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1、 急诊科护士护理的心得体会 20年又接近尾声了，也就是说我在医院工作已经近两年了，能够乐观拥护党的路线、方针和政策，喜爱祖国，喜爱人民，爱岗敬业，坚持加强政治学习，非常重视自身道德素养的修养。从进医院工作，我在急诊室工作的时间最长，急诊室是医院最重要的窗口之一，有焦急、忙、杂的特性。急诊患儿又往往诊断不明、病情不清、变化快速，面对危重急症患儿的首诊和抢救，若处理不当，就简单发生医疗纠纷。一开头对急诊室的工作有一种惧怕，恐惊的心理，但是在护士长及各位教师同事的指导和帮忙下，在自己不断地学习和努力下，渐渐的我发觉，我能够胜任急诊室的工作，也具有了较强的工作力量。 急诊室的工作不同于病房，医护人员没
2、有充分的时间与患儿及家属进展沟通，而急诊患儿的家属最简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，准时了解患者的需求，建立良好的护患关系，在急诊就至关重要。患儿及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对患儿及其家长的心理都会产生很大影响，造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉，所以，我更加觉得“沟通”在急诊是最简单忽视而最重要的东西。我们科室从去年针对“沟通”相继开展了“零缝隙”、“三米微笑”等优质效劳活动，把“优质效劳”和“沟通”放于重点，要求每个人都要做到。 要做一名优秀的护士，特殊是急诊室
3、的护士，就要加强业务学习，娴熟把握三基理论与技能、护理常规与制度、职责、急诊室的“三衰”和“六个方面”的抢救流程，乐观参与院及护理部举办的各项业务学习及考核并考核达标。练好根本功，去年被院评为“穿刺能手”。我没有傲慢，仍旧边学边问，向护士长，高年资的教师，同事虚心请教，并利用业余时间连续护理本科的学习。 南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术，首先，要学会观看，才擅长发觉问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观看。在今年五月份，我们搬进了新的急诊室大楼，护士长告知我们，我们的环境改善了，效劳质量也要进一步提高，坚持以病人为中心，以病人的利益需求为动身点。大的方面，我做到：听
4、到抢救车的鸣声后要快速急诊室大门接诊患儿、根据抢救程序及护理技术操作规程对危重患儿进展抢救、对留观患儿进展观看、准时汇报等；小的方面，我急患儿所急，例如：又一次，一个5岁的男孩，患急性胃肠炎，来急诊室就诊，在侯诊椅上坐着等化验报告，突然又吐了，孩子的爸爸忙着看孩子，这时，我倒了一杯温水给他送去，“漱漱口吧，别紧急，我去叫医生。”孩子的爸爸很感动，忙说感谢。“平凡的事情，把它做好了就是不平凡。”我始终记着这句话，并努力做好每一件平凡的事情。现在，我们医院面临着“创三甲”的紧要关键时刻，我更要严格根据医院及科室的要求强化效劳意识，提高效劳质量；加强业务学习，提高技能水平，对待病儿多一份关怀，多一点爱心，多一份急躁，多一份细心，多一份责任心。 我曾有过这样的感慨：做护士难，做好护士更难，做好急诊室的护士是难上加难。以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还许多许多。总之，我所学到的阅历、学问和感悟，是我一辈子的财宝，急诊是个需要不断学习和乐于付出的科室，在这里，急需要士气，也需要底气，急需要体力，也需要智力。固然，想做好一名急诊科的护士，这些是远远不够的，还需要扎实理论根底、丰富的抢救阅历、快速的反响、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。努力，加油！
