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1、15、喂出来学案学习目标：1理解并积累文中的生字词，了解小说情节，理解本文的主旨。2把握文意，理解作品的深意。揣摩并领悟科幻小说中想象与现实的关系。锻炼学生的想像能力，学习合理想像的写作手法。3培养对社会焦点问题的关注和探索精神，培养科学理性精神和人文关怀精神。学习方法：自主、合作、探究。知识链接： 作者名片：星新一（19261977），1926年9月生于日本东京，日本现代科幻小说家。作品博采众长，在微型方面建树颇多，他的小说往往选取一个巧妙的角度，别开生面，以小见大，宛如一面面精巧玲珑的小镜子，从不同的角度折射出社会生活的各个片断，被称为“日本微型小说的鼻祖”。在科幻方面，代表作有恶魔天国（
2、短篇集）人造美人（短篇集）、声网（长篇）和梦魔的标靶（长篇）。写作背景：20世纪中后期，由于前一个多世纪大工业生产在全球范围内全面发展，人类向大自然无休无止地索取、肆无忌惮地开采，给自然、人类带来了不可估量的损失，同时由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，道德观念也在发生着翻天覆地的转变。对此，作者创作此篇科幻小说，以夸张的手法表现对人类的做法、思想、道德的探究和思索。一、 预习检测：1.给下列加线的字注音： 牟（ ）取 哂（ ）笑 慷慨（ ） 铆（ ） 雾霭（ ） 缄( )默 迁徙( ) 狩( )猎 凋( )零 窥（ ）探 众目睽睽（ ）颤颤（ ）巍巍2下列四字词语字形全对的一项是（ ）
3、 .微不足到 任劳任怨 一事同仁 慷慨大方 .逍遥法外 心安理德 深不可测 胸有成竹 .不容置疑 镇定自若 众目睽睽 齐心协力 .振耳欲聋 众说纷纭 莫衷一是 黑咕隆咚 3、根据解释写出相应的词语：多种多样的说法。（ ）不能得出一致的结论。（ ）比喻在做事之前已经拿定主意。（ ）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。（ ）大家的眼睛都注视着。（ ）4、请在原句上修改病句：荒漠化直接造成对人类社会生存和发展基础的极大破坏，是导致贫穷和阻碍经济与社会可持续发展。通过大家的帮助，使我们离成功更近了一步。又逢每年一次的校运会，到处校园充满了欢笑声。5、初读课文，说说课文主要写了什么? 6星新一： （国）
4、著名 家，被称为 。 这篇文章的体裁是_，情节全然出于_，理念却发人深省，文章以_为题材，告诉我们 。7、梳理结构：按照“开端发展高潮结局”的顺序理清层次。 故事起因： 故事发展： 故事高潮： 故事结局： 二、合作交流、探究问题：1：在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？2：作者为什么幻想出那么一个深不可测的洞？3：要是真的有这样一个深不可测的洞，真的万事大吉吗？4：作者希望通过这个作品读者明白一个什么道理？ 三、重点语段学习：阅读下面的语段，回答问题。看上去，这个洞似乎永远也填不满。当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
5、、在人们看来，这个深深的无底洞有什么用场？答：_、结尾那位工人听到的声音，是从哪里来的？答：_、文中结尾两段中有这样一句话：“可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线”，此处描写反映了人们怎样的心理？答：_ _、结尾的小石头的出现意味着什么？答：_ _四、拓展延伸：1.以前你对垃圾是怎样处理的？学了这篇小说后，你又有哪些新的想法、新的做法？2.你身边有哪些城市垃圾？你知道它们是怎样处理的吗？3.除了垃圾以外，还有什么会污染我们的环境？对此，你有什么建议？15、喂出来学案答案积累运用、chng mu shn l nu ng mo、众说纷纭 莫衷一是胸有成竹心安理得众目睽睽、略、缺宾语，在句末加上“的直接原因”。缺主语，把“使”去掉。语序颠倒，把“到处校园”改成“校园到处”。【课内语段练习】、在人们看来，这个深深的无底洞可以无条件地接纳城市中的所有垃圾。、从这个无底洞中飘出来的，是那个年轻人一开始的喊话。、人们仍陶醉于短暂的清洁与美丽的幸福之中，并未感觉到危险就要降临。、意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而至，大自然将对人类进行的一次次惩罚性行动即将开始。
