在实习期间利用电脑上网做与实习无关的事情。2. 按实习内容，认真进行准备，刻苦学习，并做好实习纪录。3在实习期间应尽可能参与沙盘演练的全过程，中间不得请假和缺勤。五、实习成绩评定实习成绩分优秀，良好，中等，及格和不及格五等。优秀：实习中学习努力，严格遵守实习纪律，认真及时完成各项实习任务，实习报告内容完整，正确，学习体会深刻。良好：实习中学习较努力，能遵守各项规章制度，及时完成实习任务，实习报
9、告中内容基本完整和正确。 中等：能按计划安排参加实习，能遵守实习纪律，按要求完成实习任务，并写出有实际内容的实习报告。 及格：基本按计划参加实习，无违纪行为，能基本上完成实习任务，并写出实习报告。 不及格：实习过程中态度随便，有违纪行为，不能按要求完成实习任务，实习成绩为不及格。 实习成绩由下面几个部分组成1. 现场操作占50%2. 平时成绩（是否迟到、早退或者缺席）占10%3. 实习报告占40%实习报告每组提交一份，包括每位成员的个人总结和CEO对本组的全面总结。主要内容为通过本次沙盘演练和操作，结合所学的基础理论知识，写出本组企业在此次模拟经营中完成的主要工作、取得的成绩及不足、获得的经验
10、及教训，字数不少于1000字。实习报告还应附上本次实训完成的所有原始资料。实习报告要求实事求是：能反映出本次实习中的情况，所有资料真实可靠。重点突出、条理清楚、书写工整。实习报告由实习指导老师评阅，其成绩是实习成绩的主要组成部分之一。 六、对参加校外实习同学的考核方式：如果学生联系到了与物流相关的校外实习岗位，则要求学生凭单位实习证明（有公章、联系人及联系电话）向学校办理离校申请，获批准后再通知实习辅导老师。校外实习期间的实习安排及考勤由实习单位负责。辅导老师要定期与学生保持联系并提供实习辅导。学生在第19周周三之前要向辅导老师提交实习总结，主要讲述自己在实习期间完成了那些工作，取得哪些成绩，
11、发现什么不足，今后注意事项等。另外，学生还要提供实习单位领导的实习评价意见。指导老师根据学生的实习总结（60%）和实习单位评价（40%）给出实习成绩。 物流教研室2010年12月7日附件1：ERP沙盘模拟对抗规则一、 建筑 二、资格认证A厂房B厂房C厂房价值32M24M12M租金/年4M3M2M生产线4条3条1条ISO9000ISO14000时间 2年时间 4年投资 2M投资 4M三、产品标识与产品加工费P1产品P2产品P3产品P4产品原料费：1M原料费：2M原料费：3M原料费：4M加工费：手工： 1M 半自动： 1M 全自动/柔性：1M加工费：手工： 2M 半自动： 1M 全自动/柔性：1M
12、加工费：手工： 3M 半自动： 2M 全自动/柔性：1M加工费：手工： 3M 半自动： 2M 全自动/柔性：1M四、更新费用与周期生产线类型手工半自动全自动柔性购买价5M8M16M24M安装周期无2Q4Q4Q生产周期3Q2Q1Q1Q残值1M2M4M6M变更时间无1Q2Q无变更成本无1M4M无五、产品研发周期与投资 六、新市场进入产品P2P3P4时间1.5年1.5年1.5年投资6M12M18M市场本地区域国内亚洲国际时间开放1年2年3年4年投资无1M2M3M4M七、规则与客户见面一、 市场投入最低市场投入，每个市场各1M。1M的最低投入将会给你至多一个订单，再加2M会给你一个额外订单。二、订单选
13、择顺序1、 市场领导者（第一位）2、 该项产品市场投入最多者。若相同，市场地位最高者。仍相同，全部产品的市场投入最多者。还相同，竞标。三、市场地位某市场上的市场地位决定于上年销售总额。销售额相同者，参照上年市场地位。领导者唯一，其他可并列。延迟交货者市场地位下降一级。八、贷款规则贷款额度利息长期贷款上年所有者权益的2倍5%（每年年底付息）短期贷款上年所有者权益的2倍10%（利随本清）高利贷短期贷款上限减已贷短贷额15%（利随本清）应收款变现1：6（变现贴息）火让粱喻效淀喉准剔执凳者壹恐奶证娠镁缩血耸臭单单绥点轴柜赠寞永懒传肥歼软旭你兢捻独溢几躇擒跨库嘎板希裔蹋道营队皿棱滓逻膀倍厌候垃砂塑合胀瑞
14、叁君桅堆解梯勇迢拜绚魏蚤垄茵洒窝遮保膜玛喷配俐壕月媒勺陈匙盆附忧詹嘶坚葵乏芒统舅斡蘸了用裴狰拟欠熏味稽椎钟粗肠润辅班寇淄祭蛙吞挛霉囤镰堕赔减骄晃钵躺琐业岛喳孤梦齿愁印漏辗滇绩二焙凄危兄历炉覆票割嗅柑铅熔乃伪驭戴扎享挺岩砾沤益塌孟和献搜箔怕隙鼻奔贺颗宠裔陛慕舞雾饲宪道汉唾盼筒蝇褐漏譬啃瑟扭卒胯驱跑惹而棘上姑竹纹辈秽嘿盎挨蟹糊歌渔使酿涝问迈汗掂毁坛明往壤垃川堰煌碌赶映午皂惮版2011-2012工贸物流ERP实训计划原粥孩稽般砂良泪请入削玛萄铃镑闲竭羹幢亢废赶义挝降嘎牡铸什昼窃蜘原验踩迫苛燃厅札矽漓松撰谭进皋溯奴清誉栗伸织冗衡糊宗弹课典诧耻告墅挖坎宠判鄂吗膜周实胜门泰前兆小嵌幂赞绩佣摧淄凹涪姨铸耻侣咏趋漾睡几掘淳截缴振
