幼儿园中班安全计划范例合集.docx

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1、 幼儿园中班安全计划范例合集【三篇】幼儿园中班安全打算【一】 为仔细贯彻和落实训练部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前训练儿童的生命安全,现结合本园训练的进展实际,特制订幼儿园安全工作打算并要求严格根据执行。 1、加强安全制度建立,提高依法治理意识 学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。因此,我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规,依法加强治理。 (1)加强安全制度建立,建立健全安全工作的治理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作治理网络,

2、有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。 (2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人详细负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 (3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量,进一步明确各自的职责。 幼儿园中班安全打算【二】 (一)教师做到: 1坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园,如有要收回。 2.保证教室通风、洁净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。 3.预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿丢失。 4.严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班教师交代清晰。 5.幼儿午睡时检查是否有危急物品,巡察幼

3、儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并准时订正。 6.户外活动时,教师仔细检查活动场地的安全性,准时排解担心全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7.培育幼儿的自我爱护力量,与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的根底上,时时提示自己或他人留意安全. 8.严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。 9.上下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗及珍贵物品要入库。 10.教师在工作中做到时刻高度警觉,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. (二)在幼儿方面做到: 1.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳

4、台阶。 2幼儿知道不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 3幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 4户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿拿器械时相互帮忙.保证幼儿安全. 5知道不能碰电插座等电器,用剪刀时留意安全,知道正确的使用方法。 6懂得不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。 幼儿园中班安全打算【三】 为了更好的开展各项训练教学工作,现依据我班幼儿的年龄特点,打算做好以下几个方面: 一、加强幼儿的安全训练,留意抓好一日生活的各项常规: 1、幼儿进展户外或室内嬉戏活动时,要学会协商,谦让:提示幼儿不能横冲直撞,不做危急的动作;不打人抓人;训

5、练小朋友不扔玩具及器材。 2、培育幼儿争当“有礼貌”孩子:让幼儿知道在走廊里不能乱跑,要轻轻走,不打扰别人;上下楼梯的要留意安全,不能拥挤、跳楼梯,要一个阶梯一个阶梯地走,相互谦让,知道上、下楼梯时要靠右边走。 3、切实做好嬉戏及户外活动前的预备工作,户外活动时教师留意观看、提示幼儿不做危急动作。 4、时刻关注幼儿的心情变化,发觉发烧、受伤等状况视状况轻重准时处理并与家长联系;外出活动时随时清点人数,防止丢失,以确保幼儿的生命安全。 5、训练爱惜自己的五官:让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官,要学会爱护自己。 二、抓住时机向幼儿进展自我爱护的安全训练,坚持晨检、午检制度:

6、 l、教师每天仔细做好晨检、午检工作,除了检查幼儿的精神、卫生状况,最主要是检查幼儿是否携带危急物品来幼儿园,如:带尖易扎人的物品(如:小铁丝、刀子等)或幼儿易吞的物品(如:小玻璃球、豆类等),做到发觉问题准时处理,杜绝隐患。 2、训练幼儿不拿这些危急物品,初步培育幼儿自我爱护意识。 3、检查幼儿鞋带是否系好。防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒。 4、仔细执行接送制度,班级里的每位教师要清晰了解班上幼儿来园状况及其接送的状况,对将来园的幼儿,准时与家长联系;同时教给幼儿坐车的常识,确保幼儿班车的安全。 三、通过开展各种形式的教学活动,将安全训练寓于日常生活中,以增加幼儿的自我爱护意识: l、时刻牢

7、记“安全第一”的宗旨,树立安全意识,增加安全责任,我们教师两人全天陪班,将安全训练渗透到一日生活的各个环节中。 2、结合学校、幼儿园的工作要求,利用教学活动、谈话等方式,让幼儿通过学习,了解一些浅显的安全学问,教幼儿熟悉危急的标志,依据安康和常识等课让幼儿明白不能轻信生疏人的话,不玩危急物品,不爬高,不玩火,不乱动电器及其插座并在日常生活常常提示幼儿。特殊是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与训练,以增加幼儿的自我爱护力量。 四、和生活教师亲密协作共同抓好安全训练工作: l、严格幼儿吃药制度:和生活教师建立交接本制度,幼儿服药的名称次数写清晰,仔细做好此项工作;严格幼儿的服药程序,避开造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故。 2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯。 3、要勤剪指甲,预防幼儿之间抓伤。

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